一、项目编号:TCCG-2022-Z142
二、项目名称:天台县始丰中学精准教学设备及软件项目
三、中标(成交)信息
1.中标结果:
序号 | 中标(成交)金额(元) | 中标供应商名称 | 中标供应商地址 |
---|---|---|---|
1 | 最终报价:588960(元) | 台州海晟信息技术有限公司 | 聚海大道4298号6号楼众创空间105-126号 |
2.废标结果:
序号 | 标项名称 | 废标理由 | 其他事项 |
/ | / | / | / |
四、主要标的信息
货物类主要标的信息:
序号 | 标项名称 | 标的名称 | 品牌 | 数量 | 单价(元) | 规格型号 |
1 | 天台县始丰中学精准教学设备及软件项目 | 精准教学设备及软件 | 五好导学等 | 1 | 588960 | V1.6 |
评审专家抽取规则评审专家抽取规则
六、评审专家(单一来源采购人员)名单:
许永红(采购人代表),许高挺,何强
七、开标情况
标项1标项1
八、资格审查情况
标项1标项1
九、符合性审查情况
标项1标项1
十、技术评分明细表
标项 | 供应商名称 | 专家1 | 专家2 | 专家3 | 商务技术得分 | 报价得分 | 总分 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 台州市杰达信息技术有限公司 | 17.5 | 19.0 | 14.0 | 16.83 | 29.58 | 46.41 |
1 | 台州海晟信息技术有限公司 | 49.0 | 42.1 | 49.0 | 46.7 | 29.03 | 75.73 |
1 | 浙江中业信息科技有限公司 | 25.5 | 22.8 | 21.5 | 23.27 | 30.0 | 53.27 |
标项1标项1
十一、中标(成交)候选人推荐情况
标项1标项1
十二、代理服务收费标准及金额:
1.代理服务收费标准:按发改价格[2011]534号文件 货物类 招标计算标准向中标人收取
2.代理服务收费金额(元):8834
十三、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
十四、其他补充事宜
1.各参加政府采购活动的供应商认为该中标/成交结果和采购过程等使自己的权益受到损害的,可以自本公告期限届满之日(本公告发布之日后第2个工作日)起7个工作日内,以书面形式向采购人或受其委托的采购代理机构提出质疑。质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意或者采购人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的,可以在答复期满后十五个工作日内向同级政府采购监督管理部门投诉。质疑函范本、投诉书范本请到浙江政府采购网下载专区下载。
2.其他事项:
十五、对本次公告内容提出询问、质疑、投诉,请按以下方式联系
1.采购人信息
名 称:天台县始丰中学
地 址:天台县始丰街道济公大道599-10号
传 真:
项目联系人(询问):张涛
项目联系方式(询问):0756-83730878
质疑联系人:许永红
质疑联系方式:13058809607
2.采购代理机构信息
名 称:台州市天诚工程造价咨询有限公司
地 址:天台县赤城街道春晓路200号天诚大厦二楼
传 真:0576-83898337
项目联系人(询问):谷婷婷
项目联系方式(询问):15968606386
质疑联系人:褚洪彬
质疑联系方式:18858644891
3.同级政府采购监督管理部门
名 称:天台县财政局
地 址:天台县飞鹤路189号
传 真:/
联系人 :王女士
监督投诉电话:0576-89353856
附件信息:
天台县始丰中学精准教学设备及软件项目(竞争性磋商)9.30.docx天台县始丰中学精准教学设备及软件项目(竞争性磋商)9.30.docx
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项目编号: | TCCG-2022-Z142 |
采购单位: | 天台县始丰中学 |
联系人: | 张涛 |
联系电话: | 13819633399 |
采购代理机构: | 台州市天诚工程造价咨询有限公司 |
联系人: | 谷婷婷 褚洪彬 |
联系电话: | 15968606386 18858644891 |
项目概况天台县始丰中学精准教学设备及软件项目采购项目的潜在供应商应在政府采购云平台(www.zcygov.cn)获取(下载)采购文件,并于2022年10月14日09:00(北京时间)前提交(上传)响应文件。 |
序号 | 内容 | 说明与要求 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
项目名称 | 天台县始丰中学精准教学设备及软件项目 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
项目编号 | TCCG-2022-Z142 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
采购方式 | 竞争性磋商 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
资金来源 | 财政性资金 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
采购预算 | 600000元 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
最高限价 | 600000元 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
服务期 | 合同签订后1个月内完成安装调试验收并交付使用。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
服务地点 | 采购人指定地点 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
采购人 | 名称:天台县始丰中学地址:天台县始丰街道济公大道599-10号 联系人:张涛 联系电话:13819633399 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
采购代理机构 | 名称:台州市天诚工程造价咨询有限公司地址:天台县赤城街道春晓路200号天诚大厦二楼(招标代理部)项目联系人:谷婷婷 褚洪彬联系电话:15968606386 18858644891指定邮箱:772022916@qq.com | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
评审办法 | 综合评分法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
是否接受联合体投标 | 不接受接受,联合体投标的,应满足下列要求:联合体各方不得再以自己名义单独或加入其他联合体对本项目进行投标,联合体各方应签署具有法律效力的联合协议,并编入响应文件中。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
是否接受转包与分包 | 转包:不接受分包:接受分包。但主体、关键性工作(精准教学设备及软件的供应和质保服务)不允许分包。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
是否允许采购进口产品 | 本项目不允许采购进口产品。☐可以采购进口产品,优先采购向我国企业转让技术、与我国企业签订消化吸收再创新方案的供应商的进口产品;但如果因信息不对称等原因,仍有满足需求的国内产品要求参与采购竞争的,采购人及其委托的采购代理机构不对其加以限制,将按照公平竞争原则实施采购。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
踏勘现场 | 不组织 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
项目属性与核心产品 | 货物类,单一产品或核心产品为: 数字化资源云平台 。服务类 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
中小企业划分标准所属行业 | 本项目 是 属于专门面向中小企业采购的项目。采购标的所属行业中小企业划型标准精准教学设备及软件工业从业人员1000人以下或营业收入40000万元以下的为中小微型企业。其中,从业人员300人及以上,且营业收入2000万元及以上的为中型企业;从业人员20人及以上,且营业收入120万元及以上的为小型企业;从业人员20人以下或营业收入120万元以下的为微型企业。说明:中型企业标准上限即为大型企业标准的下限。 | 采购标的 | 所属行业 | 中小企业划型标准 | 精准教学设备及软件 | 工业 | 从业人员1000人以下或营业收入40000万元以下的为中小微型企业。其中,从业人员300人及以上,且营业收入2000万元及以上的为中型企业;从业人员20人及以上,且营业收入120万元及以上的为小型企业;从业人员20人以下或营业收入120万元以下的为微型企业。 | 说明:中型企业标准上限即为大型企业标准的下限。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
采购标的 | 所属行业 | 中小企业划型标准 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
精准教学设备及软件 | 工业 | 从业人员1000人以下或营业收入40000万元以下的为中小微型企业。其中,从业人员300人及以上,且营业收入2000万元及以上的为中型企业;从业人员20人及以上,且营业收入120万元及以上的为小型企业;从业人员20人以下或营业收入120万元以下的为微型企业。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
说明:中型企业标准上限即为大型企业标准的下限。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
落实政府采购政策 | 详见磋商文件第三章 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
▲磋商报价币种及单位 | 人民币、元 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
▲响应文件提交截止时间 | 2022年10月14日09:00(北京时间) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
响应文件提交地点 | 政府采购云平台(www.zcygov.cn) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
▲开启时间 | 2022年10月14日09:00(北京时间) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
开启地点 | 天台县公共资源交易中心开标室1(政府采购云平台上开启) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
钉钉群辅助交流 | 已依法获取磋商文件并确定参加磋商的供应商,由指定联系人(法定代表人或授权代表)搜索钉钉(DingTalk)群号33336187 进入本项目信息群,审核入群时间为开标时间前30分钟内。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
资格审查方式 | 资格后审。开启后由采购人代表或采购代理机构根据磋商文件的规定对供应商进行资格审查,资格审查不合格的供应商,其投标作无效响应文件处理。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
响应文件组成 | 响应文件由资格文件、商务技术文件、报价文件三部分组成。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
响应文件编制 | 供应商应先进行“政采云电子交易客户端”安装及CA数字证书申领,并按照本磋商文件和“政采云平台”的要求,通过“政采云电子交易客户端”编制并加密响应文件。电子交易客户端下载:http://zfcg.czt.zj.gov.cn/download/index.html?_=1584080966492;CA数字证书申领:http://zfcg.czt.zj.gov.cn/bidClientTemplate/2019-05-27/12945.html; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
▲响应文件的签章 | 采用CA电子签章; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
响应文件的形式 | 电子响应文件(包括“电子加密响应文件”和“备份响应文件”,在响应文件编制完成后同时生成):1.“电子加密响应文件(文件扩展名为.jmbs)”是指通过“政采云电子交易客户端”完成响应文件编制后生成并加密的数据电文形式的响应文件,用于供应商响应上传。2.“备份响应文件(文件扩展名为.bfbs)”是指与“电子加密响应文件”同时生成的数据电文形式的电子文件(备份标书),用于供应商标书解密异常时应急使用,其他方式编制的备份响应文件视为无效“备份响应文件”。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
响应文件份数 | 1.“电子加密响应文件”:在“政采云平台”制作上传,一份。2.“备份响应文件”:以电子邮件方式提交(非强制提交),一份。本项目指定邮箱 772022916@qq.com 。注:成交供应商在领取成交通知书时须向采购代理机构提供与电子响应文件内容一致的纸质响应文件4份,装订成册。提交或邮寄信息:详见本表序号10.。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
响应文件的上传和提交 | 1.“电子加密响应文件”的上传、提交:a.供应商应在响应截止时间前将“电子加密响应文件”成功上传提交至“政采云平台”,否则响应无效。b.在响应文件上传页面,需填写基本信息,当响应文件开始解密,系统将发送短信至指定联系人(法定代表人或授权代表)手机,请准确填写。c.“电子加密响应文件”成功上传提交后,供应商可自行打印响应文件接收回执。2.“备份响应文件”的上传、提交:a.本项目不强制供应商提交“备份响应文件”。如在开评审时出现电子响应文件无法解密或解密失败等情况,因供应商未提供有效“备份响应文件”而造成响应无效等一切后果和风险由供应商自行承担。b.“备份响应文件”提交说明:供应商在响应截止时间前将“备份响应文件”以邮件附件形式发送至采购代理机构指定邮箱。邮件主题: ***公司备份响应文件 。请注意查收回执(自动回复),送达时间以采购代理机构实际接收邮件时间为准。“备份响应文件”逾期或未按要求提供的视为未提供。c.响应截止时间前,供应商仅提供了“备份响应文件”而未将“电子加密响应文件”成功上传至“政采云平台”的,响应无效。3.响应文件启用顺序和效力:响应文件的启用,按先后顺位分别为“电子加密响应文件”、“备份响应文件”。在下一顺位的响应文件启用时,前一顺位的响应文件自动失效。所有响应文件逾期解密的视作无效响应文件。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
电子加密响应文件的解密和异常情况处理 | 1.开启后,采购代理机构将通过“政采云平台”向各供应商发出“电子加密响应文件”的解密通知,各供应商应当在接到解密通知后 30分钟 内用“项目采购-开标评标”功能自行完成“电子加密响应文件”的在线解密。2.通过“政采云平台”成功上传提交的“电子加密响应文件”无法按时解密,供应商如按规定提交了“备份响应文件”的,以“备份响应文件”为依据;采购代理机构在收到供应商“备份响应文件”同时,视为已获得对该供应商进行异常处理(备份文件上传)的授权,但备份响应文件上传失败的风险由供应商自行承担。采购代理机构按“政采云平台”操作规范将“备份响应文件”上传至“政采云平台”,上传成功后,“电子加密响应文件”自动失效,未按规定提交合格“备份响应文件”的或提交的“备份响应文件”无法成功上传的,视为响应文件撤回。注:供应商在响应过程中遇到涉及平台使用的任何问题,可登录政采云点击右侧咨询小采或拨打政采云服务热线400-881-7190。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
是否需要提供样品 | 不需要 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
方案演示 | 本项目需制作讲解演示视频,PPT、静态截图演示不得分,视频演示时间不超过十五分钟。演示内容:详见评分标准;2.讲解演示视频由供应商自主录制,在投标截止时间前以电子邮件附件形式加密发送至772022916@qq.com。(解密密码在代理机构开启标书后自行发送到邮箱或钉钉群)。3.演示顺序按电子响应文件解密的先后顺序进行,未提供演示视频,则顺延至下一家供应商。4.录制视频建议为MP4等常用格式,若视频在评审中不能正常播放,责任自负。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
注意事项 | 1.请务必确保响应文件制作客户端为最新版本,旧版本可能导致响应文件解密失败。2.请务必确保响应文件制作时所用的 CA 锁与响应文件解密时的 CA 锁为同一把,否则可能导致响应文件解密失败。3.本磋商文件中关于电子招投标内容、流程如与政采云系统中最新的内容、操作不一致的,以政采云系统中的要求为准。4.供应商授权委托书上的邮箱为合法往来函件的邮箱。“备份响应文件”等原则上应从该邮箱发出,否则引起的一切后果和风险由供应商自行承担。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
供应商信用查询 | 根据《关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》财库[2016]125号的规定:1.采购人或采购代理机构将对本项目供应商的信用记录进行查询。查询渠道:信用中国网站(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn);2.信用信息查询截止时点:开标后评标前;3.信用信息查询记录和证据留存的具体方式:由采购组织机构在规定查询时间内打印信用信息查询记录并归入项目档案;4.信用信息的使用规则:对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的供应商,将被拒绝其参与政府采购活动。联合体成员任意一方存在不良信用记录的,视同联合体存在不良信用记录。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
不见面磋商 | 本项目开评标环节实行全流程电子化,通过政采云不见面开标大厅实现,供应商可自行登录政采云平台进入开标大厅关注项目进程。采购组织机构按照磋商文件规定的时间通过电子交易平台组织开标、开启响应文件,所有供应商均应当准时在线参加。如未参加,造成无法响应或响应失败等后果由供应商自行承担。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
▲磋商有效期 | 提交响应文件截止时间起90天内 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
▲履约担保 | 不需要需要 领取成交通知书后3个工作日内,成交供应商须向采购人交纳相当于成交价 1% 的履约保证金(鼓励以银行、保险公司出具的履约保函形式提交;若以电汇、银行转账方式提交的,必须转到采购人的指定账户。如果成交供应商在服务期内没有涉及采购人的应付而未付金额或违约行为,采购人在项目终验合格后或提前终止合同后30天内全额无息退还履约保证金。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
成交公告和成交通知书 | 1.成交公告发布网址:浙江政府采购网:http://zfcg.czt.zj.gov.cn/;天台县公共资源交易中心网:http://www.zjtt.gov.cn/col/col1229397624/index.html;2.成交公告期限为1个工作日,成交公告的同时发出成交通知书。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
合同备案 | 成交供应商须在发出成交通知书之日起30日内与采购人签订合同,并在签订后2个工作日内将合同原件扫描件发送至采购代理机构指定邮箱备案存档。本项目政府采购合同按规定在浙江政府采购网予以公告。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
合同履约管理 | 合同签订后,采购人依法加强对合同履约进行管理,并在成交供应商服务、项目验收等重要关节,如实填写《合同验收报告》(或书面考核材料),并及时向同级财政部门报告验收过程中遇到的问题。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
答疑与澄清 | 1.供应商依法获取磋商文件后认为磋商文件使自己的权益受到损害的,可以自获取磋商文件之日或者磋商文件公告期限届满之日起7个工作日内,以书面形式向采购人和采购代理机构提出质疑。采购人和采购代理机构将在规定时间前进行答疑与澄清。2.供应商一旦参与本次采购活动,即被视为接受了本磋商文件的所有内容,如有任何异议,均应在答疑截止时间前提出。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
信用融资 | 为支持和促进中小企业发展,进一步发挥政府采购政策功能,成交供应商若有融资意向,可点击“政采云平台”-金融服务模块查看信用融资政策文件及各相关银行服务方案,使用以下银行的政采贷(或政采保)等服务。附:政采贷联系方式:合作银行贷款年利率联系人电话中国农业银行股份有限公司天台县支行3.8%起章泳18267658216中国建设银行股份有限公司天台支行3.35%起蒋晓峰13968595968中国工商银行股份有限公司天台支行4.5%起洪文强0576-83815605政采保联系方式:合作银行联系人电话中国农业银行股份有限公司天台县支行章泳18267658216中国建设银行股份有限公司天台支行葛宇凡18252002669中国工商银行股份有限公司天台支行洪文强0576-83815605预付款保函联系方式:合作银行联系人电话中国建设银行股份有限公司天台支行蒋晓峰13968595968中国工商银行股份有限公司天台支行洪文强0576-83815605 | 合作银行 | 贷款年利率 | 联系人 | 电话 | 中国农业银行股份有限公司天台县支行 | 3.8%起 | 章泳 | 18267658216 | 中国建设银行股份有限公司天台支行 | 3.35%起 | 蒋晓峰 | 13968595968 | 中国工商银行股份有限公司天台支行 | 4.5%起 | 洪文强 | 0576-83815605 | 合作银行 | 联系人 | 电话 | 中国农业银行股份有限公司天台县支行 | 章泳 | 18267658216 | 中国建设银行股份有限公司天台支行 | 葛宇凡 | 18252002669 | 中国工商银行股份有限公司天台支行 | 洪文强 | 0576-83815605 | 合作银行 | 联系人 | 电话 | 中国建设银行股份有限公司天台支行 | 蒋晓峰 | 13968595968 | 中国工商银行股份有限公司天台支行 | 洪文强 | 0576-83815605 | |
合作银行 | 贷款年利率 | 联系人 | 电话 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
中国农业银行股份有限公司天台县支行 | 3.8%起 | 章泳 | 18267658216 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
中国建设银行股份有限公司天台支行 | 3.35%起 | 蒋晓峰 | 13968595968 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
中国工商银行股份有限公司天台支行 | 4.5%起 | 洪文强 | 0576-83815605 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
合作银行 | 联系人 | 电话 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
中国农业银行股份有限公司天台县支行 | 章泳 | 18267658216 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
中国建设银行股份有限公司天台支行 | 葛宇凡 | 18252002669 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
中国工商银行股份有限公司天台支行 | 洪文强 | 0576-83815605 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
合作银行 | 联系人 | 电话 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
中国建设银行股份有限公司天台支行 | 蒋晓峰 | 13968595968 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
中国工商银行股份有限公司天台支行 | 洪文强 | 0576-83815605 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
免责声明 | 1.供应商自行承担响应过程中产生的费用。无论何种因素导致采购项目延期开启、废标(流标)、供应商未成交、项目终止采购的,采购人与代理机构均不承担供应商响应费用。2.供应商在投标、合同履行过程中必须做好安全保障工作,不因项目实施而危及自身及第三方人员、财产安全。若发生任何安全事故,由供应商自行承担一切责任并赔偿损失。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
解释权 | 本表与磋商文件其他部分内容不一致的,以本表为准。本磋商文件的解释权属于采购人和采购代理机构。 |
中标金额(万元) | 货物招标收费费率 | 服务招标收费费率 | 工程招标收费费率 |
100万元以下 | 1.5% | 1.5% | 1.0% |
100~500万元 | 1.1% | 0.8% | 0.7% |
500~1000万元 | 0.8% | 0.45% | 0.55% |
序号 | 内 容 |
《资格文件》封面;(附件1,如有) | |
▲《供应商资格声明函》;(附件5) | |
【若为联合体投标,联合体成员均须提供】▲提供企业法人营业执照(或事业单位法人证书)或其他组织(个体工商户)的营业执照或者民办非企业单位登记证书,如为自然人的需附身份证明并签字。注:金融、保险、通讯等特定行业的全国性企业所设立的区域性分支机构,以及个体工商户、个人独资企业、合伙企业,如果已经依法办理了工商、税务和社保登记手续,并且获得总公司(总机构)授权或能够提供房产权证或其他有效财产证明材料,证明其具备实际承担责任的能力和法定的缔结合同能力,可以允许其独立参加政府采购活动。 | |
【若为联合体投标,联合体成员均须提供】▲招标公告中“落实政府采购政策需满足的资格要求”为“供应商为中小企业/小微企业(残疾人福利性单位、监狱企业视同小型、微型企业)”时,应提供以下相应证明材料(可选择);①专门面向中小企业/小微企业采购,货物全部由符合政策要求的中小企业(或小微企业)制造或者服务全部由符合政策要求的中小企业(或小微企业)承接的,提供相应的中小企业声明函(附件8-1);②残疾人福利性单位提供残疾人福利性单位声明函;(附件8-3);③监狱企业提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的监狱企业证明文件; | |
▲《联合协议》;(附件9,如有)注:若本项目不接受联合体投标或者供应商不以联合体形式投标的,则无需提供。 |
序号 | 内 容 |
1. | 《商务技术文件》封面;(附件1,如有) |
2. | 《商务技术文件》目录;(格式自拟,如有) |
3. | ▲法定代表人(负责人)资格证明书;(附件3) |
4. | ▲法定代表人(负责人)授权委托书;(附件4)注:法定代表人(负责人)亲自办理投标事宜的,本项无需提供。 |
5. | ▲商务(技术)条款偏离表;(附件6) |
6. | ▲货物清单;(附件7) |
7. | 供应商基本情况表;(附件13,如有,可根据评分标准提供) |
8. | 相关资信证明材料;(如有,可根据评分标准提供) |
9. | 对本项目总体要求的理解与分析;(如有,可根据评分标准提供) |
10. | 项目组织实施方案;(如有,可根据评分标准编制) |
11. | 拟派人员一览表;(附件14,如有,可根据评分标准提供) |
12. | 相关业绩一览表;(附件15,如有,可根据评分标准提供) |
13. | 后续服务及承诺;(如有,可根据评分标准提供) |
14. | 《分包意向协议》;(附件10,如有)注:采购人不同意分包或者供应商成交后不以分包方式履行合同的,则无需提供。 |
15. | 供应商认为需要提供的其他相关材料;(如有,可根据评分标准提供) |
序号 | 内 容 |
《报价文件》封面;(附件1) | |
▲磋商响应函;(附件11) | |
▲开标一览表;(附件12-1) | |
▲报价明细表;(附件12-2) | |
供应商认为需要提供的其他政府采购优惠政策相关材料;(如有) |
序号 | 评分因素 | 分值 | 评分标准 |
1 | 满足招标货物的性能及技术指标要求(10分) | 10 | 根据供应商提供主要设备与软件等的技术参数、所需证书、评价报告、证明材料等与采购文件要求的符合度进行打分,全部满足采购文件要求的得10分。其中:“▲”为实质性要求条款,不允许负偏离;“★”为重要条款负偏离的每项扣1分,其余指标负偏离的每项扣0.5分,扣完为止。本项最多得10分。负偏离10项(含)以上的作无效响应处理。 |
2 | 软件开发商或供应商认证(10分) | 10 | 供应商具有有效的ISO质量管理体系认证、ISO环境管理体系认证、ISO(或OHSAS)职业健康安全管理体系认证,每个得1分,最多得3分;软件开发商具有ISO信息安全管理体系认证证书、软件开发成熟度模型集成认证CMMI证书、信息技术服务标准ITSS认证证书,每个得1分,最多得3分;软件开发商具有本项目相关产品的国家专利证书,提供1个得1分,最多得2分;软件开发商具有本项目相关产品的软件著作权登记证书,提供1个得1分,最多得2分。以上提供证书扫描件并加盖公章(软件开发商证书加盖软件开发商公章),否则不得分 |
3 | 业绩(3分) | 3 | 根据供应商2019年1月1日至今(以签订合同时间为准)成功签订的同类项目(同类项目是指与采购标的同性质的项目)业绩或案例证明,提供一份得1分,最多得3分。(提供合同扫描件并加盖公章,否则不得分) |
4 | 检测报告(4分) | 4 | 根据供应商提供本项目硬件产品(终端、智慧书写本、黑白数码复合机等)的第三方检测报告,提供1个得2分,最多得4分(提供检测报告扫描件并加盖公章,否则不得分) |
5 | 拟投入本项目的项目组人员(11分) | 5 | 拟投入本项目的项目负责人具有信息系统项目管理师、信息安全工程师、软件设计师、网络工程师、PMP、大数据分析师、ORACLE认证的,提供1个得1分,最多得5分。提供相关人员有效的证书及2022年6月至8月在职社保证明材料扫描件并加盖公章,否则不得分。 |
5 | 拟投入本项目的项目组人员(11分) | 3 | 拟投入本项目的项目组人员(不含项目负责人)具有信息系统项目管理师、信息安全工程师、软件设计师、网络工程师、PMP、大数据分析师、ORACLE认证的,提供1个得0.5分,最多得3分。提供相关人员有效的证书及2022年6月至8月在职社保证明材料扫描件并加盖公章,同一人员不重复得分,否则不得分。 |
5 | 拟投入本项目的项目组人员(11分) | 3 | 根据拟投入本项目的项目组人员的配置及职责分工、能力证书等情况是否能满足该项目质量的要求,是否架构清晰、配备合理、管理有效进行评分,得0-3分。 |
6 | 对项目的理解和认识(3分) | 3 | 对本项目总体架构、功能模块、实现思路、关键技术和产品选型的理解,合理化建议,详细阐述,根据与需求的吻合程度、实施效果等进行评定,得0-3分。 |
7 | 实施方案(6分) | 6 | 供应商提供完整的项目组织实施方案,包括制作生产安排、供货运输、安装调试方案、质量保障方案、项目风险管理、应急处置方案、测试和验收方案,进行综合评定,得0-6分。 |
10 | 服务承诺(9分) | 3 | 根据供应商提供的培训方案,详细说明培训的方式、地点、人数、时间等,进行评定,得0-3分。 |
10 | 服务承诺(9分) | 6 | 根据供应商售后服务承诺的范围和完善程度(保修范围、服务标准、人员配备故障响应修复时间方式、提供详细的“三包”免费保修及备品备件、免费检修、软件升级及其他优惠条件)进行评定,得0-6分。 |
11 | 节能环保(2分) | 2 | 1、投标主要货物列入财政部、发展改革委、生态环境部等部门发布的节能产品品目清单且提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书的提供1个得1分,最多得1分;(须提供证书复印件,加盖制造商公章,否则不得分)2、投标主要货物列入财政部、发展改革委、生态环境部等部门发布的环境标志产品品目清单且提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的环境标志产品认证证书的,提供1个得1分,最多得1分。(须提供证书复印件,加盖制造商公章,否则不得分) |
12 | 系统方案讲解和演示(12分)(不演示或只演示PPT,不得分) | 12 | 1、教师备课系统(3分)所有资源按照教材章节目录创建和展示,分课时提供课件、微课、图片、音频、视频、教学设计、随堂练习、分层作业、教辅图书等多种类型精品教学资源,得0-3分。2、课堂互动系统(3分)课堂上,教师可以在一体机上登录纸笔课堂“教学助手”,借助一体机发起教学活动,学生使用智能笔在互动练习本作答,完成与教师的课堂互动。智能笔全流程收集学生数据,帮助教师诊断教学效果、定位教学盲点,实现数据支撑的精准讲评,得0-3分。3、作业测试系统(3分)支持教师通过Web端给学生布置作业,作业测试系统为教师提供了教辅书籍数字化、分层作业、校本作业、题库组卷、上传作业(支持教师自主上传个人作业)等多种作业类型,教师可针对不同学习能力的学生进行分层训练,实现分层、弹性和个性化作业布置,得0-3分。4、学生学习系统(3分)学生可以在APP上查看每天课堂记录,也可以利用APP实现自主学习,得0-3分。课堂记录:课堂上教师推送的教学内容、课堂行为数据等均作为课堂记录自动保存至移动设备端,方便学生课后查看,巩固所学。自主学习:提供预习视频、巩固微课、核心素养、口语测评、智能测评多个学习板块,在课后加深学生对问题的自主思考和探索,帮助学生向主动学习转变。 |
序号 | 采购内容 | 数量 | 预算金额 | 最高限价 | 简要技术要求、用途 | 备注 |
1 | 精准教学采购服务 | 1项 | 60万元 | 60万元 | 详见本章的采购需求 |
序号 | 设备名称 | 招标文件技术规范要求 | 单位 | 数量 |
1 | 数据采集终端 | 1.产品外观:与普通比大小、外观无明显差异,终端整体重量不超过25g;2.电池容量:≤300mAH聚合物锂离子电池;3.使用时间:支持数据采集8小时以上;4.待机时间:≥10天;5.充电时间:充电(0-100%)≤90分钟;6.指示灯光:支持至少4种指示灯颜色(不同颜色代表不同状态);7.压感:≤1024级;8.★存储空间:≥128MB,离线存储使用;9.跌落高度:≤2.0m10.★采集角度:负40度至正45度(支持终端旋转角度0-360度);11.分辨率:最小识别精度不低于0.05mm;12.读取高度:悬浮<7mm可识别;13.数据协议:支持蓝牙4.0及以上,双模连接; 14.采集同步:支持终端在纸张上书写,内容同步显示到应用软件上;15.★内容同步:支持在学生练习册或教辅上书写时,教辅印刷内容和书写内容同步显示到电子设备上;16.多种应用:支持单人、多人使用,为响应教育部护眼政策,支持多人在教室内(无电子显示终端下(pad、手机等))借助配套软件实现数据采集互动同步书写使用;17.便携性:支持终端整体可放置在学生文具盒内,便于随身携带;18.固件升级:支持通过OTA或USB等方式对终端进行固件版本升级; | 支 | 570 |
2 | 数据交互终端 | 1.无线模式:采用蓝牙(数据加密)传输协议;2.频率范围:2.402G~2.480GHz;3.每个连接≥30支数据采集终端;4.以太网络:RJ45 10/100M;5.网络协议:TCP/IP、HTTP、FTP、ARP、DHCP、PPP;6.处理器性能:200MIPS;7.电源输入:AC 100-240V 50/60Hz 0.2A;8.电源输出:DC 12V 0.5A。 | 台 | 12 |
3 | 智慧书写本 | 适合各种教学与作业场景下书写的笔记本(互动练习本或作业本) | 定制 | 570 |
4 | 黑白数码复合机 | 机型:黑白机,印刷黑白。打印精度:≥600*1200dpi。打印效果:最大打印分辨率≥600*2400dpi。是否需要加热:否。输出速度:100ppm。首页输出时间:5秒。输稿器扫描仪类型:双扫描头自动双面送稿扫描。输稿器扫描硬件分辨率:600*1200dpi。输稿器最大扫描分辨率:连续无故障打印85万张,不需要额外服务,可以实现24小时连续工作。印刷速度:≥100页/分钟。墨水类型:油性颜料墨水,速干,打印文件平整不卷曲,低背透,高色彩表现。防水、耐光、耐剐蹭性:很好。单套耗材打印量:黑白12万页。国家字迹耐久坚持标准:符合国家归档要求,字迹认证为耐久字迹。最大支持纸张尺寸:330mm*1200mm纸盒数:≥550页。最大供纸量:≥2000页,可选配3000张大容量进纸器。装订器类别及装订页数:装订器类别为鞍式装订器;装订页数≥50页。装订针规格:试用不锈钢钉,不生锈。功率:≤320w。喷头自动清洗功能:可根据用户需要调节设定。工作中粉尘排放:无。工作中臭氧排放:无。整机寿命:不低于1500万页。噪声级别:不得高于79分贝。内部容量:内部要求≥3G。硬盘容量:硬盘要求≥320G。稳定性:连续无故障打印85万张以上,不需要额外服务,可以实现24小时连续工作。原厂质保:要求提供原厂5年免费质保,保修期内非人为损坏原因,所有零备件及打印头免费更换。(验收前提供原厂5年质保函承诺书)。 | 台 | 1 |
5 | 数字化资源云平台 | 一、系统架构1.统一认证管理:支持跨设备单点登录,支持账号在纸笔智慧课堂所有端统一认证登陆,包括平板电脑端、手机端、PC端;2.★高可用性架构:采用基于SpringCloud 微服务的高可用性企业型架构,前端采用基于B/S的浏览方式且无需安装任何控件即可轻松使用平台功能,支持Windows、Android等所有主流终端;二、同步课程资源1.分版本提供教师备课资源,覆盖全国主流教材版本;2.资源类型:微课、课件、教案、图片、音频、视频、例题、教辅图书、分层作业、学科垂直内容等多类型教学资源;3.选择教材版本后,备课资源自动同步教材,与教材章节、课时顺序吻合,支持老师自主添加/创建课时,便于老师针对性备课、授课;4.★微课:源于人民教育出版社课程教材研究所“十二五”课题研究成果,多地名师录制,提供人民教育出版社结题证书复印件加盖厂家投标专用章或公章;5.★课件:专业学科编辑团队根据课时教学目标加工制作;6.★完整备课包:提供全国、省、市优质课比赛中的优秀教学设计、讲课实录、教学课件等资源;7.题库:提供百万级题库,含全学科精品试题70万道以上,按知识点、题型、难度划分,老师可在线组卷;8.套卷:提供十万级题库,含全学科精品试题8万套以上,按知识点、题型、难度划分,老师可在线组卷;9.★分层作业:提供成套分层作业,按作业难度区分不同层级,支持老师对分层作业在线编辑、布置等;10.★特色资源:提供人民教育出版社教材配套的同步教学资源用书,支持老师对同步教学资源用书的在线编辑、布置等;11.★复习资源:针对各地区中考考纲提供专版复习资源,涵盖全学科。三、高效备授课系统1.在线备课:支持教师通过互联网进行在线备课(无需安装任何插件),备课资料和数据可在云端自动保存,支持配套教学资源在线预览及一键加入课堂;2.在线教学:支持以章节、知识点为大纲,教师通过平台布置课前预习、课后作业、辅导等学习任务,在同一个学习任务中,支持布置多个任务,每个学习任务是基于系统标准题库,其中题型符合当地考试要求,并可以设定提交的截止时间,支持下载成品课件及教学文档,支持下载后二次编辑;3.资源上传:支持老师上传自己编辑好的资源,包括ppt、pptx、mp4、rmvb、avi、mkv、doc、docx、pdf、jpg、jpeg、png、gif、mp3、wav资源格式;4.在线教研:支持教师之间和科组之间进行协同备课、分享教学资源文件,支持老师在线分享个人教学资源及备课包给学科组内其他老师;5.★集体备课:支持老师将他人共享的教学资源及备课包一键加入课堂或下载二次编辑,支持以教研组为单位开展集体备课,支持教研结果上传及同学科成果分享,支持通过集体备课形成校本资源库,建立资源共享机制。四、信息管理1.信息架构管理:支持对县区、学校的多级管理,支持对年级、班级、教师、学生信息进行管理,管理操作包括新增、删除、修改,新增记录提供表格导入和手动添加两种方式;2.角色管理:平台能区分不同角色,如管理员、教师,并针对不同角色提供不同的应用服务;对管理员提供信息架构管理和备课系统功能,对教师只提供备课系统功能;五、作业布置批改1.作业测试自动同步教材,与教材章节、课时顺序吻合;2.★提供同步教学资源用书作业及套卷,并根据不同地区教学需求对作业及套卷实现线上/线下双渠道布置;提供上述功能软件界面截图并加盖厂家投标专用章或公章;3.提供成套分层作业及测试(含模拟套卷、校本测试、专题训练等);4.支持所有作业测试一键布置,老师也可指定布置给学生、学习小组、教学班级等多个对象实现分层布置;5.支持所有作业测试即时、定时布置或保存至草稿箱,支持答案公布时间;6.支持老师调取系统题库自主组卷,题库试题按知识点、题型、难度检索,并提供题型、题数、批量赋分、单题赋分等功能,支持在选题时提供对应答案和解析。系统组卷完成后可在线布置,也可以打印作为班级小考试卷;(主观题批改方式支持学生书写笔迹回放,轨迹勾画,对错判断(含半对),可以实时预览作业报告,分三个维度答题统计,知识点统计,学生详情进行试卷分析,批改完成之后支持批改数据下载本地)7.★学生完成作业后,支持客观题自动批改,并支持老师通过轨迹勾画、对错判断(含半对)对主观题进行批改,批改过程中支持选择按人批改,支持老师实时预览作业报告。提供上述功能软件界面截图并加盖厂家投标专用章或公章;8.支持自动形成学生错题本,记录学生每一次作业和测试中的错题,支持错题随时查看题目解析。9.学生作业教师可以通过平台布置在线作业,学生可以在课堂上通过智慧书写本完成;教师课中或课后也可以布置纸笔作业给学生,包含试卷样式、答题卡样式、作业本样式,试卷样式(支持线下批改),答题卡样式(支持线下批改),作业本样式(支持线下批改),学生完成作业后形成数据收集; 六、智能数据分析1. 批改结束后自动形成作业报告,提供答题统计、知识点统计、学生详情三个维度,针对每道题目提供正确答案和解析,单题答对/答错人数及名单、学生作业测试正确率等具体数据,方便老师借助报告进行针对性讲评;课堂分析:支持课堂上的随堂测验结果实时汇总统计并反馈,统计项包含:答题正确率、得分分布、选项统计等;2.学情分析:支持对布置的预习测验、课堂测验、辅导测验、任务测验等反馈数据进行数据分析,形成以班级和个人为单位的大数据多维度学情分析;个人包括活动参与详情、活动参与度、课堂活动中个人数据在课堂记录中展示;班级包括上课统计,章节、课时名称、上课时间、时长、在线人数,上课活动时间分布情况百分比显示,包含资源讲解、绘图、讨论、课堂练习;使用资源类型展示课堂资源,课堂互动中保留学生所有轨迹,具有所有书写轨迹的回放功能,支持全过程最大放大到300倍进行展示;3.★支持老师设置错题收录率,支持将错题自动收入错题本,针对错题本支持变式训练、编辑布置、导出错题、打印错题等操作。提供上述功能软件界面截图并加盖公章;七、★提供数字化资源云平台软件著作权证书及软件测试报告复印件并加盖公章。 | 套 | 1 |
6 | 智慧课堂互动软件 | 一、同步数字化资源云平台1. ★教师应用软件为教师提供授课的教学服务,完成课件讲解、实物展台、课堂管理等功能,支持在讲台大屏终端上直接打开进行本地授课,且授课电脑大屏上可以同步播放课件。提供智慧课堂互动软件著作权证书复印件、软件测试报告复印件并加盖公章。二、高效课堂工具1.课件批注:老师可对课件进行跳转、定位等操作,并支持调取画笔及相关教学工具对课件进行书写批注;2.随堂推题:教师备课中的课件、教案、图片、随堂练习、微课、文档等任意题目随时推送给学生进行作答,学生作答结果即时反馈到教师大屏中实行精准教学; 3.讨论绘图:支持老师发起课堂讨论并收集讨论结果,老师可对学生讨论结果进行单个讲评和对比讲解,学生作答过程原轨迹回放,对优秀作品可以点赞;4.资源推送:教师备课中的课件、教案、图片、随堂练习、微课、文档等作业,教师可一键推送给学生,学生参与过程会保留在课堂记录,供学生查看;5.★图解板书:老师可调取备课包里的图片进行缩放、拖动、旋转等操作,支持调取画笔及相关教学工具对图片进行勾画。同时,老师可以在大屏上自主画图,并支持对画面进行拆分、拖动、组合等操作。提供上述功能软件界面截图并加盖公章;6.作业点评:支持老师调取作业内容和作业数据进行课堂讲评,包含数据统计和知识点分析;7.★课件切换:支持对课件进行顺序和跳转翻页,也支持同时预览显示课件、图片、试题、微课、教案等备课资源,点击预览可跳转到相应页面;提供上述功能软件界面截图并加盖公章;8.支持录课功能:大屏上的所有操作和老师的声音都会收录。9.计时功能:培养学生的时间观念,计时结束后并会有铃声提醒; | 套 | 1 |
7 | 学校管理平台 | 1.支持学科组长、年级主任、教务主任、校长、地区教研员等多种身份的登陆;2.支持查看各年级、各学科教学计划管理,包含学科进度计划、年级进度计划、学校进度计划;3.支持自动收集各科老师上课、作业、测试等教学数据;4.支持教学数据自动统计,并支持各身份登录者在线查看数据及导出;5.支持区域内教研员对辖区各校资源平台使用数据在线查询及导出;6.上课数据支持精确到每节课每个资源,可在线查看当堂课推送的资源数量、类型、学生作答情况等7.作业及测试数据支持精确到学生个人,可在线查看学生单题作答详情。8.★提供学校管理平台软件著作权证书复印件并加盖公章。 | 套 | 1 |
8 | 工作机 | 商品产地:中国大陆屏幕尺寸:23英寸能效等级:一级能效支持IPv6:支持IPv6系统:Windows 11机箱大小:10L以下处理器:intel i5硬盘容量:512GB SSD内存容量:8GB显卡型号:集成显卡类型:主机+显示器 | 1 | 台 |
9 | 教学路由器 | 机身材质:金属天线:散热方式:自然散热类型:有线路由器其他管理方式:APP管理,云端管理,远程管理,WEB页面,命令行WAN口类型:电口设备尺寸:桌面型总带机量:81-100终端支持IPv6:支持IPv6上网行为管理:支持上网行为管理WAN接入口:千兆网口适用面积:121-200㎡LAN口类型:电口AP管理:支持AP管理无线协议:无其他端口:无无线速率:其他VPN类型:IPSec VPN,L2tp VPN,其他建议宽带:801-1000MLAN口数量:4个 | 12 | 台 |
10 | 电源适配充电HUB | 线身材质:PVC(聚氯乙烯)供电方式:DC供电外壳材质:塑料接口:USB2.0接口数量:16口 | 36 | 个 |
11 | 增值服务 | 1.施工服务:提供教室网络及师生教学系统现场调试及安装服务2.助教服务:提供为期1个月的助教服务(包含产品培训、产品巡查、产品维护) | 套 | 1 |
致天台县始丰中学:我单位(联合体)参与 天台县始丰中学精准教学设备及软件项目 [采购项目编号:TCCG-2022-Z142] 的政府采购活动,在此郑重承诺:(一)我单位(联合体)已具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件:1、具有独立承担民事责任的能力;2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度; 3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;5、参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;6、具有法律、行政法规规定的其他条件。(二)我单位(联合体)未被信用中国(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。我方认可采购组织机构在资格审查时对上述网站的信用信息记录的查询结果。(三)我单位(联合体)已满足本项目落实政府采购政策所需的资格要求以及特定资格要求。(四)我单位(联合体)不存在以下情况:1、是采购人的附属机构(单位),在获知本项目采购信息后,与采购人聘请的为此项目提供咨询服务的单位及其附属机构存在联系;2、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,参加同一合同项下的政府采购活动。3、为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务后,参加该采购项目的其他采购活动。4、是公益一类事业单位、使用事业编制且由财政拨款保障的群团组织;以上事项如有虚假或隐瞒,我单位愿意承担一切后果,并不再寻求任何旨在减轻或免除法律责任的辩解。供应商全称: (盖公章)法定代表人(负责人)或授权代表: (签字或盖章)日期: 年 月 日 |
序号 | 名称 | 招标文件要求 | 投标文件响应 | 偏离情况(正偏离/无偏离/负偏离) | 页码 |
★标记参数偏离情况 | |||||
1 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
…… | |||||
其他偏离情况 | |||||
1 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
…… |
序号 | 名称 | 品牌 | 型号规格 | 数量 | 技术参数 | 备注 |
1 | ||||||
2 | ||||||
3 | ||||||
…… | ||||||
标项内容 | 数量 | 单位 | 服务期限 |
天台县始丰中学精准教学设备及软件项目 | 合同签订后1个月内完成安装调试验收并交付使用 | ||
总价(元) | (小写): (大写): |
序号 | 名称 | 品牌 | 型号规格 | 数量 | 单位 | 单价(元) | 总价(元) |
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
…… | |||||||
合计(元) |
供应商名称 | |||||
注册地址 | 注册时间 | 注册资金 | 万元 | ||
法定代表人 | 统一社会信用代码 | 职工人数 | 人 | ||
所获资质或认证 | 证书或证件名称及等级 | 颁发部门 | 颁发时间 | 有效期 | |
所获资质或认证 | |||||
所获资质或认证 | |||||
所获资质或认证 | |||||
所获荣誉 | 荣誉名称 | 颁发部门 | 颁发时间 | 有效期 | |
所获荣誉 | |||||
所获荣誉 | |||||
所获荣誉 | |||||
经营范围 | |||||
其他 |
序号 | 姓名 | 性别 | 年龄 | 学历 | 资格证书 | 专业年限 | 拟任职务 | 备注 |
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
…… | ||||||||
序号 | 业主单位全称 | 项目名称 | 合同金额 | 签订时间 | 业主单位联系人及电话 | 备注 |
抽取方案1 | 抽取方案1 | 抽取方案1 | 抽取方案1 |
抽取方式:自行抽取 | 抽取方式:自行抽取 | 评审人数:2 | 评审人数:2 |
抽取规则 | 抽取规则 | 抽取规则 | 抽取规则 |
专家隶属库 | 评审专业 | 人数 | 抽取条件 |
浙江省台州市天台县 | 通用教学仪器,行业应用软件, | 2 | 年龄:-职称:级别:意愿评标区划:常驻地址:所属单位性质: |
回避单位 | 回避原因 |
回避专家 | 回避原因 |
陈强 | 其他 |
陈忠 | 其他 |
陈达昌 | 其他 |
陈正堂 | 其他 |
王雪芳 | 其他 |
许斌 | 其他 |
王达 | 其他 |
项目编号项目编号 | TCCG-2022-Z142 | TCCG-2022-Z142 | 项目名称项目名称 | 天台县始丰中学精准教学设备及软件项目 | 天台县始丰中学精准教学设备及软件项目 |
采购方式采购方式 | 竞争性磋商 | 竞争性磋商 | 开标时间开标时间 | 2022-10-1409:00:00 | 2022-10-1409:00:00 |
开标地点开标地点 | 天台县天台县公共资源交易中心天台县公共资源交易中心开标室1天台县公共资源交易中心 | 天台县天台县公共资源交易中心天台县公共资源交易中心开标室1天台县公共资源交易中心 | 天台县天台县公共资源交易中心天台县公共资源交易中心开标室1天台县公共资源交易中心 | 天台县天台县公共资源交易中心天台县公共资源交易中心开标室1天台县公共资源交易中心 | 天台县天台县公共资源交易中心天台县公共资源交易中心开标室1天台县公共资源交易中心 |
序号 | 序号 | 供应商名称 | 供应商名称 | 供应商名称 | 最终报价(元) |
1 | 1 | 浙江中业信息科技有限公司 | 浙江中业信息科技有限公司 | 浙江中业信息科技有限公司 | 570000 |
2 | 2 | 台州海晟信息技术有限公司 | 台州海晟信息技术有限公司 | 台州海晟信息技术有限公司 | 588960 |
3 | 3 | 台州市杰达信息技术有限公司 | 台州市杰达信息技术有限公司 | 台州市杰达信息技术有限公司 | 578000 |
资格审查记录表资格审查记录表 | 资格审查记录表资格审查记录表 | 资格审查记录表资格审查记录表 | 资格审查记录表资格审查记录表 |
项目编号项目编号 | TCCG-2022-Z142 | 项目名称项目名称 | 天台县始丰中学精准教学设备及软件项目 |
采购方式采购方式 | 竞争性磋商 | 开标时间开标时间 | 2022-10-1409:00:00 |
开标地点开标地点 | 天台县天台县公共资源交易中心天台县公共资源交易中心开标室1天台县公共资源交易中心 | 天台县天台县公共资源交易中心天台县公共资源交易中心开标室1天台县公共资源交易中心 | 天台县天台县公共资源交易中心天台县公共资源交易中心开标室1天台县公共资源交易中心 |
序号序号 | 供应商供应商 | 资格审查情况资格审查情况 | 情况说明情况说明 |
1 | 浙江中业信息科技有限公司 | 符合 | |
2 | 台州海晟信息技术有限公司 | 符合 | |
3 | 台州市杰达信息技术有限公司 | 符合 |
符合性评审汇总表符合性评审汇总表 | 符合性评审汇总表符合性评审汇总表 | 符合性评审汇总表符合性评审汇总表 | 符合性评审汇总表符合性评审汇总表 |
项目编号项目编号 | TCCG-2022-Z142 | 项目名称项目名称 | 天台县始丰中学精准教学设备及软件项目 |
采购方式采购方式 | 竞争性磋商 | 开标时间开标时间 | 2022-10-1409:00:00 |
符合性审查符合性审查人员人员 | 开标地点开标地点 | 天台县天台县公共资源交易中心天台县公共资源交易中心开标室1天台县公共资源交易中心 | |
序号序号 | 供应商供应商 | 符合性情符合性情况况 | 情况说明情况说明 |
1 | 浙江中业信息科技有限公司 | 符合 | |
2 | 台州海晟信息技术有限公司 | 符合 | |
3 | 台州市杰达信息技术有限公司 | 符合 |
序号 | 评分类型 | 评分项目内容 | 分值范围 | 浙江中业信息科技有限公司 | 台州海晟信息技术有限公司 | 台州市杰达信息技术有限公司 |
1 | 商务资信 | 根据供应商提供主要设备与软件等的技术参数、所需证书、评价报告、证明材料等与采购文件要求的符合度进行打分,全部满足采购文件要求的得10分。其中:“▲”为实质性要求条款,不允许负偏离;“★”为重要条款负偏离的每项扣1分,其余指标负偏离的每项扣0.5分,扣完为止。本项最多得10分。负偏离10项(含)以上的作无效响应处理。 | 0-10 | 3.5 | 10 | 6 |
2 | 商务资信 | 1、供应商具有有效的ISO质量管理体系认证、ISO环境管理体系认证、ISO(或OHSAS)职业健康安全管理体系认证,每个得1分,最多得3分;2、软件开发商具有ISO信息安全管理体系认证证书、软件开发成熟度模型集成认证CMMI证书、信息技术服务标准ITSS认证证书,每个得1分,最多得3分;3、软件开发商具有本项目相关产品的国家专利证书,提供1个得1分,最多得2分;4、软件开发商具有本项目相关产品的软件著作权登记证书,提供1个得1分,最多得2分。以上提供证书扫描件并加盖公章(软件开发商证书加盖软件开发商公章),否则不得分 | 0-10 | 5 | 6 | 0 |
3 | 商务资信 | 根据供应商2019年1月1日至今(以签订合同时间为准)成功签订的同类项目(同类项目是指与采购标的同性质的项目)业绩或案例证明,提供一份得1分,最多得3分。(提供合同扫描件并加盖公章,否则不得分) | 0-3 | 0 | 3 | 0 |
4 | 商务资信 | 根据供应商提供本项目硬件产品(终端、智慧书写本、黑白数码复合机等)的第三方检测报告,提供1个得2分,最多得4分(提供检测报告扫描件并加盖公章,否则不得分) | 0-4 | 0 | 4 | 0 |
5.1 | 商务资信 | 拟投入本项目的项目负责人具有信息系统项目管理师、信息安全工程师、软件设计师、网络工程师、PMP、大数据分析师、ORACLE认证的,提供1个得1分,最多得5分。提供相关人员有效的证书及2022年6月至8月在职社保证明材料扫描件并加盖公章,否则不得分。 | 0-5 | 0 | 0 | 0 |
5.2 | 商务资信 | 拟投入本项目的项目组人员(不含项目负责人)具有信息系统项目管理师、信息安全工程师、软件设计师、网络工程师、PMP、大数据分析师、ORACLE认证的,提供1个得0.5分,最多得3分。提供相关人员有效的证书及2022年6月至8月在职社保证明材料扫描件并加盖公章,同一人员不重复得分,否则不得分。 | 0-3 | 0 | 1 | 0 |
5.3 | 商务资信 | 根据拟投入本项目的项目组人员的配置及职责分工、能力证书等情况是否能满足该项目质量的要求,是否架构清晰、配备合理、管理有效进行评分,得0-3分。 | 0-3 | 1 | 2 | 0.5 |
6 | 技术 | 对本项目总体架构、功能模块、实现思路、关键技术和产品选型的理解,合理化建议,详细阐述,根据与需求的吻合程度、实施效果等进行评定,得0-3分。 | 0-3 | 2.5 | 2.5 | 2 |
7 | 技术 | 供应商提供完整的项目组织实施方案,包括制作生产安排、供货运输、安装调试方案、质量保障方案、项目风险管理、应急处置方案、测试和验收方案,进行综合评定,得0-6分。 | 0-6 | 5 | 5 | 3.5 |
8.1 | 技术 | 根据供应商提供的培训方案,详细说明培训的方式、地点、人数、时间等,进行评定,得0-3分。 | 0-3 | 2.5 | 2.5 | 2 |
8.2 | 技术 | 根据供应商售后服务承诺的范围和完善程度(保修范围、服务标准、人员配备故障响应修复时间方式、提供详细的“三包”免费保修及备品备件、免费检修、软件升级及其他优惠条件)进行评定,得0-6分。 | 0-6 | 5 | 5 | 3.5 |
9 | 商务资信 | 1、投标主要货物列入财政部、发展改革委、生态环境部等部门发布的节能产品品目清单且提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书的提供1个得1分,最多得1分;(须提供证书复印件,加盖制造商公章,否则不得分)2、投标主要货物列入财政部、发展改革委、生态环境部等部门发布的环境标志产品品目清单且提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的环境标志产品认证证书的,提供1个得1分,最多得1分。(须提供证书复印件,加盖制造商公章,否则不得分) | 0-2 | 1 | 1 | 0 |
10 | 技术 | 1、教师备课系统(3分)所有资源按照教材章节目录创建和展示,分课时提供课件、微课、图片、音频、视频、教学设计、随堂练习、分层作业、教辅图书等多种类型精品教学资源,得0-3分。2、课堂互动系统(3分)课堂上,教师可以在一体机上登录纸笔课堂“教学助手”,借助一体机发起教学活动,学生使用智能笔在互动练习本作答,完成与教师的课堂互动。智能笔全流程收集学生数据,帮助教师诊断教学效果、定位教学盲点,实现数据支撑的精准讲评,得0-3分。3、作业测试系统(3分)支持教师通过Web端给学生布置作业,作业测试系统为教师提供了教辅书籍数字化、分层作业、校本作业、题库组卷、上传作业(支持教师自主上传个人作业)等多种作业类型,教师可针对不同学习能力的学生进行分层训练,实现分层、弹性和个性化作业布置,得0-3分。4、学生学习系统(3分)学生可以在APP上查看每天课堂记录,也可以利用APP实现自主学习,得0-3分。课堂记录:课堂上教师推送的教学内容、课堂行为数据等均作为课堂记录自动保存至移动设备端,方便学生课后查看,巩固所学。自主学习:提供预习视频、巩固微课、核心素养、口语测评、智能测评多个学习板块,在课后加深学生对问题的自主思考和探索,帮助学生向主动学习转变。 | 0-12 | 0 | 7 | 0 |
合计 | 合计 | 合计 | 0-70 | 25.5 | 49 | 17.5 |
序号 | 评分类型 | 评分项目内容 | 分值范围 | 浙江中业信息科技有限公司 | 台州海晟信息技术有限公司 | 台州市杰达信息技术有限公司 |
1 | 商务资信 | 根据供应商提供主要设备与软件等的技术参数、所需证书、评价报告、证明材料等与采购文件要求的符合度进行打分,全部满足采购文件要求的得10分。其中:“▲”为实质性要求条款,不允许负偏离;“★”为重要条款负偏离的每项扣1分,其余指标负偏离的每项扣0.5分,扣完为止。本项最多得10分。负偏离10项(含)以上的作无效响应处理。 | 0-10 | 3.5 | 10 | 6 |
2 | 商务资信 | 1、供应商具有有效的ISO质量管理体系认证、ISO环境管理体系认证、ISO(或OHSAS)职业健康安全管理体系认证,每个得1分,最多得3分;2、软件开发商具有ISO信息安全管理体系认证证书、软件开发成熟度模型集成认证CMMI证书、信息技术服务标准ITSS认证证书,每个得1分,最多得3分;3、软件开发商具有本项目相关产品的国家专利证书,提供1个得1分,最多得2分;4、软件开发商具有本项目相关产品的软件著作权登记证书,提供1个得1分,最多得2分。以上提供证书扫描件并加盖公章(软件开发商证书加盖软件开发商公章),否则不得分 | 0-10 | 5 | 6 | 0 |
3 | 商务资信 | 根据供应商2019年1月1日至今(以签订合同时间为准)成功签订的同类项目(同类项目是指与采购标的同性质的项目)业绩或案例证明,提供一份得1分,最多得3分。(提供合同扫描件并加盖公章,否则不得分) | 0-3 | 0 | 3 | 0 |
4 | 商务资信 | 根据供应商提供本项目硬件产品(终端、智慧书写本、黑白数码复合机等)的第三方检测报告,提供1个得2分,最多得4分(提供检测报告扫描件并加盖公章,否则不得分) | 0-4 | 0 | 4 | 0 |
5.1 | 商务资信 | 拟投入本项目的项目负责人具有信息系统项目管理师、信息安全工程师、软件设计师、网络工程师、PMP、大数据分析师、ORACLE认证的,提供1个得1分,最多得5分。提供相关人员有效的证书及2022年6月至8月在职社保证明材料扫描件并加盖公章,否则不得分。 | 0-5 | 0 | 0 | 0 |
5.2 | 商务资信 | 拟投入本项目的项目组人员(不含项目负责人)具有信息系统项目管理师、信息安全工程师、软件设计师、网络工程师、PMP、大数据分析师、ORACLE认证的,提供1个得0.5分,最多得3分。提供相关人员有效的证书及2022年6月至8月在职社保证明材料扫描件并加盖公章,同一人员不重复得分,否则不得分。 | 0-3 | 0 | 1 | 0 |
5.3 | 商务资信 | 根据拟投入本项目的项目组人员的配置及职责分工、能力证书等情况是否能满足该项目质量的要求,是否架构清晰、配备合理、管理有效进行评分,得0-3分。 | 0-3 | 1 | 1 | 1 |
6 | 技术 | 对本项目总体架构、功能模块、实现思路、关键技术和产品选型的理解,合理化建议,详细阐述,根据与需求的吻合程度、实施效果等进行评定,得0-3分。 | 0-3 | 2.1 | 2 | 2 |
7 | 技术 | 供应商提供完整的项目组织实施方案,包括制作生产安排、供货运输、安装调试方案、质量保障方案、项目风险管理、应急处置方案、测试和验收方案,进行综合评定,得0-6分。 | 0-6 | 4.1 | 4.1 | 4 |
8.1 | 技术 | 根据供应商提供的培训方案,详细说明培训的方式、地点、人数、时间等,进行评定,得0-3分。 | 0-3 | 2 | 2 | 2 |
8.2 | 技术 | 根据供应商售后服务承诺的范围和完善程度(保修范围、服务标准、人员配备故障响应修复时间方式、提供详细的“三包”免费保修及备品备件、免费检修、软件升级及其他优惠条件)进行评定,得0-6分。 | 0-6 | 4.1 | 4 | 4 |
9 | 商务资信 | 1、投标主要货物列入财政部、发展改革委、生态环境部等部门发布的节能产品品目清单且提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书的提供1个得1分,最多得1分;(须提供证书复印件,加盖制造商公章,否则不得分)2、投标主要货物列入财政部、发展改革委、生态环境部等部门发布的环境标志产品品目清单且提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的环境标志产品认证证书的,提供1个得1分,最多得1分。(须提供证书复印件,加盖制造商公章,否则不得分) | 0-2 | 1 | 1 | 0 |
10 | 技术 | 1、教师备课系统(3分)所有资源按照教材章节目录创建和展示,分课时提供课件、微课、图片、音频、视频、教学设计、随堂练习、分层作业、教辅图书等多种类型精品教学资源,得0-3分。2、课堂互动系统(3分)课堂上,教师可以在一体机上登录纸笔课堂“教学助手”,借助一体机发起教学活动,学生使用智能笔在互动练习本作答,完成与教师的课堂互动。智能笔全流程收集学生数据,帮助教师诊断教学效果、定位教学盲点,实现数据支撑的精准讲评,得0-3分。3、作业测试系统(3分)支持教师通过Web端给学生布置作业,作业测试系统为教师提供了教辅书籍数字化、分层作业、校本作业、题库组卷、上传作业(支持教师自主上传个人作业)等多种作业类型,教师可针对不同学习能力的学生进行分层训练,实现分层、弹性和个性化作业布置,得0-3分。4、学生学习系统(3分)学生可以在APP上查看每天课堂记录,也可以利用APP实现自主学习,得0-3分。课堂记录:课堂上教师推送的教学内容、课堂行为数据等均作为课堂记录自动保存至移动设备端,方便学生课后查看,巩固所学。自主学习:提供预习视频、巩固微课、核心素养、口语测评、智能测评多个学习板块,在课后加深学生对问题的自主思考和探索,帮助学生向主动学习转变。 | 0-12 | 0 | 4 | 0 |
合计 | 合计 | 合计 | 0-70 | 22.8 | 42.1 | 19 |
序号 | 评分类型 | 评分项目内容 | 分值范围 | 浙江中业信息科技有限公司 | 台州海晟信息技术有限公司 | 台州市杰达信息技术有限公司 |
1 | 商务资信 | 根据供应商提供主要设备与软件等的技术参数、所需证书、评价报告、证明材料等与采购文件要求的符合度进行打分,全部满足采购文件要求的得10分。其中:“▲”为实质性要求条款,不允许负偏离;“★”为重要条款负偏离的每项扣1分,其余指标负偏离的每项扣0.5分,扣完为止。本项最多得10分。负偏离10项(含)以上的作无效响应处理。 | 0-10 | 3.5 | 10 | 6 |
2 | 商务资信 | 1、供应商具有有效的ISO质量管理体系认证、ISO环境管理体系认证、ISO(或OHSAS)职业健康安全管理体系认证,每个得1分,最多得3分;2、软件开发商具有ISO信息安全管理体系认证证书、软件开发成熟度模型集成认证CMMI证书、信息技术服务标准ITSS认证证书,每个得1分,最多得3分;3、软件开发商具有本项目相关产品的国家专利证书,提供1个得1分,最多得2分;4、软件开发商具有本项目相关产品的软件著作权登记证书,提供1个得1分,最多得2分。以上提供证书扫描件并加盖公章(软件开发商证书加盖软件开发商公章),否则不得分 | 0-10 | 5 | 6 | 0 |
3 | 商务资信 | 根据供应商2019年1月1日至今(以签订合同时间为准)成功签订的同类项目(同类项目是指与采购标的同性质的项目)业绩或案例证明,提供一份得1分,最多得3分。(提供合同扫描件并加盖公章,否则不得分) | 0-3 | 0 | 3 | 0 |
4 | 商务资信 | 根据供应商提供本项目硬件产品(终端、智慧书写本、黑白数码复合机等)的第三方检测报告,提供1个得2分,最多得4分(提供检测报告扫描件并加盖公章,否则不得分) | 0-4 | 0 | 4 | 0 |
5.1 | 商务资信 | 拟投入本项目的项目负责人具有信息系统项目管理师、信息安全工程师、软件设计师、网络工程师、PMP、大数据分析师、ORACLE认证的,提供1个得1分,最多得5分。提供相关人员有效的证书及2022年6月至8月在职社保证明材料扫描件并加盖公章,否则不得分。 | 0-5 | 0 | 0 | 0 |
5.2 | 商务资信 | 拟投入本项目的项目组人员(不含项目负责人)具有信息系统项目管理师、信息安全工程师、软件设计师、网络工程师、PMP、大数据分析师、ORACLE认证的,提供1个得0.5分,最多得3分。提供相关人员有效的证书及2022年6月至8月在职社保证明材料扫描件并加盖公章,同一人员不重复得分,否则不得分。 | 0-3 | 0 | 1 | 0 |
5.3 | 商务资信 | 根据拟投入本项目的项目组人员的配置及职责分工、能力证书等情况是否能满足该项目质量的要求,是否架构清晰、配备合理、管理有效进行评分,得0-3分。 | 0-3 | 2 | 2 | 1 |
6 | 技术 | 对本项目总体架构、功能模块、实现思路、关键技术和产品选型的理解,合理化建议,详细阐述,根据与需求的吻合程度、实施效果等进行评定,得0-3分。 | 0-3 | 2 | 2 | 1 |
7 | 技术 | 供应商提供完整的项目组织实施方案,包括制作生产安排、供货运输、安装调试方案、质量保障方案、项目风险管理、应急处置方案、测试和验收方案,进行综合评定,得0-6分。 | 0-6 | 4 | 5 | 3 |
8.1 | 技术 | 根据供应商提供的培训方案,详细说明培训的方式、地点、人数、时间等,进行评定,得0-3分。 | 0-3 | 1 | 2 | 1 |
8.2 | 技术 | 根据供应商售后服务承诺的范围和完善程度(保修范围、服务标准、人员配备故障响应修复时间方式、提供详细的“三包”免费保修及备品备件、免费检修、软件升级及其他优惠条件)进行评定,得0-6分。 | 0-6 | 3 | 4 | 2 |
9 | 商务资信 | 1、投标主要货物列入财政部、发展改革委、生态环境部等部门发布的节能产品品目清单且提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书的提供1个得1分,最多得1分;(须提供证书复印件,加盖制造商公章,否则不得分)2、投标主要货物列入财政部、发展改革委、生态环境部等部门发布的环境标志产品品目清单且提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的环境标志产品认证证书的,提供1个得1分,最多得1分。(须提供证书复印件,加盖制造商公章,否则不得分) | 0-2 | 1 | 1 | 0 |
10 | 技术 | 1、教师备课系统(3分)所有资源按照教材章节目录创建和展示,分课时提供课件、微课、图片、音频、视频、教学设计、随堂练习、分层作业、教辅图书等多种类型精品教学资源,得0-3分。2、课堂互动系统(3分)课堂上,教师可以在一体机上登录纸笔课堂“教学助手”,借助一体机发起教学活动,学生使用智能笔在互动练习本作答,完成与教师的课堂互动。智能笔全流程收集学生数据,帮助教师诊断教学效果、定位教学盲点,实现数据支撑的精准讲评,得0-3分。3、作业测试系统(3分)支持教师通过Web端给学生布置作业,作业测试系统为教师提供了教辅书籍数字化、分层作业、校本作业、题库组卷、上传作业(支持教师自主上传个人作业)等多种作业类型,教师可针对不同学习能力的学生进行分层训练,实现分层、弹性和个性化作业布置,得0-3分。4、学生学习系统(3分)学生可以在APP上查看每天课堂记录,也可以利用APP实现自主学习,得0-3分。课堂记录:课堂上教师推送的教学内容、课堂行为数据等均作为课堂记录自动保存至移动设备端,方便学生课后查看,巩固所学。自主学习:提供预习视频、巩固微课、核心素养、口语测评、智能测评多个学习板块,在课后加深学生对问题的自主思考和探索,帮助学生向主动学习转变。 | 0-12 | 0 | 9 | 0 |
合计 | 合计 | 合计 | 0-70 | 21.5 | 49 | 14 |
序号 | 供应商 | 最终报价(元) | 技术商务资信得分 | 报价分 | 总得分 | 排名 | 是否推荐成交 |
1 | 台州海晟信息技术有限公司 | 588960元 | 46.7 | 29.03 | 75.73 | 1 | √ |
2 | 浙江中业信息科技有限公司 | 570000元 | 23.27 | 30.0 | 53.27 | 2 | |
3 | 台州市杰达信息技术有限公司 | 578000元 | 16.83 | 29.58 | 46.41 | 3 |
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