招标
遵义市第十五中学校园附属环境建设工程采购公告
金额
186.07万元
项目地址
贵州省
发布时间
2023/08/15
公告摘要
项目编号p52030020230007do
预算金额186.07万元
招标联系人彭佳力
招标代理机构中科高盛咨询集团有限公司
代理联系人徐方兴18188020076
标书截止时间2023/08/24
投标截止时间2023/08/28
公告正文
项目概况 遵义市第十五中学校园附属环境建设工程招标项目的潜在投标人应在全国公共资源交易平台(贵州省•遵义市)获取招标文件,并于2023年08月28日 10时00分(北京时间))前递交投标文件。 |
一、项目基本信息
项目编号:P52030020230007DO
项目名称:遵义市第十五中学校园附属环境建设工程
项目序列号:ZYB-20230815-000054-8
预算金额(元):1860772.38元
采购需求:景观绿化部分乔木51株,灌木43株,地被植物345平方米,台湾二号草坪2324平方米。园建部分包含林下阅读空间、亲水木平台、小桥流水、休闲广场、水中步道、流水假山、水池及驳岸。安装部分包含给排水及电气等等。
标项一
标项名称:遵义市第十五中学校园附属环境建设工程
数量:批
预算金额(元):1860772.38
最高限价(元):1842164.65
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:景观绿化部分乔木51株,灌木43株,地被植物345平方米,台湾二号草坪2324平方米。园建部分包含林下阅读空间、亲水木平台、小桥流水、休闲广场、水中步道、流水假山、水池及驳岸。安装部分包含给排水及电气等等。
备注:
合同履约期限:60日历天
本项目(是/否)接受联合体投标:否
二、公告发布媒体
全国公共资源交易平台(贵州省.遵义市)、贵州省政府采购网
三、申请人的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:供应商为中小企业/小微企业
3.本项目的特定资格要求:投标人须具备建设行政主管部门核发的建筑工程施工总承包三级及以上资质,并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力。其中,投标人拟派项目经理须具备建筑工程专业贰级注册建造师执业资格,具备有效的安全生产考核合格证书(B类),且未担任其他在建工程项目的项目经理。
四、获取招标文件
时间:2023年08月16日
09时00分至 2023年08月24日 17时00分
地点:遵义市公共资源交易中心(遵义市新蒲新区播州大道东 100 米,遵义市政务服务中心大楼9 楼)网址:全国公共资源交易平台(贵州省·遵义市)电子交易服务系统http://111.122.63.26:88/TPBidder/memberLogin或省平台https://ggzy.guizhou.gov.cn/hallweb/#/login)
方式:全国公共资源交易平台 (贵州省.遵义市) 会员系统下载
售价:0元人民币(含电子文档)
五、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
提交投标文件截止时间:2023年08月28日 10时00分00秒
投标地点(网址):遵义市公共资源交易中心(遵义市新蒲新区播州大道东 100 米,遵义市政务服务中心大楼9 楼)网址:全国公共资源交易平台(贵州省·遵义市)电子交易服务系统http://111.122.63.26:88/TPBidder/memberLogin或省平台https://ggzy.guizhou.gov.cn/hallweb/#/login)
开标时间:2023年08月28日 10时00分
开标地点:907竞争性谈判室
六、公告期限
5
七、其他补充事宜
投标保证金情况
(1)投标保证金额(元):¥:0元(人民币零元整)(2)投标保证金交纳时间:2023年8月16日09:00:00至2023年8月28日10:00:00(3)投标保证金交纳方式: 由投标人基本账户出具,以银行转账、支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等其他(包括电汇、网银转账等方式)非现金形式提交(银行转账方式以外提交保证金的,投标文件中须附原件复印件,开标现场提供原件)。(4)开户银行及帐号 开户名称:遵义市公共资源交易中心 开户银行:交通银行遵义分行厦门路支行 帐号:5230615000735640001
七、对本次招标提出询问,请按以下方式联系
1、采购人信息
名称:遵义市新蒲新区管理委员会教育体育局
地址:遵义市新蒲新区开投大厦6楼
项目联系人:彭佳力(老师)
项目联系方式:0851-27903136
2、采购代理机构信息
名称:中科高盛咨询集团有限公司
地址:遵义市新蒲新区中建幸福城A区A7栋三单元501
项目联系人:徐方兴(先生)
项目联系方式:18188020076
交易文件下载
文件预览:
交易公告.pdf
采购文件-遵义市第十五中学校园附属环境建设工程.pdf
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