招标
翔安职业技术学校教师教学能力市赛作品技术服务项目校内招标文件
金额
6万元
项目地址
-
发布时间
2021/03/22
公告摘要
公告正文
翔安职业技术学校
教师教学能力市赛作品技术服务项目校内招标文件
一、招标服务项目及服务标准
二、具体实施要求
1.前期赛制解读指导
在2020年全国职业院校教师教学能力比赛整体情况的基础上，结合2021年国赛的征求意见稿，细致讲解比赛所需提交的具体材料，包括相应课时教案、教学实施报告以及参赛视频所需注意的事项以及呈现方式。让选手对赛制有更准确的了解，规范化参赛所提交的作品。
任务：根据比赛文件要求，教学团队针对所选课题，完成相应学时教案（公共课不少于12学时、专业课不少于16学时），以及不超过5000字的教学实施报告，并准备好至少一个片断的教学PPT（用于模拟教学或课堂拍摄）。
2.校内整体点评
完成规定学时的教案及教学实施报告后，组织研讨活动，邀请专家对老师所提交的教案、教学实施报告，并结合现场老师对整体设计的讲解以及模拟片断教学，给出针对性建议及指导意见。
任务：基于专家给出的意见对参赛作品进行整改。期间企业编导全程跟进作品修改过程中遇到的问题，把控整体内容。
3.课堂教学录制
教学团队根据成员数量，依据文件要求，选定需要进行拍摄录制的具体教学片断，整理出拍摄脚本后，企业编导协助对拍摄脚本的课堂环节编排进行优化调整。确认无误后，制作PPT并录制课堂实录视频。教学团队录制2－4段课堂实录视频，原则上每位团队成员不少于1段。课堂实录视频每段最短8分钟左右，时长10分钟最优，总时长35－40分钟，能分别完整、清晰地呈现作品中内容相对独立恒、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动（参赛作品的视频中须包含不少于2段反映团队成员关键技术技能教学操作与示范）实况。
4.课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段），不允许另行剪辑及配音、不加片头片尾、字幕注解，不泄露地区、学校名称。采用MP4格式封装，每个文件大小不超过200M。每段视频文件命名有明显区分。视频依据附件要求进行输出及封装。
5.比赛采取匿名方式进行，禁止参赛教师进行省市、学校和个人情况介绍，参赛视频切勿泄露相关信息。
6.参赛视频可出现主讲人形象。实训教学视频的技能操作部分，主讲人须出镜。
7.课堂教学视频不允许另行剪辑，不加片头片尾、字幕注解等；教学设计、实训教学视频内容要紧紧围绕教学内容、设计和实施，不加片头片尾。
8.参赛材料优化
在提交作品前，还需对教案、教学实施报告、人才培养方案、课程标准4份文档材料进行页面排版及美化，企业提供指导建议。
9.打包上传作品
根据比赛文件要求，封装打包成规定格式的材料进行上传。
三、视频技术要求
1.视频内容规范
1）视频的构图合理，画面主体突出。人像及肢体动作以及配合讲授选用的板书、画板、教具实物、模型和实验设备等均不能超出镜头所及范围。
2）教室背景的颜色、图案不易过多，应保持静态，画面应简洁、明快，有利于营造课堂气氛。
3）摄像镜头应保持与主讲教师目光平视的角度。主讲教师不应看着摄像镜头授课。
4）教学使用的资料、图片、外景实拍、实验和表演等形象化教学手段，应符合教学内容要求，与讲授内容联系紧密，手段选用恰当。
5）选用的资料、图片等素材画面应清楚、流畅、合理、图像清晰，具有较强的可视性。
6）PPT标准：
（1）使用暗色背景亮色字体形成鲜明对比，需要简洁大方，每页文字不宜过多，字体要大，重要知识点要用不同颜色或字号/字体区分，保证摄像机拍摄清晰。
（2）不能出现学校名称、教师名字、地理位置等其余可能暴露位置的信息。
（3）上课期间PPT需播放自如，不可有卡顿现象。
7）授课场地安排：选择明亮、整洁、安静、空间大的教室作为授课拍摄场地。
2.视频拍摄须提前配合教学团队进行不少于1次的彩排，彩排后正式录制1次，拍摄至团队满意且符合参赛标准，完成后由校方团队成员审核确认。
3.要求根据教学团队成员教学设计实施的课堂教学（含实训、实习），录制3—4段课堂实录视频，原则上每位团队成员不少于1段，应在本校的实际教学（含顶岗实习）场所拍摄。课堂实录视频每段时长8—15分钟，总时长控制在35—40分钟；每段视频可自行选择教学场景，应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。
4.课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段），不允许另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解，不得泄露地区、学校名称。采用MP4格式封装，每个文件大小不超过200M。每段视频文件命名需有明显区分。
（四）音频技术规范及压缩格式
1.教师声音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。
2.声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
3.电平指标：-2db —— -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
4.声道：立体声（双声道）
5.压缩格式：采用AAC（MPEG4 Part3）格式。
6.采样率：48KHz。
7.码流：128Kbps（恒定）。
5.视频技术规范及压缩格式
1）视频画面同步性能稳定，CTL同步控制信号必须连续：画面无抖动跳跃，色彩无突变，无编辑点处。
2）白平衡正确，无明显偏色，单机拍摄的镜头应无衔接处，无明显色差。
3）视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。
4）压缩格式：采用H.264/AVC（MPEG-4 Part10）编码格式。
5）动态码流：码率不低于1024Kbps，不超过1280Kbps。
6）分辨率
（1）采用标清4:3拍摄时，设定为720×576；
（2）采用高清16:9拍摄时，设定为1280×720；
（3）在同一作品中，课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制，视频分辨率应统一，不得标清和高清混用。
7）画幅宽高比
（1）分辨率设定为720×576的，选定4:3；
（2）分辨率设定为1280×720的，选定16:9；
（3）在同一作品中，各机位（课堂教学视频仅用一个机位）的视频应统一画幅宽高比，不得混用。
8）帧率：25帧/秒。
9）扫描方式：逐行扫描。
6.音频技术规范及压缩格式
1.教师声音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。
2.声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
3.电平指标：-2db —— -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
4.声道：立体声（双声道）
5.压缩格式：采用AAC（MPEG4 Part3）格式。
6.采样率：48KHz。
7.码流：128Kbps（恒定）。
四. 其它
（1）公共基础课程教学内容应突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性；专业（技能）课程教学内容应对接新技术、新工艺、新规范。
（2）实训教学内容应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等。
（3）作品教学设计应用部分采用虚拟仿真、虚拟现实和增强现实等信息技术手段，有效示教，提高学生基于任务（项目）分析问题、解决问题的能力，同时提升教学设计的创新与突破，能够实现教学过程按照企业项目管理模式组织，学生在掌握基本技能的基础上，学习在生产流程中如何相互配合和相互协同，提升自身能力。现场演示要求：
提供教学课件交互式媒体技术，可以导入任何一段完整的教学课件资源，在指定时间断点穿插交互操作，不会出现每次交互后都需要加载另一段视频的情况。尤其是短时间内有连续的交互操作，能明显提升交互流畅性。可以实现以下演示操作
角色扮演：在交互式课件资源中，学生可以以第一人称扮演故事中的人物角色，进行该角色的相关交互操作，推进整个课件资源的学习。
闯关：给定任务目标，学生根据任务目标进行闯关操作，难度系数随着关卡升级而增加。
匹配：在交互式课件资源中，学生可以对场景中的物品进行选择匹配。
寻宝：在场景中放置与课件资源相关的物品线索，如钥匙、锦囊等，学生需要在场景中进行搜寻。
拖拽：课件资源中的物品都有其合适的摆放位置，初始场景中物品散落在场景各处，学生需要根据提示将物品放在场景中正确的位置。
筛选：在交互式课件资源中，学生根据课件资源需要，筛选出合适的道具，点击选中后可继续播放视频。
热点拓展：在交互式课件资源中，给场景中出现的道具或者涉及到的知识点增加知识拓展功能，学生可以学习与此相关的知识。
逻辑分岔：在交互式课件资源中，可以设计多条学习路线，学生扮演其中的一个角色，在面临抉择的时候会有多个选项，用户不同的选择会进入不同的学习方向。
(需现场演示，不演示或演示不符合要求的按无效处理)。
五、投标规则
1.因比时间紧迫，考虑到参与公司的实际实施时间及人力保障等诸多因素，本次招标分，数学+旅游管理+机械制造一个合同包。
2.每个合同包最高报价为人民币陸万元（￥60000元；三个学科；本报价不含税）。超过最高报价为无效标。
3.作品获奖奖励不在此报价内。奖励是参与公司所承担项目在获得市级奖励市，根据奖励级别（一等奖）给与奖励。
六、资质要求及证明文件
1．报价人应具备独立的法人资格或为其合法分支机构，并提供营业执照（副本）复印件（加盖报价人公章）（此特指已办理三证合一的报价人）。非三证合一的报价人还需提供税务登记证和组织机构代码证复印件（加盖报价人公章）。
2．报价人代表不是法定代表人的，必须提供法人授权书原件或企业负责人授权书原件，并提供被授权代表人的身份证复印件（身份证原件核对）。
以上证明文件若为复印件均应加盖报价人公章，原件备查。
3.投标人须符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的相关规定。
4.投标人未被列入“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）“失信被执行人”、“重大税收违法案件当事人名单”、“政府采购严重违法失信名单”；处于中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）“政府采购严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加政府采购活动期间。
5.本项目不接受联合体投标。
六、商务响应要求
1．报价人应具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度，具有履行合同所必需的设备和专业技术能力，有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。
2．报价人应保证所设计的版面不涉及知识产权侵权，采购人在其本国使用该文件时，设计上如有侵犯其他单位专利权、商标权或知识产权的，报价人承担全部责任。
以上证明文件若为复印件均应加盖报价人公章，原件备查。
七、 技术响应要求
1．由于在新冠疫情特殊时期，要求报价人具备较强的组织施工能力，中标单位接到中标通知后十五个工作日内按要求完成，培训时间将另行与用户协商安排。
2．报价人应具有较强经济实力，有经验的、正式聘用的执行人员，相对稳定的技术队伍。
3．报价人的从业人员有强烈的责任感与执行能力，能够按时按质按量完成任务。具备很强的应变和灵活机动能力，对采购人提出的临时修改意见能够很快给予贯彻落实。
八、报价要求及开标事宜
1．本次采购为交钥匙项目，总报价包括但不限于：包括制作、安装、运输、税金、验收费用等。一旦成交，采购人将不会对成交供应商总报价做出其他补偿。
2．报价以人民币为货币单位，应分单价、小计和总价；分阿拉伯数字报价和大写报价。阿拉伯数字报价和大写报价不一致时，取大写报价作为投标价。
3．报价人对本项目只能有一个报价，采购单位不接受有选择的报价。
4．报价人所报价格在成交后合同实施过程中应保持不变，不因市场或政策价格的调整而增减，如因学校原因需个别增补数量的，按投标价进行采购，实时结算。
5．报价人应在报价文件中提供产品的单价表。
6．报价人所报每个合同包总价不得超过最高采购限价人民币60000.00元（大写陸万元）；否则其报价作报价无效处理。
7．投标文件的装袋、密封、递交
（1）投标文件应按以下方法分别装袋密封：
①投标书密封袋内装投标书正副本各一份。封口处应加盖投标单位公章，封皮上写明招标编号、招标项目名称、投标方单位名称，并注明“投标书”字样。
②资格证明文件袋内装资格证明文件，封皮上写明招标编号、招标项目名称、投标方单位名称等，并注明“资格证明文件”字样。
（2）投标方未按要求密封及加写标记的，由此所引起的后果由投标方负责。
（3）投标文件必须在学校规定时间内前送达到厦门工商旅游学校翔安分校（翔安职校）行政楼四楼大会议室,超过报名时间送达的公司，学校将取消其投标资格。
8．投标文件的有效期：自开标之日起当场当天内，投标文件保持有效。开标后，投标方不得撤回投标。
9．开标
（1）招标方按招标文件规定的时间、地点主持开标。并请评标小组成员、委托方代表及有关人员参加。
（2）投标方派代表参加开标会议。
（3）开标时查验投标文件密封情况，确认无误后，当众拆封唱标。
（4）在开标时，将公布投标方的投标品目、报价等，并做好唱标记录。
（5）必须有三家以上（含三家）的供应商参加投标，开标方为有效。
10．评标原则与方法
评标严格按照招标文件的要求进行，经评标小组进行评标（分析、比较）确定中标单位。
（1）产品的性能、互换性及标准;
（2）售后服务；
（3）交货时间、安装竣工时间;
（4）经营信誉。
九、评分方法
本次评标采取最低价评标法。
（一）本次评标采用最低评标价法，即在全部满足招标文件实质性要求前提下，以提出最低报价的投标人作为中标候选人。投标报价相同的，按技术指标优劣顺序排列，以技术部分更优的投标人作为中标候选人；亦可用抽签方式，选定中标候选人。
（二）现场演示要求：具体上述文件要求。
十、投标保证金
（1）投标文件和所供的物品符合招标文件要求;
（2）在同等质量、配置、技术参数、服务等条件下，以投标价格较低、供货时间较短者中标；
（3）按照评标报告中推荐的中标候选人顺序确定第一中标人、第二中标人。
（4）有执行合同能力。
（5）参与投标的供应商，现场准备项目投标每个合同包保证金15000元（人民币壹万元；对公转账；即每个学科5000元）。倘若中标后自行放弃或不与学校签订合同，视为违约放弃投标，所交投标保证金收归学校账户，不予退回。
第一中标供应商投标保证金15000元（人民币壹万元；对公转账）。
无准备投标保证金的或有准备投标保证金金额不足的，视同自行放弃投标资格，不能参与投标。
投标保证金中标签订合同后即当作本招标项目履约和质量保证金。如签订合同的中标供应商没按规定时间保质保量（规定时间：是指按比赛规定时间内，提交作品；保质保量系指产品无明显瑕疵、无明显技术上错误、无明显比赛程序错误、作品参数完成符合大赛要求）完成，则取消保证金；如按期保质保量完成，则在工程验收合格且质保期满后给予退还。保证金不计利息。
14．评标过程及方式：当场开标。结果现场公布，到场相关人员签字确认。
15．签订合同
评标小组确定中标方后，学校将把该中标结果在相应网站上或学校公告栏上公示贰天（日历日），公示期间如无异议，待公示期满，学校将按法定程序以书面形式通知中标方。中标方应按中标通知书规定的时间（公示期满后一个日历日）与采购人签订合同（一式三份），并按合同要求进行履约，否则按开标后撤回投标处理。采购方可以按上述约定，取消中标资格，并收缴投标保证金。
十一、合同签订
1．成交供应商接到成交通知书后，次日内持成交通知书与采购人签订合同，采购文件、成交供应商的报价响应文件均作为合同订立的基础。
2．成交供应商未及时与采购人签订合同，视为放弃成交资格，应当依法承担法律责任，保证金收归学校账户，不予退回。
3．成交供应商因不可抗力或者自身原因不能履行合同的，采购人可以与排位在成交供应商之后第一位的成交候选供应商签订采购合同，以此类推。
十二、交付使用期
*本项目最迟截止使用部门规定时间内完成。
十三、 验收条件及要求
货物签收使用正常后，采购方在叁个工作日内对货物进行集体验收。验收标准为上述招标文件的相关内容。
十四、付款方式
在产品验收合格提交上传及大赛结果公布后，收到中标人的有效发票后，采购方在10个工作日内将中标价的100%支付给成交中标人。奖励部分，在比赛结果公布后一个月内100%支付给中标方（中标方提供相关的正式发票后）。
*十五、知识产权约定
自中标方与校方签订合同之日起，所有因本项目制作的内容、资料及成型后的作品的知识产权完全（百分之百）属于校方。中标方不得私自将本作品有关的内容、资料及成型后的作品未经校方书面同意后，转让、分享、传输、复制等方式给第三方，否则，将以本次项目中标金额的五位金额作为赔偿。
十六、 报名、文件缴交时间及联系人
1.报名截止时间：即日起至2021年3月24日11：45时止；
2.公开投标开始时间：2021年3月24日15：00。
3.响应文件递交地点：厦门工商旅游学校翔安分校（翔安职校）行政楼四楼大会议室。
4.参与投标或中标供应商有关本招标项目的其他事宜，请联系本次招标联系人：学校总务科陈老师 ， 电话：188 5059 6619;可发信息报名（公司名称，报名项目）,详情公告见http://www.xmsxazx.com/。
十七、 投标保证金
本项目投标保证金每个合同包人民币壹万伍仟元（￥15000 元；对公转账；三个学科），如果中标单位放弃中标结果或不与校方签订合同，取消投标保证金，收归学校账户，不予退回。
十八、报价格式
报价表
本公司 报价如下（公章）：
十九、承诺书格式
承诺书
厦门工商旅游学校翔安分校（翔安职校）：
对于贵方 年 月 日开标的________________（采购编号： 号）校内招标采购项目，我方已认真阅读招标采购邀请函的全部内容，并对本次货物采购作出实质性响应，接受投标人须知的各项要求，承诺在投标有效期内具有约束力。如有违约行为，将按规定接受处罚，直至追究法律责任。
1．产品质量保证：参投产品符合招标文件要求。
2．价格承诺：完成按本公投标价完成产品制作。
3．工期：保证对投标产品在中标后 个工作日内完成供货安装。
4．知识产权约定承诺：同意并严格按文件要求执行。
5．保证不给采购单位（采购人和采购机构）的工作人员及其亲属任何形式的商业贿赂（包括送礼金礼品、有价证券、购物券、回扣、佣金、咨询费、劳务费、赞助费、宣传费、支付旅游费用、报销各种消费凭证、宴请、娱乐等）。
以上如有违反，自愿接受相关部门和单位的处理、处罚。
附 ：售后服务联系人：____________
联 系 电 话：________________
投标单位（公章）：________________
法人代表（签名）：________________
年 月 日
二十、授权人格式
授权书
本授权书声明： 公司（工厂）的 （法定代表人姓名）代表本公司（工厂）授权 （被授权人的姓名、职务）为本公司（工厂）的合法代理人，就参加 号标政府采购项目的投标、签订经济合同，以及合同的执行等，并以本公司名义处理一切与之有关的事务。
特此声明。
法定代表人签字盖章：
职 务：
单位名称：
地 址：
代理人（被授权人）签字盖章：
职 务：
单位名称：
地 址：
公司(工厂)名称： （公章）
日 期：
后附：被授权人身份证复印件（加盖公章）
（此下无正文）
教师教学能力市赛作品技术服务项目校内招标文件
一、招标服务项目及服务标准
| 合同包 | 项目名称 | 单价(元) | 数量（学科） | 总价（元） | 作品获奖奖励（每个学科） |
| 2 | 教师教学能力市赛作品技术服务项目2（数学+旅游管理+机械制造） | 20000 | 3 | 60000（本报价不含税） | 市一等奖10000元整 |
二、具体实施要求
1.前期赛制解读指导
在2020年全国职业院校教师教学能力比赛整体情况的基础上，结合2021年国赛的征求意见稿，细致讲解比赛所需提交的具体材料，包括相应课时教案、教学实施报告以及参赛视频所需注意的事项以及呈现方式。让选手对赛制有更准确的了解，规范化参赛所提交的作品。
任务：根据比赛文件要求，教学团队针对所选课题，完成相应学时教案（公共课不少于12学时、专业课不少于16学时），以及不超过5000字的教学实施报告，并准备好至少一个片断的教学PPT（用于模拟教学或课堂拍摄）。
2.校内整体点评
完成规定学时的教案及教学实施报告后，组织研讨活动，邀请专家对老师所提交的教案、教学实施报告，并结合现场老师对整体设计的讲解以及模拟片断教学，给出针对性建议及指导意见。
任务：基于专家给出的意见对参赛作品进行整改。期间企业编导全程跟进作品修改过程中遇到的问题，把控整体内容。
3.课堂教学录制
教学团队根据成员数量，依据文件要求，选定需要进行拍摄录制的具体教学片断，整理出拍摄脚本后，企业编导协助对拍摄脚本的课堂环节编排进行优化调整。确认无误后，制作PPT并录制课堂实录视频。教学团队录制2－4段课堂实录视频，原则上每位团队成员不少于1段。课堂实录视频每段最短8分钟左右，时长10分钟最优，总时长35－40分钟，能分别完整、清晰地呈现作品中内容相对独立恒、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动（参赛作品的视频中须包含不少于2段反映团队成员关键技术技能教学操作与示范）实况。
4.课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段），不允许另行剪辑及配音、不加片头片尾、字幕注解，不泄露地区、学校名称。采用MP4格式封装，每个文件大小不超过200M。每段视频文件命名有明显区分。视频依据附件要求进行输出及封装。
5.比赛采取匿名方式进行，禁止参赛教师进行省市、学校和个人情况介绍，参赛视频切勿泄露相关信息。
6.参赛视频可出现主讲人形象。实训教学视频的技能操作部分，主讲人须出镜。
7.课堂教学视频不允许另行剪辑，不加片头片尾、字幕注解等；教学设计、实训教学视频内容要紧紧围绕教学内容、设计和实施，不加片头片尾。
8.参赛材料优化
在提交作品前，还需对教案、教学实施报告、人才培养方案、课程标准4份文档材料进行页面排版及美化，企业提供指导建议。
9.打包上传作品
根据比赛文件要求，封装打包成规定格式的材料进行上传。
| 序号 | 内容 | 达到要求 |
| 1 | 教学设计讲解视频 | 1.时长10分以内； 2.教学PPT的设计和美化； 3.视频中的讲解词的设计和优化； 4.视频录制； |
| 2 | 课堂教学实录视频 | 1.时长45分钟以内； 2.教学PPT的设计和美化，并根据教师意见对PPT中要求的视频、图片、动画等进行设计； 3.教学过程设计由中标方邀请课程本专业专家（需在标书内提供专业在本行业中的证书或聘书）进行现场指导，并根据专家意见进行修改和重新录制，同一作品重复录制次数不超过6次； 4.视频技术要求需符合“参赛视频技术要求”的参数要求; |
| 3 | 教学设计稿 | 由中标方聘请课程本专业专家（需在标书内提供专业在本行业中的证书或聘书）对所有参赛作品中的教学设计进行评价与指导，由中标方与作品教师共同根据专家修改意见进行修改定稿，专家指导次数至少3次; |
| 4 | 课程教案 | 课程教案8个课时，并由中标方聘请课程本专业专家（需在标书内提供专业在本行业中的证书或聘书）对课程教案进行评价与指导，由中标方与作品教师共同根据专家修改意见进行修改定稿，专家指导次数至少3次; |
| 6 | 模拟现场比赛 | 由中标方聘请专家对所有参赛作品并进行评价并开展现场答辩模拟演练实战，对教师现场备课、现场教学展示和答辩的技巧、注意事项等方面进行指导，专家指导时长不少于6课时。 |
| 7 | 技术支持 | 1、作品提供虚拟仿真教学设计 2、提供课程PPT排版、设计、美化 3、课程音/视频处理（15-30秒视频剪辑） 4、课程动画制作（图片动画制作、动画视频剪辑） 5、教师上课走位设计与指导 6、学生座位设计与指导 7、教学语音设备使用指导与建议 8、线上指导与建议授课场地的布置 9、提供4K电影级设备拍摄课程 10、提供专业级录音设备录音 |
三、视频技术要求
1.视频内容规范
1）视频的构图合理，画面主体突出。人像及肢体动作以及配合讲授选用的板书、画板、教具实物、模型和实验设备等均不能超出镜头所及范围。
2）教室背景的颜色、图案不易过多，应保持静态，画面应简洁、明快，有利于营造课堂气氛。
3）摄像镜头应保持与主讲教师目光平视的角度。主讲教师不应看着摄像镜头授课。
4）教学使用的资料、图片、外景实拍、实验和表演等形象化教学手段，应符合教学内容要求，与讲授内容联系紧密，手段选用恰当。
5）选用的资料、图片等素材画面应清楚、流畅、合理、图像清晰，具有较强的可视性。
6）PPT标准：
（1）使用暗色背景亮色字体形成鲜明对比，需要简洁大方，每页文字不宜过多，字体要大，重要知识点要用不同颜色或字号/字体区分，保证摄像机拍摄清晰。
（2）不能出现学校名称、教师名字、地理位置等其余可能暴露位置的信息。
（3）上课期间PPT需播放自如，不可有卡顿现象。
7）授课场地安排：选择明亮、整洁、安静、空间大的教室作为授课拍摄场地。
2.视频拍摄须提前配合教学团队进行不少于1次的彩排，彩排后正式录制1次，拍摄至团队满意且符合参赛标准，完成后由校方团队成员审核确认。
3.要求根据教学团队成员教学设计实施的课堂教学（含实训、实习），录制3—4段课堂实录视频，原则上每位团队成员不少于1段，应在本校的实际教学（含顶岗实习）场所拍摄。课堂实录视频每段时长8—15分钟，总时长控制在35—40分钟；每段视频可自行选择教学场景，应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。
4.课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段），不允许另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解，不得泄露地区、学校名称。采用MP4格式封装，每个文件大小不超过200M。每段视频文件命名需有明显区分。
（四）音频技术规范及压缩格式
1.教师声音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。
2.声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
3.电平指标：-2db —— -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
4.声道：立体声（双声道）
5.压缩格式：采用AAC（MPEG4 Part3）格式。
6.采样率：48KHz。
7.码流：128Kbps（恒定）。
5.视频技术规范及压缩格式
1）视频画面同步性能稳定，CTL同步控制信号必须连续：画面无抖动跳跃，色彩无突变，无编辑点处。
2）白平衡正确，无明显偏色，单机拍摄的镜头应无衔接处，无明显色差。
3）视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。
4）压缩格式：采用H.264/AVC（MPEG-4 Part10）编码格式。
5）动态码流：码率不低于1024Kbps，不超过1280Kbps。
6）分辨率
（1）采用标清4:3拍摄时，设定为720×576；
（2）采用高清16:9拍摄时，设定为1280×720；
（3）在同一作品中，课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制，视频分辨率应统一，不得标清和高清混用。
7）画幅宽高比
（1）分辨率设定为720×576的，选定4:3；
（2）分辨率设定为1280×720的，选定16:9；
（3）在同一作品中，各机位（课堂教学视频仅用一个机位）的视频应统一画幅宽高比，不得混用。
8）帧率：25帧/秒。
9）扫描方式：逐行扫描。
6.音频技术规范及压缩格式
1.教师声音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。
2.声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
3.电平指标：-2db —— -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
4.声道：立体声（双声道）
5.压缩格式：采用AAC（MPEG4 Part3）格式。
6.采样率：48KHz。
7.码流：128Kbps（恒定）。
四. 其它
（1）公共基础课程教学内容应突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性；专业（技能）课程教学内容应对接新技术、新工艺、新规范。
（2）实训教学内容应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等。
（3）作品教学设计应用部分采用虚拟仿真、虚拟现实和增强现实等信息技术手段，有效示教，提高学生基于任务（项目）分析问题、解决问题的能力，同时提升教学设计的创新与突破，能够实现教学过程按照企业项目管理模式组织，学生在掌握基本技能的基础上，学习在生产流程中如何相互配合和相互协同，提升自身能力。现场演示要求：
提供教学课件交互式媒体技术，可以导入任何一段完整的教学课件资源，在指定时间断点穿插交互操作，不会出现每次交互后都需要加载另一段视频的情况。尤其是短时间内有连续的交互操作，能明显提升交互流畅性。可以实现以下演示操作
角色扮演：在交互式课件资源中，学生可以以第一人称扮演故事中的人物角色，进行该角色的相关交互操作，推进整个课件资源的学习。
闯关：给定任务目标，学生根据任务目标进行闯关操作，难度系数随着关卡升级而增加。
匹配：在交互式课件资源中，学生可以对场景中的物品进行选择匹配。
寻宝：在场景中放置与课件资源相关的物品线索，如钥匙、锦囊等，学生需要在场景中进行搜寻。
拖拽：课件资源中的物品都有其合适的摆放位置，初始场景中物品散落在场景各处，学生需要根据提示将物品放在场景中正确的位置。
筛选：在交互式课件资源中，学生根据课件资源需要，筛选出合适的道具，点击选中后可继续播放视频。
热点拓展：在交互式课件资源中，给场景中出现的道具或者涉及到的知识点增加知识拓展功能，学生可以学习与此相关的知识。
逻辑分岔：在交互式课件资源中，可以设计多条学习路线，学生扮演其中的一个角色，在面临抉择的时候会有多个选项，用户不同的选择会进入不同的学习方向。
(需现场演示，不演示或演示不符合要求的按无效处理)。
五、投标规则
1.因比时间紧迫，考虑到参与公司的实际实施时间及人力保障等诸多因素，本次招标分，数学+旅游管理+机械制造一个合同包。
2.每个合同包最高报价为人民币陸万元（￥60000元；三个学科；本报价不含税）。超过最高报价为无效标。
3.作品获奖奖励不在此报价内。奖励是参与公司所承担项目在获得市级奖励市，根据奖励级别（一等奖）给与奖励。
六、资质要求及证明文件
1．报价人应具备独立的法人资格或为其合法分支机构，并提供营业执照（副本）复印件（加盖报价人公章）（此特指已办理三证合一的报价人）。非三证合一的报价人还需提供税务登记证和组织机构代码证复印件（加盖报价人公章）。
2．报价人代表不是法定代表人的，必须提供法人授权书原件或企业负责人授权书原件，并提供被授权代表人的身份证复印件（身份证原件核对）。
以上证明文件若为复印件均应加盖报价人公章，原件备查。
3.投标人须符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的相关规定。
4.投标人未被列入“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）“失信被执行人”、“重大税收违法案件当事人名单”、“政府采购严重违法失信名单”；处于中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）“政府采购严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加政府采购活动期间。
5.本项目不接受联合体投标。
六、商务响应要求
1．报价人应具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度，具有履行合同所必需的设备和专业技术能力，有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。
2．报价人应保证所设计的版面不涉及知识产权侵权，采购人在其本国使用该文件时，设计上如有侵犯其他单位专利权、商标权或知识产权的，报价人承担全部责任。
以上证明文件若为复印件均应加盖报价人公章，原件备查。
七、 技术响应要求
1．由于在新冠疫情特殊时期，要求报价人具备较强的组织施工能力，中标单位接到中标通知后十五个工作日内按要求完成，培训时间将另行与用户协商安排。
2．报价人应具有较强经济实力，有经验的、正式聘用的执行人员，相对稳定的技术队伍。
3．报价人的从业人员有强烈的责任感与执行能力，能够按时按质按量完成任务。具备很强的应变和灵活机动能力，对采购人提出的临时修改意见能够很快给予贯彻落实。
八、报价要求及开标事宜
1．本次采购为交钥匙项目，总报价包括但不限于：包括制作、安装、运输、税金、验收费用等。一旦成交，采购人将不会对成交供应商总报价做出其他补偿。
2．报价以人民币为货币单位，应分单价、小计和总价；分阿拉伯数字报价和大写报价。阿拉伯数字报价和大写报价不一致时，取大写报价作为投标价。
3．报价人对本项目只能有一个报价，采购单位不接受有选择的报价。
4．报价人所报价格在成交后合同实施过程中应保持不变，不因市场或政策价格的调整而增减，如因学校原因需个别增补数量的，按投标价进行采购，实时结算。
5．报价人应在报价文件中提供产品的单价表。
6．报价人所报每个合同包总价不得超过最高采购限价人民币60000.00元（大写陸万元）；否则其报价作报价无效处理。
7．投标文件的装袋、密封、递交
（1）投标文件应按以下方法分别装袋密封：
①投标书密封袋内装投标书正副本各一份。封口处应加盖投标单位公章，封皮上写明招标编号、招标项目名称、投标方单位名称，并注明“投标书”字样。
②资格证明文件袋内装资格证明文件，封皮上写明招标编号、招标项目名称、投标方单位名称等，并注明“资格证明文件”字样。
（2）投标方未按要求密封及加写标记的，由此所引起的后果由投标方负责。
（3）投标文件必须在学校规定时间内前送达到厦门工商旅游学校翔安分校（翔安职校）行政楼四楼大会议室,超过报名时间送达的公司，学校将取消其投标资格。
8．投标文件的有效期：自开标之日起当场当天内，投标文件保持有效。开标后，投标方不得撤回投标。
9．开标
（1）招标方按招标文件规定的时间、地点主持开标。并请评标小组成员、委托方代表及有关人员参加。
（2）投标方派代表参加开标会议。
（3）开标时查验投标文件密封情况，确认无误后，当众拆封唱标。
（4）在开标时，将公布投标方的投标品目、报价等，并做好唱标记录。
（5）必须有三家以上（含三家）的供应商参加投标，开标方为有效。
10．评标原则与方法
评标严格按照招标文件的要求进行，经评标小组进行评标（分析、比较）确定中标单位。
（1）产品的性能、互换性及标准;
（2）售后服务；
（3）交货时间、安装竣工时间;
（4）经营信誉。
九、评分方法
本次评标采取最低价评标法。
（一）本次评标采用最低评标价法，即在全部满足招标文件实质性要求前提下，以提出最低报价的投标人作为中标候选人。投标报价相同的，按技术指标优劣顺序排列，以技术部分更优的投标人作为中标候选人；亦可用抽签方式，选定中标候选人。
（二）现场演示要求：具体上述文件要求。
十、投标保证金
（1）投标文件和所供的物品符合招标文件要求;
（2）在同等质量、配置、技术参数、服务等条件下，以投标价格较低、供货时间较短者中标；
（3）按照评标报告中推荐的中标候选人顺序确定第一中标人、第二中标人。
（4）有执行合同能力。
（5）参与投标的供应商，现场准备项目投标每个合同包保证金15000元（人民币壹万元；对公转账；即每个学科5000元）。倘若中标后自行放弃或不与学校签订合同，视为违约放弃投标，所交投标保证金收归学校账户，不予退回。
第一中标供应商投标保证金15000元（人民币壹万元；对公转账）。
无准备投标保证金的或有准备投标保证金金额不足的，视同自行放弃投标资格，不能参与投标。
投标保证金中标签订合同后即当作本招标项目履约和质量保证金。如签订合同的中标供应商没按规定时间保质保量（规定时间：是指按比赛规定时间内，提交作品；保质保量系指产品无明显瑕疵、无明显技术上错误、无明显比赛程序错误、作品参数完成符合大赛要求）完成，则取消保证金；如按期保质保量完成，则在工程验收合格且质保期满后给予退还。保证金不计利息。
14．评标过程及方式：当场开标。结果现场公布，到场相关人员签字确认。
15．签订合同
评标小组确定中标方后，学校将把该中标结果在相应网站上或学校公告栏上公示贰天（日历日），公示期间如无异议，待公示期满，学校将按法定程序以书面形式通知中标方。中标方应按中标通知书规定的时间（公示期满后一个日历日）与采购人签订合同（一式三份），并按合同要求进行履约，否则按开标后撤回投标处理。采购方可以按上述约定，取消中标资格，并收缴投标保证金。
十一、合同签订
1．成交供应商接到成交通知书后，次日内持成交通知书与采购人签订合同，采购文件、成交供应商的报价响应文件均作为合同订立的基础。
2．成交供应商未及时与采购人签订合同，视为放弃成交资格，应当依法承担法律责任，保证金收归学校账户，不予退回。
3．成交供应商因不可抗力或者自身原因不能履行合同的，采购人可以与排位在成交供应商之后第一位的成交候选供应商签订采购合同，以此类推。
十二、交付使用期
*本项目最迟截止使用部门规定时间内完成。
十三、 验收条件及要求
货物签收使用正常后，采购方在叁个工作日内对货物进行集体验收。验收标准为上述招标文件的相关内容。
十四、付款方式
在产品验收合格提交上传及大赛结果公布后，收到中标人的有效发票后，采购方在10个工作日内将中标价的100%支付给成交中标人。奖励部分，在比赛结果公布后一个月内100%支付给中标方（中标方提供相关的正式发票后）。
*十五、知识产权约定
自中标方与校方签订合同之日起，所有因本项目制作的内容、资料及成型后的作品的知识产权完全（百分之百）属于校方。中标方不得私自将本作品有关的内容、资料及成型后的作品未经校方书面同意后，转让、分享、传输、复制等方式给第三方，否则，将以本次项目中标金额的五位金额作为赔偿。
十六、 报名、文件缴交时间及联系人
1.报名截止时间：即日起至2021年3月24日11：45时止；
2.公开投标开始时间：2021年3月24日15：00。
3.响应文件递交地点：厦门工商旅游学校翔安分校（翔安职校）行政楼四楼大会议室。
4.参与投标或中标供应商有关本招标项目的其他事宜，请联系本次招标联系人：学校总务科陈老师 ， 电话：188 5059 6619;可发信息报名（公司名称，报名项目）,详情公告见http://www.xmsxazx.com/。
十七、 投标保证金
本项目投标保证金每个合同包人民币壹万伍仟元（￥15000 元；对公转账；三个学科），如果中标单位放弃中标结果或不与校方签订合同，取消投标保证金，收归学校账户，不予退回。
十八、报价格式
报价表
本公司 报价如下（公章）：
| 合同包 | 项目名称 | 单价(元) | 数量（学科） | 总价（元；小写） | 总价（大写） |
| 2 | 教师教学能力市赛作品技术服务项目合同包 | ||||
| 备注 | 同一家企业最多只能参与两个合同包投标，否则，视为无效标。 | ||||
十九、承诺书格式
承诺书
厦门工商旅游学校翔安分校（翔安职校）：
对于贵方 年 月 日开标的________________（采购编号： 号）校内招标采购项目，我方已认真阅读招标采购邀请函的全部内容，并对本次货物采购作出实质性响应，接受投标人须知的各项要求，承诺在投标有效期内具有约束力。如有违约行为，将按规定接受处罚，直至追究法律责任。
1．产品质量保证：参投产品符合招标文件要求。
2．价格承诺：完成按本公投标价完成产品制作。
3．工期：保证对投标产品在中标后 个工作日内完成供货安装。
4．知识产权约定承诺：同意并严格按文件要求执行。
5．保证不给采购单位（采购人和采购机构）的工作人员及其亲属任何形式的商业贿赂（包括送礼金礼品、有价证券、购物券、回扣、佣金、咨询费、劳务费、赞助费、宣传费、支付旅游费用、报销各种消费凭证、宴请、娱乐等）。
以上如有违反，自愿接受相关部门和单位的处理、处罚。
附 ：售后服务联系人：____________
联 系 电 话：________________
投标单位（公章）：________________
法人代表（签名）：________________
年 月 日
二十、授权人格式
授权书
本授权书声明： 公司（工厂）的 （法定代表人姓名）代表本公司（工厂）授权 （被授权人的姓名、职务）为本公司（工厂）的合法代理人，就参加 号标政府采购项目的投标、签订经济合同，以及合同的执行等，并以本公司名义处理一切与之有关的事务。
特此声明。
法定代表人签字盖章：
职 务：
单位名称：
地 址：
代理人（被授权人）签字盖章：
职 务：
单位名称：
地 址：
公司(工厂)名称： （公章）
日 期：
后附：被授权人身份证复印件（加盖公章）
（此下无正文）
解决方案
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