项目概况
苏州市相城区教育局关于2023年相城区教育局教师（干部）区级培训项目的潜在供应商在苏州政府采购交易管理平台获取采购文件，并于2023年6月14日09点30分（北京时间）前递交响应文件。
一、项目基本情况：
1、项目编号：SZHYS2023-XC-C-012号
2、项目名称：2023年相城区教育局教师（干部）区级培训项目
3、采购方式：竞争性磋商
4、采购预算：
人民币（大写）：贰佰肆拾万元整
人民币（小写）：￥2400000.00，其中：
标段号 |
培训项目名称 |
子项目预算（元） |
标段预算（元） |
一 |
“双中心”背景下中小学校长（园长）能力提升研修 |
230000.00 |
人民币肆拾玖万伍仟元整 （￥495000.00） |
中小学（幼儿园）校级后备干部培训 |
105000.00 |
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新教师上岗培训 |
160000.00 |
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二 |
初任班主任培训 |
80000.00 |
人民币肆拾伍万伍仟元整 （￥455000.00） |
班主任基本功素养培训 |
60000.00 |
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专兼职心理教师上岗培训 |
210000.00 |
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心理教育教师进阶培训 |
50000.00 |
||
心理教育教师提升班培训 |
55000.00 |
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三 |
责任督学能力提升培训 |
45000.00 |
人民币肆拾壹万伍仟元整 （￥415000.00） |
小学科学学科非专业教师业务专项培训 |
270000.00 |
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教学管理能力提升培训 |
100000.00 |
||
四 |
安全专题教师线上培训 |
30000.00 |
人民币肆拾万元整 （￥400000.00） |
食品安全管理培训 |
40000.00 |
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后勤管理专业能力提升培训 |
70000.00 |
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学校安全管理处室主任（安全管理员）实操培训 |
160000.00 |
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初中物理乡村骨干教师培育站 |
50000.00 |
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2023省小学语文乡村骨干教师培育站 |
50000.00 |
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五 |
党务干部能力培训 |
85000.00 |
人民币叁拾叁万元整 （￥330000.00） |
招生考试管理能力提升培训 |
80000.00 |
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3年内新教师业务提升培训 |
80000.00 |
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德育干部能力提升培训 |
85000.00 |
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六 |
市级后备骨干教师培训（第二期） |
90000.00 |
人民币叁拾万伍仟元整 （￥305000.00） |
研训员能力提升培训 |
90000.00 |
||
教育信息化领导力培训 |
25000.00 |
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中小学信息素养提升培训 |
30000.00 |
||
中小学网络安全培训 |
40000.00 |
||
中小学图书馆管理培训 |
10000.00 |
||
中小学实验室管理培训 |
20000.00 |
注：响应单位报价时所投标段对应的子项目报价不得超过该标段对应的子项目预算金额，否则视为未实质性响应，不进入评审。
5、标段成交原则：
（1）本次采购共分为六个标段，响应单位可以根据要求选择任意标段进行响应；所响应标段于获取采购文件时确认，确认后不再变更；
（2）本项目各标段磋商顺序按照上表标段顺序进行磋商。磋商时，响应单位仅可在其获取采购文件时选择确定的标段范围内进行响应（标段在获取采购文件确认后不得变更）；
（3）每家响应单位在6个标段中累计成交标段数不得超过1个，评审时，按先开先中的原则，确定该响应单位的成交标段；
（4）已在先开标段评审中获得了采购文件规定的成交上限数的响应单位，不再具有其余标段的成交权，不计入其余标段的实质性响应单位数量内。
6、采购需求：
（一）服务内容及要求：
序号 |
培训项目名称 |
培训对象 |
培训重点目标、主要内容 |
预计 人数 |
培训时间 |
培训形式 |
培训地点 |
培训学时 |
标段一 |
“双中心”背景下中小学校长（园长）能力提升研修 |
中小学校长（园长） |
进一步加强中小学校长（园长）队伍建设，促进校长专业化发展，努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方、适应教育高质量发展的中小学校长队伍。 |
46（26） |
暑期 |
线下 |
省外 |
40 |
中小学（幼儿园）校级后备干部培训 |
各中小学（幼儿园）校级后备干部 |
提升校级后备干部的政治素养、规划学校发展、教育教学管理等能力，培育一支综合素质强，师德师风优，能适应教育发展新形势的教育管理后备干部队伍。 |
53 |
11月上旬 |
线下 |
市外 |
24 |
|
新教师上岗培训 |
2023年录用新教师 |
对新教师开展规范化培训，提升新教师的师德修养和职业素养，尽快掌握教育教学规律，增强教育教学技能，助力新教师站稳讲台，为新教师发展打好基础。 |
350 |
8月 |
线下 |
区内 |
32 |
|
标段二 |
初任班主任培训 |
中小学初任班主任 |
对初任班主任开展规范化培训，提升新班主任师德修养、职业素养、专业规范、家校沟通方法与技巧，提高履行岗位职责能力、促进学生的发展，做一个合格的班主任。 |
240 |
9月 |
混合式 |
区内 |
24 |
班主任基本功素养培训 |
中小学青年班主任 |
围绕班主任基本功竞赛相关内容开展专题培训，提升青年骨干班主任专业素养。 |
100 |
7月 |
线下 |
区内 |
24 |
|
专兼职心理教师上岗培训 |
新上岗心理教师 |
对新上岗教师开展学生心理工作理论知识和学生团辅、个辅实操学习；培训结束获得相应 结业证书，并于结业后申请上岗证；相关课程符合专业要求。 |
300 |
7月 |
混合式 |
区内 |
120 |
|
心理教育教师进阶培训 |
心理上岗证持证教师 |
对心理上岗证持证教师开展学生常见心理问题的处理、心理危机的识别和处理、教师个人心理成长等培训；相关课程符合专业要求。 |
650 |
7月 |
线上 |
区内 |
24 |
|
心理教育教师提升班培训 |
心理骨干教师 |
对心理骨干教师开展能力再提升培训：学习区内外优秀心育经验、提升心理专业技能，如心理绘画治疗、叙事疗法等 |
70 |
6月 |
线下 |
市外 |
24 |
|
标段三 |
责任督学能力提升培训 |
全体责任督学 |
开展政策、理论、实地考察学习,督导实务操作等督学能力提升培训。 |
26 |
10月 |
线下 |
上海 |
24 |
小学科学学科非专业教师业务专项培训 |
小学科学学科非专业教师 |
依托高校小学科学专业师资对小学科学非专业教师开展专业素养、专业能力的理论与实操培训，完成相关课程后获得相应结业证书。 |
40 |
8月 |
混合式 |
上海 |
80 |
|
教学管理能力提升培训 |
教务主任 |
提升教务主任的教育教学管理能力和双减背景下教育教学的先进理念和管理方法。 |
52 |
6-7月 |
线下 |
省外 |
24 |
|
标段四 |
安全专题教师线上培训 |
班主任及工作五年内的青年教师等 |
开展《师德与安全--校园风险的全面防护》、《学校（幼儿园）安全相关心理问题识别及应对》等专题培训，提升教师的安全教育、管理能力。 |
5000 |
7-8月 |
线上 |
各校 |
18 |
食品安全管理培训 |
食堂负责人、食品安全管理员 |
开展学校食堂“五常法”管理和食品安全知识培训，提升学校食品安全管理水平。 |
250 |
6-7月 |
线下 |
区内 |
8 |
|
后勤管理专业能力提升培训 |
总务主任 |
结合新形势下学校后勤管理要求，对总务主任开展学校后勤管理能力提升培训，提高后勤服务保障水平。 |
50 |
6-7月 |
线下 |
市外 |
16 |
|
学校安全管理处室主任（安全管理员）实操培训 |
中小学（幼儿园）安全管理处室主任 |
围绕校园突发事件应对及处置、火灾防控、疏散逃生、应急救援等进行理论和实操培训。 |
100 |
9-10月 |
线下 |
省内 |
24 |
|
初中物理乡村骨干教师培育站 |
乡村教师培育站学员 |
对乡村教师培育站学员开展专题研修学习，提升物理骨干教师的教育、教学、科研能力。 |
30 |
6-7月 |
线下 |
省内 |
16 |
|
2023省小学语文乡村骨干教师培育站 |
乡村教师培育站学员 |
对乡村教师培育站学员开展专题研修学习，提升小学语文教师的学科教育、教学、科研能力。 |
30 |
8月 |
线下 |
省内 |
24 |
|
标段五 |
党务干部能力培训 |
中小学党务干部 |
学习政治理论、政策法规、业务知识、党务工作知识等内容，提升党务干部工作能力。 |
46 |
10月中旬 |
线下 |
市外 |
24 |
招生考试管理能力提升培训 |
相关招考人员 |
学习考试安全管理制度，提升考试管理水平，做实做细考务工作，提升招考人员的管理能力。 |
50 |
9月 |
线下 |
市外 |
24 |
|
3年内新教师业务提升培训 |
近三年部分优秀见习教师 |
根据新教师成长的特点，拓宽优秀见习教师的教育视野、提升教育、教学、科研能力，促进新教师持续发展。 |
50 |
全年 |
线下 |
市内 |
24 |
|
德育干部能力提升培训 |
中小学德育干部 |
围绕学校德育管理工作相关内容开展专题培训，提升德育干部履职能力与水平。 |
51 |
11月 |
线下 |
市外 |
24 |
|
标段六 |
市级后备骨干教师培训（第二期） |
高中区级骨干教师 |
对区级骨干教师开展素养与能力提升培训，建强市级后备骨干教师队伍。 |
50 |
10月 |
线下 |
省内 |
24 |
研训员能力提升培训 |
研训员和部分兼职研训员 |
学习先进的研训理念、拓展研训视野，提升教研员研训的能力与策略水平 |
50 |
7-8月 |
线下 |
浙江 |
24 |
|
教育信息化领导力培训 |
中小学教技室主任 |
开展区校一体化智慧教育探索与实践、学校发展与教学创新、教育新基建、人工智能促进教学评价与教学创新等课题推动智慧校园、人工智能实验学校的创建及应用常态化等培训，提升学校教育信息化水平。 |
48 |
11月 |
线下 |
省外 |
24 |
|
中小学信息素养提升培训 |
机器人、人工智能指导教师 |
开展中小学信息素养提升实践活动解读、赛项培训及实操等培训，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，更好地组织开展教育信息化应用能力大赛。 |
60 |
10月 |
线下 |
市内 |
24 |
|
中小学网络安全培训 |
中小学网络管理员 |
开展网络安全技术、网络安全案例、学校网络案例管理等培训，落实《网络安全法》，有效提升全区学校对网络信息安全的思想认识、技术能力。 |
50 |
7月 |
线下 |
区内 |
24 |
|
中小学图书馆管理培训 |
中小学图书馆管理员 |
开展中小学图书馆管理培训，进一步加强中小学图书馆管理水平，提高图书馆管理人员的专业素质，不断提升图书馆的服务功能。 |
52 |
9月 |
线下 |
区内 |
8 |
|
中小学实验室管理培训 |
中小学实验室管理员 |
开展小学科学、中学理化生实验室配备标准及管理、危险化学品安全管理等培训，提高实验室管理人员的专业水平，进一步加强中小学危险化学品的安全管理水平。 |
100 |
9月 |
线下 |
区内 |
8 |
（二）各标段服务团队人员要求：
2.1工作经验要求：
（1）具备1年及以上的师资培训工作经验，熟悉教育行业的发展趋势和市场需求；
（2）供应商应为本项目建立管理团队，需具备相应专业技术能力，能够顺利开展项目实施工作。
2.2专业技能要求：
（1）熟练掌握师资培训的理论知识和实践经验，能够有效地制定师资培训计划和方案；
（2）具备较强的自我学习和自我提升能力，能够不断学习和提升自己的专业技能和职业素养；
（3）熟练运用PPT等办公软件。
2.3职业素养要求：
（1）具备良好的职业道德和职业操守，能够遵守职业规范和职业道德准则；
（2）具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与不同背景的人进行有效的沟通和协作；
（3）具备敏锐的市场洞察力和判断力，能够及时发现市场变化和机会；
（4）具备较强的自我学习和自我提升能力，能够不断学习和提升自己的专业技能和职业素养。
7、服务时间：自合同签订之日起至培训学时完成之日止。
8、本项目不接受联合体。
二、申请人的资格要求：
1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定：
（1）具有独立承担民事责任的能力；
（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
（3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；
（4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
（5）参加政府采购活动近三年内，在经营活动中没有重大违法记录；
（6）法律、行政法规规定的其他条件。
2、落实政府采购政策需满足的资格要求：根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》及《关于印发<苏州市政府采购促进中小企业发展实施意见>的通知》（苏财购〔2022〕16号）的相关规定，本项目专门面向中小企业，供应商应为中小微企业、监狱企业、残疾人福利性单位。
3、本项目的特定资格要求：已参与本采购所涉培训项目相关的培训过程督查或考试过程督查的机构，不得参与本项目响应。
三、获取采购文件：
（一）时间：自本项目采购公告发布之日起至2023年6月6日。
（二）地点：苏州政府采购交易管理平台
（三）方式：网上获取
1、供应商注册。详见《苏州市公共资源交易平台操作手册-投标人》。
2、申领CA证书。详见《关于办理苏州市（市级）政府采购交易系统CA证书的通知》。
3、登录报名。供应商进入“苏州市公共资源交易中心”―“政府采购（登录）”―“苏州市政府采购管理交易平台”―“供应商”。详见《苏州市政府采购交易管理系统供应商操作手册》。
4、依法获取采购文件的方式：
报名供应商确认报名后需自行从报名系统里面下载本项目采购文件，报名日期视同为依法获取采购文件日期，投标（响应）人需打印、保留“政府采购投标报名确认单”，质疑时与质疑函一并提交。未依照采购公告要求实行网上报名的供应商，视为未参与该项政府采购活动，不具备对该政府采购项目提出质疑的法定权利，但因供应商资格条件或报名时间设定不符合有关法律法规规定等原因使供应商权益受损的除外。代理机构不再收取报名费或资料成本费。
5、网上询问
报名成功的供应商在下载采购文件后，对采购文件有疑问的，可在“苏州市公共资源交易平台”网上交易系统中进行询问，询问信息不显示询问人的相关资料。代理机构通过网上交易系统收到询问后以网上答复的方式予以解答，询问人通过系统查阅。
6、制作电子响应文件：
本项目采用电子网上招投标，请使用“苏州市政府采购客户端”工具制作电子响应文件，操作方法详见《苏州市政府采购交易管理系统供应商操作手册》（电子版）。电子响应文件制作完成后请于本项目响应文件提交截止时间前上传，否则视为放弃参加该采购项目。
7、咨询电话
（1）注册咨询：400-166-2366
（2）CA办理及咨询：0512-81876166
（3）系统使用指导与咨询：
客服qq：3048755361、895706745
咨询电话：13914088964
（4）签章使用问题：
客服qq：3269174593、3064437102、2296439417
咨询电话：4006776800
（5）苏州市公共资源交易中心：
政府采购部：0512-69820826
信息管理部：0512-69820825
8、售价：免费获取
四、响应文件提交
截止时间：2023年6月14日09点30时整（北京时间）
地点：苏州市相城区采莲路1788号市民服务中心3号楼1楼
五、开启
时间：2023年6月14日09点30时整（北京时间）
地点：苏州市相城区采莲路1788号市民服务中心3号楼1楼
注1：在递交响应文件的截止时间前，报名供应商凭CA证书、身份证明原件、法定代表人授权委托书原件向采购代理机构递交CA证书，并进行CA解密。未能在响应文件递交截止时间前出示CA证书、身份证明原件、法定代表人授权委托书原件的供应商，采购代理机构有权拒绝接受其响应文件。
注2：报名成功的供应商应携带制作电子响应文件的CA证书至磋商现场。代理机构通过报名成功供应商的CA证书进行报名解密，接收供应商的CA证书截止时间为递交响应文件的截止时间。代理机构用本单位用户名、密码登录“苏州市政府采购执行交易平台”评审报告登记栏中的供应商报名解密，选定对应项目，按收到CA证书的先后顺序，插入Ukey进行解密，解密成功。因未在规定时间内递交正确的CA证书，未能完成现场解密步骤的供应商，视为放弃参加该采购项目。
六、公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
七、其他补充事宜
1、为本项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商：无。
2、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动。
3、政府采购管理监督电话：0512-67591005、0512-67591006
4、本采购信息公告媒体：苏州市政府采购网、江苏政府采购网。
5、响应保证金：本项目无需提交响应保证金。项目不收投标（响应）保证金的，投标（响应）人应在投标（响应）文件中提交《投标（响应）保证承诺书》（格式见采购文件第三章）。
6、根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库〔2020〕46号）及《中小企业划型标准规定》（工信部联企业〔2011〕300号），本项目采购标的对应的中小企业划分标准所属行业为其他未列明行业。
七、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系：
1、采购人信息
名 称：苏州市相城区教育局
地 址：苏州市相城区阳澄湖中路相城区行政中心10号楼
联系方式：0512-85182401（王文林）
2、采购代理机构信息
名 称：苏州合亿盛工程咨询有限公司
地 址：苏州市相城区聚茂路185号活力大厦C座505
联系方式：0512-67210880
3、项目联系方式
项目联系人：徐晓逸/张雯雯/陈佳慧
电 话：0512-67210880
苏州合亿盛工程咨询有限公司
2023年5月30日
苏州市相城区教育局2023年4月(第1批)政府采购意向公告
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《江苏省财政厅关于做好意向公开工作的通知》等有关规定，现将苏州市相城区教育局2023年4月(第1批)政府采购意向公告如下：
| 编号 | 项目名称 | 采购需求概况 |
采购预算
(万元) |
预计采购月份 | 是否专门面向中小企业采购 | 是否采购节能产品、环境标志产品 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2023年相城区教育局教师（干部）区级培训项目 | 为区级教师（干部）培训项目提供优质、充分的培训资源（专家、课程等）；培训内容包含教育干部能力提升、教师素养提升、教科研专项研训等项目 | 257.6 | 2023-05 | 是 | 否 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
苏州市相城区教育局
2023年04月18日
