序号

设备名称

规格型号、技术指标

数量

单位

投标单价（元）

1

资源管理平台

一、基础平台

1.录播管理

支持把录播设备接入平台，添加录播机、设置转发服务，实现无缝直播、点播，并具备多画面直播和点播功能。

2.用户管理

支持用户的初始化导入、用户组管理、用户权限管理，为教师、学生提供注册、个人信息管理等服务。

3.接入上级平台

支持校平台与上级区平台进行对接，校平台资源可像区平台提交，并能参加区平台组织的活动。

4.数据存储

要求平台采用引用计数和垃圾回收技术，实现一个物理文件可多级平台共同使用，该物理文件在某一级别平台删除后，不影响其他级别平台使用。系统自动判断当每级平台都不需要此资源时再自动执行物理文件删除操作。

二、个人空间

1.个人信息服务：支持用户对个人资料、登录密码进行编辑管理。

2.消息服务：支持消息的自动发送和接收，并要求系统自动区分消息的来源如系统消息、应用消息、好友消息，便于分类管理。

3.资源服务：支持用户在个人空间上传、管理自己的资源。支持用户对资源进行收藏，将课件、教案等资源与课堂录像进行关联。

4.录播预约：支持教师通过课表对录播教室进行预约，并可设置是否直播。设置为直播后，首页会显示直播预告。预约成功后，课堂录像将自动上传至主讲人个人空间。

5.添加好友：支持用户在个人空间申请添加好友并进行在线交流。

6.音视频讨论组：支持好友间创建讨论组，实现基于Web网页和P2P技术的音视频及文本交流，无需下载任何插件。

7.视频虚拟截取：支持用户对视频资源进行截取，要求采用虚拟切割技术，即不损害视频源文件，并支持同一视频多人同时在线编辑互不影响。截取的视频可保存到教师个人空间进行管理。

8.在线编辑：要求平台支持为视频课程添加片头片尾、自由调整片头片尾出现的时间点；对原视频进行裁剪，自由拼接、生成新视频并发布；要求提供文字轨道、视频轨道等编辑功能。

三、资源管理

1.资源目录：要求资源目录按照要求版本学科册章节分类预制，减轻管理员工作量。用户可根据实际需求手动修改目录。

2.资源排行：支持按照资源的人气榜和好评榜展示，支持管理员手动推荐资源。

3.文档预览：支持对教案、课件、习题等文档进行在线预览，类似百度文库的展示效果。

4、资源应用：

1）用户可对资源进行收藏、下载、分享等操作，支持用户对资源进行评论和在线交流。

2）量表评分：支持用户在点播观看的视频可以通过系统提供的量表进行在线打分评价。

3）打点和片段评议：支持用户在点播观看课程录像的同时可以对精彩的教学环节点和片段进行在线打点记录。

4）扫码观看：支持通过使用移动端的设备进行扫码分享和手机观看。

5.资源标签：资源发布时，用户可以选择手动填写标签，为资源的搜索提供便利。

6.资源搜索：支持多种搜索条件进行组合搜索，同时也支持用户可通过标题、主讲人、标签的文本快速搜索资源。

7.资源评估：支持用户对课堂视频录像进行量化评估，可根据实际的教学评估要求设置多套评估标准，每套评估标准可设置不同的总分，可设置多项评估项目，每项评估项目可设置多项评估子项，可满足不同的评估要求。

四、视频点播

视频资源特性：

1）flash播放器：支持基于flash播放器视频播放，用户不需要再额外安装其它播放器等。

2）无缓冲播放：支持视频直接拖拽播放，不需缓冲。

3）资源模式：支持多画面资源模式点播，如以三分屏的方式同步播放教师画面、学生画面、课件画面。

4）台标：播放器可以加台标,台标格式支持PNG图片格式文件。

5）视频索引：支持平台按照PPT索引，自动或手动生成知识点片段视频，知识点标识内嵌于视频播放口界面，观看视频时可以通过点击索引自动播放相应时间点视频片段。

6）多码率支持：要求转码时支持标清、高清、超清等多种清晰度设置，播放时可在播放器窗口进行切换。

五、视频直播

直播课堂：除支持直播协议、直播预约、检索等通用直播功能外，还要求平台具有教育行业特性

★1）S-T分析：平台根据直播课堂实况，自动分析本节课的课堂行为，教师、学生、及互动行为占比并自动画出行为曲线；根据数据自动分析本节课的课堂类型，给教师提供参考。

2）直播互动：支持直播过程中，同时在线的用户之间进行在线探讨，类似QQ群聊的互动效果。

3）直播反馈：直播结束后系统会将视频和评论记录自动上传到教师的个人空间，供教师进行课后反思。

4）直播分享：直播过程中，用户可分享所观看的直播，系统会自动生成二维码和链接地址。

5）匿名观看：支持匿名用户可以观看直播的权限，满足不同区域、学校的需求。

6）上级推送直播：区域内各个学校预约的直播信息可以直接推送到区平台中显示，便于区领导随时进入直播进行观看。

7）自定义预约时间：支持用户可以自选直播的开始时间和结束时间，不局限于只能按课表预约，方便用户灵活使用。

六、直播巡课

1.直播频道：支持管理员将接入平台的录播设备设置为直播频道，并可设置直播信息预告。

2.自动播放：录播设备开启后，直播自动推送到直播频道中，直播频道列表中显示正在直播及未直播的视频，用户可自由选择正在直播的视频进行观看。

七、通知公告

1.公告编辑：支持管理员在后台进行公告的编辑和修改功能，支持设定不同的公告类型。

2.发布公告：支持公告的快速发布，发布的公告直接在首页面显示，也可以将公告推送到下级站点，方便用户能够快速的了解。

八、后期可扩展：名师课堂、优质课评选、主题教研、在线听课、互动录播等模块。

1

套

14500

序号

设备名称

规格型号、技术指标

数量

单位

投标单价（元）

1

（君富牌）教师多媒体演示台

1800*700*850mm

台面：采用25mm单贴面三聚氰胺板，外贴防火板,经久耐用,造型美观。

桌身：釆用16±0.5mm双贴面三聚氰胺板，其截面PVC封边带利用机械高温热熔胶封边，粘力强，密封性好，外形美观,经久耐用。

结构：演示台一体化，整体造型豪华大方、美观实用。内设电脑、VCD等多媒体设备位置。

脚垫：采用特模具ABS注塑脚垫，高度可调，可有效防止桌身受潮，延长设备的使用寿命。

1

张

4200

2

（明森达牌）

教师椅

500*500*800mm

1.椅面/椅背选用优质网布面料；背垫/座垫选用一体成型高密度发泡成型棉；具有透气性强,回弹性好,不易变型,不老化,依人体工学设计。使人体各部均匀受力, 让您在工作更加轻松自如；

2. PP扶手；

3.底座:电镀钢铁支架；

4.配件:采用优质螺丝五金配件,防震动及松脱,

让椅子的安全性能更加可靠。

1

张

585

序号

君富牌

设备名称

规格型号、技术指标

数量

单位

投标单价（元）

1

六层双面图书架

900*450*2000mm

双柱双面双组书架，优质冷轧板，表面处理采用亚光环氧、聚脂形粉、静电喷涂，书架分6层、层板高度可调。

350

件

1050

2

中间档书条

100*80*75H,钢架结构、喷塑（每套书架12个）

8400

条

9

3

圆形取书踏

ф400*385H，钢架结构

4

个

320

4

V面书车

780*350*940mm，钢架结构

2

个

500

5

平面书车

两层平板书车，材质：不锈钢

2

个

500

6

书梯

ф400*385mm，钢架结构

2

个

480

序号

设备、品牌名称

技术参数要求

单位

数量

投标单价（元）

1

计算机

平台：Intel平台

操作系统：Windows 8.1

主板

芯片组：Intel H81

显卡类型：集成显卡

声卡：集成声卡

网卡：千兆网卡+无线网卡

CPU

速度：3.2 GHz

CPU型号 G3250

三级缓存：3MB

显卡

显示芯片：集成高性能显卡

显存容量：共享系统内存

显存规格：DDR3

容量：500G

转速：7200转/分钟

光驱

类型：DVD光驱

显示器

尺寸：17英寸

宽屏：是

分辨率：1600*900

输入设备

前(侧)面接口

USB：2

音频接口：2

台

4

3000

2

打印、复印、传真一体机

类型：黑白激光

多功能：打印 扫描 复印 传真

打印幅面：A4 幅面

打印功能

分辨率：高达 600 x 600 dpi（1200 dpi 有效）

打印速度：高达 18 ppm

首页打印时间：仅需 8.5 秒

打印质量：高达 600 x 600 dpi（1200 dpi 有效）

扫描分辨率：高达 1200 dpi 分辨率

扫描速度：高达 6 页/分钟

色彩深度：24 位

其他功能：自动文档进纸器容量 标准，35 页 最大扫描尺寸（平板） 216 x 297 毫米 最大扫描尺寸 (ADF) 216 x 356 毫米

复印分辨率：分辨率高达 600 x 600 dpi

复印比例：30% 到 400%

最大复印页数：高达 99 份

传真功能

传真分辨率：300 x 300 dpi 分辨率

传真速度：33.6 kbps

话筒：无

其它功能：传真功能不支持光纤信号

规格

系统参数：Microsoft Windows 7、Windows Vista®、Windows® XP、Windows® Server 2003; Mac OS X v 10.4/v 10.5/v 10.6; Linux

接口：高速 USB 2.0端口; 10/100Base-T 以太网网络端口; RJ-11 电话端口

电源：220 到 240 伏交流电 (+/- 10%)、50/60 赫兹（+/- 2 赫兹）

台

1

1500