基本信息

项目名称	关于购买金融综合实训平台的在线询价
询价单编号	32021030147814421	采购目录	行业应用软件	项目优先级	非紧急
报价开始时间	2021-03-06 09:31:36	报价截止时间	2021-03-10 15:00:00	采购单位	梧州学院
采购单位联系人	韦丰	联系方式	13737863586	传真号码
预算总额(元)	509000.00
成交规则及确认方式	自动成交：询价单截止时间后，系统对所有参与供应商按照报价由低到高排序，以'最低报价'原则推荐出成交供应商，报价相同的以报价时间优先。

供应商要求

供应商规模要求	大型企业，中型企业，小型企业，微型企业
供应商资格要求	基本要求：符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定，符合《关于规范政府采购供应商资格设定及资格审查的通知》第六条规定且已在本系统注册并通过资质初审的供应商。
供应商区域范围要求

询价商品清单

商品名称	技术参数或配置要求	建议品牌及型号	数量	控制总价(元)
区块链场景应用云平台	主要参数：一、基本功能 （一）管理员端 1.1. 支持进行学校-学院-专业-班级四级组织架构管理方式，能够自由添加学校、学院、专业、班级且数量不受限制；支持添加或批量导入教师账号、学生账号、评委账号、裁判账号，支持后台更新用户密码和设置用户登录权限； 1.2. 支持对系统进行基本页面素材的替换，包括登录页背景、系统Logo、首页banner等素材，满足学校对系统做本校化编辑和优化； 1.3. 支持修改系统基本参数，可修改能力模型分项数量和满分值，可修改分类标签，可修改学生评级等级项； 1.4. 支持定向或非定向发布系统公告； 1.5. 支持查看系统登录日志； 1.6. 平台为B/S架构，无需下载客户端，使用浏览器即可进行登录和使用,不限用户数量,不限电脑数量，随时随地可以浏览器访问。 1.7.服务器系统运行硬件配置 cpu4核心、内存DDR4 8g、硬盘200G及以上。 （二）教师端 2.1. 支持向自己所管理的班级发布定向公告信息； 2.2. 支持管理自己所分配到的班级的成员信息，包括批量导入成员、修改班级成员账号密码，支持修改成员分组，设置小组组长等； （三）学员端 3.1. 课时安排：可查看到所在班级教师的排课信息，对于已经开放的课程或开放预习的课程可以进入浏览课件； 3.2. 最近学习：可查看到至少最近10条的学习记录； 3.3. 公告栏：可查看来自管理员或所在班级教师所发布的公告信息； 3.4. 待办事项：可看到自己待完成的实训考核任务、知识考核任务、竞赛任务； 3.5. 个人中心：可修改账号信息，包括姓名和账号密码； 3.6. 能力中心：可查看到自己所对应的岗位所需要掌握的各项能力的进取情况，可查看个人分值与班级分值的对比，通过雷达图和曲线图表现个人能力状态和进步情况；可查看到自己各项能力分值的明细信息；可获取实训报告，报告内容包括个人基本信息、能力分值、考试成绩、竞赛成绩、教师评价、自我评价等内容，支持一键导出实训报告； 二、课程学习 （四）管理员端&教师端 5.1. 支持发布课程，调整课程排序，设置课程封面和描述，进行章节设置； 5.2. 支持上传课件，格式支持PPT、PDF、MP3、MP4、DOC、交互式课件压缩包(zip格式)，支持添加第三方链接，课件资源可设置对应的能力项及分值； （五）学员端 6.1. ★支持通过移动端和PC端浏览课件； 三、题库考核 （六）管理员端&教师端 7.1. 支持批量或单个上传题目，题目支持单选题、多选题、判断题、填空题、材料题等多种题型，题干和选项中支持上传图片或视频； 7.2. 支持设置组卷模板，包括题目来源、题目顺序、题量和分数组合； 7.3. ★支持进行手工组卷和智能组卷两种组卷方式，手工组卷通过选择题目来组成试卷，智能组卷通过设置题目来源、题量、分数、新旧题比例来一键生成试卷，支持从本地导入试卷； 7.4. ★支持设置和发起理论考试，支持设定考试对象、考试时间、考试模式等内容，考试模式分为练习模式和竞赛模式，练习模式允许学员多次刷题并查看答案，支持设置是否允许学员在全对的基础上，根据提交时间来额外给分； 7.5. 支持发起必答抢答比赛，支持设定考试对象、比赛轮次、所选题库、基础分值和答题时长； 7.6. 支持设置和发起风采展示比赛，支持设定考试对象、评委账号、比赛开始和结束时间、计分模式； 7.7. 支持查看各类考试和比赛的成绩和批量导出，支持查看学员成绩明细； （八）学员端 8.1.可完成由后台发起的练习任务或者考试任务； 8.2.★可针对题库不同专题进行顺序练习，可通过后台设置的组卷模板进行智能测试，也可自定义组卷模板； 8.3、★支持学员自行导入题库，支持错题收回滚、答案解析查看、题目收藏等功能。 四、课程资源内容 （七）管理员端&教师端 10.1. 支持自定义新增课程资源，设置任务说明和任务目标，设置对应的能力项及分值； （八）学员端 11.1.★支持数据区块链网络展示，数据分布式存储，支持区块链网所有节点开放性，可任意查看区块链网络中共享节点数据。 11.2.★支持联盟链信息展示，其中包含但不限于：地址，共识机制，联盟类型，节点数量等。 11.3.★支持自动生成公钥私钥，支持密钥登陆、秘钥配对查看节点加密数据。 11.4.★支持票据、保险、征信、股权众筹、供应链金融等金融六大业务的流程设计，总案例个数不低于120个，每个金融业务案例不低于20个； 11.5.★支持案例场景自动匹配，在区块链征信业务中，主要案例场景包含中国人民银行、其他银行（建设银行、招商银行等）税务局、法院、电商平台（淘宝、京东、拼多多）、电信等； 11.6.★支持案例配套多元素展示，在区块链征信业务中，单个案例场景元素不低于20个，供学生选择使用。如住房公积金场景中：购房合同、住房公积金贷款申请表、住房公积金贷款的金额、委托银行经办人及签名、住房公积金贷款的期限和利率、公积金管理中心经办人和签名、抵押担保合同、劳务合同、房屋销售经办人和签名等。 11.7.★支持添加元素动作，在区块链征信业务中，单个案例元素动作不低于80个，供学生选择使用。如：验证用户签名是否一致、验证用户身份证号码是否一致、验证用户与用户身份证上头像是否一致、验证用户手机号码是否一致、验证用户居住地址是否一致、验证车辆品牌是否一致等。 11.8.★支持根据区块链技术原理，在业务设计过程中简化业务流程，缩短业务时间，支持业务流程数据化：选择场景，添加场景元素，添加元素动作； 11.9.★支持在区块链金融应用平台中，通过保存最少的资料来进行溯源，保证数据的真实性； 11.10.★支持业务设计完成进行预览及预览后重新设计场景元素和元素动作； 11.11★支持数据云端储存，案例完成后查看成绩，支持成绩上链 为了体现投标人的专业性。 11.12.★为了更好的进行教学，满足后期课程和专业的建设需求，要求产品供应商能够有能力协助老师进行区块链的精品课程和虚拟仿真实验项目建设。 11.13.★产品需有配套的教材，教材需由厂家自主研发，无版权纠纷，包含理论教材和实训教材。 11.14.★软件能够提供与VR设备平台对接的接口，能够提供Krpano、VRPlayer、ImVR、UtoVR、Cmoar VR Cinema PRO播放器平台。支持在在现有平台上做VR二次开发。 11.15.★为了达到大数据金融平台运营，要求区块链场景应用、银行教学、互联网金融教学平台的数据能够统一和对接。 要求所有带★技术条款必须满足，如果不符合技术参数要求，则认定为虚假应标，取消其中标资格，且追究其法律责任。 次要参数：	湖南典阅教育 ，湖南恒信宜达 ，深圳鹏睿 ，北京知链	1套	116000.00

商品名称	技术参数或配置要求	建议品牌及型号	数量	控制总价(元)
互联网金融模拟运营平台（大赛平台）	主要参数：1、系统架构 （1）系统为B/S架构，支持云端和本地服务器部署。含后台管理端、教师端和学生端三个端口。不限用户数量,不限电脑数量，，随时随地可以浏览器访问。 （1.1）服务器系统运行硬件配置: cpu4核心、内存DDR4 8g、硬盘200G及以上。 （2）后台管理端包括组织架构管理、比赛管理、练习管理、考核设置、数据统计、个人中心六个主体内容。组织架构管理为管理中心，管理内容包括学校管理、学院管理、专业管理、教师管理、班级管理，可对学校、学院、专业、班级、学生进行管理；比赛管理为对比赛内容管理，包括比赛时间管理、比赛权限管理、比赛内容管理；练习管理为对学生练习内容的管理，管理内容包括练习时间管理、练习权限管理、练习内容管理；考核设置是对学生练习内容考核分值的设置；数据统计为对学生的成绩统计，可对学生的比赛成绩和练习成绩分别进行统计，并支持成绩导出功能。 （3）教师端的可进行班级管理、学生管理、团队管理、数据统计等操作，支持教师单个或批量添加学生，调整团队队长，并可在数据统计中，查看学生练习情况，实时进行指导。 （4）学生端可以选择“竞赛模式”或“练习模式”，分别进行比赛模拟和考试模拟，平台内容为多岗位、多环节模拟操作。 2、系统功能特点 （1）★系统包含理财、P2P网贷、奖励众筹、第三方支付、团队中心等5个功能模块，征信穿插在其中，学生的操作数据将会影响征信。 （2）★系统通过虚拟时间来缩短学生在互联网金融平台的运营时间，让学生在一个较短的时间内完成理财产品代售，众筹项目的融资，P2P的借贷等操作。并用虚拟资金的形式来完成平台之间资金的流转。 （3）★系统内置银行储蓄产品、货币型基金、保险等理财产品。让学生通过代售的方式代理理财产品，获取收益。增加学生对互联网理财的理解及综合应用。 （4）★系统内置有P2P出借项目，学生可根据自身的资金运转情况，选择合适的P2P出借标进行借款。 （5）★在本平台中，学生可发起P2P出借项目，设定出借金额、出借利率、投标期限、出借要求、出借项目标题、出借项目封面、出借项目简介等内容。 （6）★系统设有悬浮球，悬浮球内容包含团队成员岗位信息、团队目前等级、团队资产信息、征信分、综合排名、知名度、有效用户量等信息，方便学生随时查看平台关键信息。调整运营策略。 （7）★系统全面仿真互联网金融平台的注册方式、账户充值、账户提现、支付密码等方式，帮助学生更多地了解互联网金融企业的实际运营模式。 （8）★成绩中心采用六边形网状图对学生成绩数据进行分析，直观展示团队的运营情况，让学生可及时根据运营情况优化运营策略。 （9）★系统仿真理财购买流程，仿真理财产品详情页，包括理财展示页面、理财产品支付页面。 （10）★互联网金融模拟平台模拟众筹项目融资流程，包括众筹项目的发起、项目详情设置、回报项设置等内容。同时模拟众筹项目投资等操作。实现学员从项目发起、项目融资、项目投资等一系列模拟实践内容。 （11）★系统设有平台管理部，平台管理部包括岗位管理、营销管理、提现设置、支付奖励设置等内容，帮助小组长对平台内部进行管理。 （12）★系统设有营销部，可申请营销项目，提高平台知名度。同时设有广告管理，可推荐本平台具有竞争力的理财产品。 （13）★系统设有综合部，包含信息设置与客户服务，信息设置可设置本平台公告，客户服务可回复顾客疑问。 （14）★系统设有风控部，学院可对平台进行风险管理，在系统中设置风险预警值，对平台风险提前进行预警。 3、系统业务模块 （1）★在理财模块中，包含银行理财产品、货币型基金、保险，其中银行理财产品包含固定收益类和浮动收益类，货币型基金与平台运营情况相关联，可随时支取，保险则主要为分红型保险。理财模块主要为培养学生的投资意识，考察学生的投资技巧，以及如何在有限的时间内获取更多的收益。 （2）★P2P网贷，学生可对自身平台的运营情况进行分析，选择“出借”或者“贷款”，平台运营状况良好，有一些闲余资金时，可选择进行“出借”，在P2P模块中发布出借项目，对出借金额、出借利率等信息进行设置，吸引借款人借款，获取利息收入，在出借期限结束后，获取本息收入。并可查看，我的出借项目详情，我的借款项目的详情。 （3）★奖励众筹，学生可在奖励众筹模块中发布奖励众筹项目或投资奖励众筹项目，学生可提前准备好奖励众筹的详细信息，发起项目，编辑项目详细信息、设置筹资金额、筹资期限、项目详情、回报内容等信息。通过项目详情和投资价格吸引投资人投资，获取项目资金。投资人则可筛选项目类型、项目状态、最新上线时间、最大筹资金额、最受欢迎项目等内容，投资具有潜力的众筹项目，待项目筹资成功后获取项目回报。同时，在本模块中设有快捷入口，查看我关注的项目、我发起的项目、我支持的项目，方便学生随时查看所关注项目的状态、进展。 （4）★第三方支付，第三方支付为互联网金融平台的第三方支付方式，属于互联网金融平台中的分支模块，学生可在第三方支付中进行注册、充值、提现、购买理财等操作。也可在第三方支付中查看在该平台的交易记录、账户总额等信息。 （5）★征信，在本平台中，征信穿插在平台的各个环节，通过身份特征、履约能力、信用历史等信息评判该团队的征信值。 （6）★团队中心，在团队中心中分为我的平台和团队账户，学生在我的平台中进行平台的管理操作，包括岗位分配、提现手续费设置、支付奖励金比例的设置、营销管理、风控管理、综合服务管理、理财产品管理等内容。团队账户可查看团队可用资金和团队的沉淀资金以及在其他平台中的资产。 4.★互联网金融模拟运营平台需与实验教学实现无缝对接，通过“告诉—验证—应用”的教学模式，将每一课程下整体的、系统的知识点进行分解拆分，其展现形式多样，包括分析型微实验、算法型微实验、图形微实验、动图微实验、flash微实验、表单微实验、交互式微实验等。 5.★为了满足互联网金融众筹模块、征信模块和理财模块的后续的区块链化升级以及和银行理财的数据统一，要求软件供应商提供的软件平台之后能够达到无缝对接。 6.★软件供应商需对学校院系教学需求充分了解，要求提供能够满足互联网课程实训的实训周、实训月的解决方案和课程安排大纲 7.★本次产品需有配套的教材，教材需由厂家自主研发，无版权纠纷，有互联网金融的理论教材和实训教材。 8.★软件能够提供与VR设备平台对接的接口，能够提供Krpano、VRPlayer、ImVR、UtoVR、Cmoar VR Cinema PRO播放器平台。支持在在现有平台上做VR二次开发。 要求所有带★和技术参数完全满足招标要求，如果不符合技术参数要求，则认定为虚假应标，取消其中标资格，且追究其法律责任。 次要参数：	湖南典阅教育 ，湖南恒信宜达 ，深圳鹏睿 ，北京知链	1套	146000.00

商品名称	技术参数或配置要求	建议品牌及型号	数量	控制总价(元)
3D银行虚拟仿真实训	主要参数：1、系统分为管理端、教师端和学生端。其业务逻辑来源于商业银行网点厅堂服务流程，能有进行开工完工、厅堂服务、柜面服务流程操作及业务规范。平台分为教学模式、自由练习、实训考核三大模块。为学生提供全方面的岗位实训内容。学生根据系统内置好的实操业务任务与培训计划安排进行分组实操场景化模拟练习，通过培训模拟掌握真实岗位所需的业务技能。 2、管理员端： 2.1、支持进行学校-学院-专业-班级四级组织架构管理方式，能够自由添加学校、学院、专业、班级且数量不受限制；支持添加或批量导入教师账号和学生账号，支持后台更新用户密码和设置用户登录权限； 2.2、支持进行实务教学配置，允许上传课件、添加课程、设置课程章节，添加课后习题。课程支持按照课程-章-节-点的层级进行创建，每个小节里允许添加多个课件、案例实操、课后练习；课件支持视频格式和PPT文档课件；课后习题支持设置答题时间限制； ★2.3、内置实训案例不少于60个，同时支持用户进行实训案例配置，内置可自由编辑案例细节的脚本编辑器，允许后台添加和编辑案例，而不是在固定案例和固定流程中进行仿真实操： （1）支持将单支案例按照开工管理、厅堂服务、柜面服务、完工管理四个流程进行设置，可单独开启或关闭其中一个或多个业务场景； （2）单个案例中最多可添加20个客户，可以单独设置每个客户的客户信息、办理业务内容、出场优先级、客户形象、质询内容； （3）支持设置该客户取号类型、待引导方向、填单内容、意向理财产品、待收取单据、证件、现金是否出现残损或伪钞、办理业务内容、待打印单据、待盖章资料、业务办理结束后返还资料； （4）支持在不同环节中插入客户质询，支持设置客户的述求表达、伴随表情与动作、处理方式、处理选项； 2.4、支持设置意向产品参数，支持自定义添加网点产品，并设置不同产品的引导分流方向； 2.5、支持批量上传理论题库，支持单选题、多选题、判断题题型，支持为题目设置标签，方便进行分类管理； 2.6、支持系统参数设置： ★（1）支持能力模型设置，可为培养对象设置能力模型中各项能力的名称、分值、分值上限，排序； （2）支持分类标签设置，可为系统中的资源添加内容标签备选项； （3）支持学生等级登记设置，可为学员自评和老师评价时所选的等级评级添加备选项； （4）支持大厅功能区介绍设置，可编辑大厅各个功能区的功能介绍内容； 2.7、支持向学员发布系统公告； 3、教师端： 3.1、教师可获取管理员对其授权的所有班级的数据，包括班级信息、学员信息等，教师可编辑和管理自己班级中的学员账号信息； 3.2、支持对所管理的班级进行分组设置，支持设置组内其中一名学员为小组长权限； 3.3、支持与管理员端相同的实训教学配置功能，支持共享管理员所创建的课程和课件资源； 3.4、支持与管理员端相同的实训案例配置功能，支持共享管理员所创建的实训案例； 3.5、支持与管理员端相同的理论试题管理功能，支持共享管理员所上传的试题资源； 3.6、支持创建考试，支持发起个人实训考核、团队实训考核、理论考核三种类型的考核，个人实训考核和团队实训考核可以从实训案例库中选取案例，理论考核可以从理论试题库中选取试卷，支持查看学员考试成绩和成绩明细，支持勾选多门考核组成真题排名，查看学员的整体排名成绩，支持导出排名结果； 3.7、支持分类标签管理，与管理员共享内容分类标签； 3.8、支持向所管理的学员发送公告信息； 4、学员端： ★4.1、软件场景取材于现实银行网点，分为大厅等候区、现金区、非现金区、24小时自助服务区、VIP客户接待区、信贷部、行长办公室等几个区域，所有的场景均为 3D 场景（非图片、Flash、视频），学员进入后会显示 3D 环境的室内场景，可以第一人称视角进行漫游，场景中的布置均为可交互触发的独立建模介质（非贴图），学员可以跟其中的角色进行对话开启任务。 ★4.2、软件提供学员教学模式、自由练习、实训考核三种模式进行仿真实操，教学模式和自由练习模式中步骤失误时可查看操作解析、可查看对应的教学视频或课件资源；自由练习模式可自由选择案例，也可随机开启案例；实训考核模式需要再规定的时间内完成案例实操，可以查看成绩排名； ★4.3、自由练习和实训考核模式支持单人模式和团队模式，在团队模式中，允许小组长进行角色分配，团队模式中，同一支案例需要小组成员相互配合完成才能进行提交，支持学员在团队模式中选择大堂经理、高柜柜员（零售柜员）、低柜柜员（对公柜员）其中任一角色进行扮演； ★4.4、练习成绩支持查看成绩概览和成绩明细，成绩概览包括按照开工管理、厅堂服务、柜面服务、完工管理查看不同场景的正确率，按照大堂经理、高柜柜员、低柜柜员查看不同角色的正确率，按照不同能力项分值查看能力等分率，团队模式支持查看不同成员的正确率；成绩明细包括开工管理、厅堂服务、柜面服务、完工管理各个场景及其环节的操作明细，包括正确答案、学员答案、题目解析。支持将成绩概览和成绩明细导出到本地； ★4.5、开工管理场景可模拟的业务包括：凭证批量调剂、凭证调剂、柜员现金调剂、机构开工、柜员开工、柜员交接；完工场景可模拟的业务包括：柜员交接、现金轧账、凭证轧账、流水轧账、柜员现金卡把、柜员完工，以上业务流程需使用仿真核心业务系统进行操作； ★4.6、厅堂服务场景可模拟的内容包括：接待客户、询问客户述求、根据客户的需求为其取对应的业务号、引导客户到对应的业务办理区域、为客户选取对应的单据供客户填写、判断客户的填写结果是否正确、为客户推介合适的产品、处理客户投诉、应急状况处理、手语服务客户、英语口语服务客户、送别客户，以上内容模拟均采用3D仿真实操的形式进行呈现； ★4.7、柜面服务场景可模拟的内容包括：接待客户，询问客户述求、根据客户办理的业务索要对应的业务单据资料和证件、对客户的身份证进行联网核查、根据业务需要填写对应的单据、处理客户现金、识别假币或判断残损币兑换额度、使用核心业务系统完成业务办理、挑选正确的印章在对应的单据正确的位置上进行盖章、在单据上为客户指示需要进行签字的区域、将对应的资料单据或证件返还给客户、为客户推介合适的产品、送别客户，以上内容模拟均采用3D仿真实操的形式进行呈现； ★4.8、核心业务系统包含核心业务系统、支付系统、行内汇兑系统、银行支付清算平台、财税库银系统、网上银行系统，培训操作过程系统具有实时业务办理引导功能，含流程引导、错误提示指引，财税库银系统含第三方协议管理、银行端查询缴款，第三方协议管理具体业务内容含可根据协议书号、付款账号、纳税人编码、账号类型、纳税人名称、验证标志几项基本信息进行查询，对查询结果进行添加、删除、协议验证、协议撤销操作，银行端查询缴款含查询序号、外部申报电子序号、申报状态、缴费标志几个查询条件，可对查询结果明细表进行申报；网络查控综合平台含扣划的请求查询及结果反馈以及结果查询、查询、冻结。涵盖银行80多个核心业务，含个人业务、对公业务、开工管理、公共业务、凭证管理、签约管理、完工管理、现金管理、保证金业务、查冻扣业务、电费代理业务、国库业务、通存通兑、网上银行管理、代理业务、汇兑业务、支付业务等。 4.9、能力中心，支持学员查看个人的能力模型，支持查看不同时间区间内的得分情况，支持查看个人分值和班级对比，支持查看得分日志信息，支持查看和导出实训报告，实训报告内容包含基本信息、能力分值、考试成绩、班级排名、教师评价、自我评价； 4.10、支持查看管理员端发布的系统公告和教师发布的班级公告，支持查看待办事项。 技术参数：1、平台为B/S架构，无需下载客户端，使用浏览器即可进行登录和使用,不限用户数量,不限电脑数量，随时随地可以浏览器访问。 1.1、服务器系统运行硬件配置: cpu4核心、内存DDR4 8g、硬盘200G及以上。 2、提供配套资源：★1.要求提供的实训教材案例来源于真实的行业学员培训内容，包含理论和实操本教材 3、★2.教材主要分四个项目二十一个模块，涵盖学员职业生涯各环节所需掌握的法律法规、职业素养、服务礼仪、沟通技能、综合业务技能，含新员工入职篇、初级柜员篇、中级柜员篇、高级柜员篇，新员工篇含学习商业银行法律法规、商业银行从业人员礼仪培训、商业银行基础（上）、商业银行基础（下）、商业银行柜员基本业务素养（上）、商业银行柜员基本业务素养（下）；初级柜员篇含开工与完工管理、个人业务、对公业务、公共业务、其他业务；中级柜员篇含个人业务、对公业务、保证金业务、查冻扣业务、电费代理、公共业务、国库业务、通存通兑、网上银行管理系统业务；高级篇含查冻扣业务、代理业务、汇兑业务、公共业务。 3.实训练习指导教材的实际实训内容与平台培训综合业务实操内容吻合，学员根据教材案例与步骤即可完成整个业务实操的练习，含三章共十九节内容，含初级业务、中级业务、高级业务，初级业务分五节内容，中级业务分九节内容，高级业务分五节内容。 4.★为了保证软件的实用性，要求所提供的平台和学院国贸专业采购的产品无缝对接，能够满足国贸专业的学生进行国际结算业务的学习实训。 5.★3D银行虚拟仿真实训需与实验教学无缝对接，通过“告诉—验证—应用”的教学模式，将每一课程下整体的、系统的知识点进行分解拆分，不管是老师课上进行知识点切入还是学生课后进行知识点学习，都实现了更便捷的教学应用。其展现形式多样，包括分析型微实验、算法型微实验、图形微实验、动图微实验、flash微实验、表单微实验、交互式微实验等。 6.★为了体现产品的延展性，保证银行课程的发展，要求软件供应商提供的产品和学院申报的教育部协同育人教改项目无缝对接。 7.★要求软件供应商在充分了解学院课程建设需求的基础上，提供课程配套的资源清单、实训课程目录以及实训周、实训月的整体解决方案。 8.★要求产品供应商有本次产品配套的教材，教材需由厂家自主研发，无版权纠纷，提供包含理论和实训的教材。 9.软件能够提供与VR设备平台对接的接口，能够提供Krpano、VRPlayer、ImVR、UtoVR、Cmoar VR Cinema PRO播放器平台。支持在现有平台上做VR二次开发。 14.★平台需要配套有银行实训教材和理论教材，并提供完整的教材目录，教材需作为校方验收的一部分。 10.★软件平台需有配套的手机APP端，该手机APP需要同时有高校核心课程资源和金融机构银行在职员工学习资源，并能够提供相关的用户学习数据。 要求所有带★技术参数必须全部满足，如果不符合技术参数要求，则认定为虚假应标，取消其中标资格，且追究其法律责任。 次要参数：	湖南典阅教育 ，湖南恒信宜达 ，深圳鹏睿 ，北京知链	1套	247000.00

附件	1_(2020.3.5-1修改)_20210117金融实训综合系统参数 - 高级F(1)11112.docx

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商务要求

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1、1.供应商所提供的货物型号、技术规格、技术参数等质量必须与本次采购要求和承诺相一致。 2.供应商所提供的货物必须是全新、未使用的原装产品，且在正常安装、使用和保养条件下，其使用寿命期内各项指标均达到质量要求。 3.供应商所投标的产品如有计算机、打印机、空调等财库〔2019〕19号文、财库〔2019〕19号文中规定的环保、节能产品政府采购品目清单中产品，须符合国家相关环保节能要求，并达到国家二级或以上能效（水效）标准。 2、1.供应商提供的货物均应按采购要求的包装材料、包装标准、包装方式进行包装，每一包装单元内应附详细的装箱单和质量合格证。 2.货物的运输方式： 供应商自选，但要确保货物能安全运抵采购人指定交货地点 。 3.供应商负责货物运输，货物运输合理损耗及计算方法：所以损耗由供应商负责 。 3、1.交付使用时间：签订合同后，30个工作日内完成供货。 地点： 采购人指定地点 。 2.中标人在供货时需要提供相应货物产品的整件有效合格检测报告复印件。（室内装修工程或家具类货物） 3.家具安装后，采购人随机抽取一间办公室，由有资质的检测机构对室内空气进行检测，室内空气中甲醛、苯等气体的浓度必须符合国家和行业的标准。如检测不合格，采购人有权对家具进行破坏性检测，由采购人在所提供的家具中随机抽取不少于3块基材，送到省级或以上的产品质量检验机构进行检测，检验结果不合格的不予验收，并做退货处理，所有检测费用由供应商承担，由此产生的一切后果由供应商承担。（室内装修工程或家具类货物） 4.在家具验收环节，视具体情况，可邀请参加本项目竞标的其他投标单位或者第三方机构派出专家参与家具验收。（室内装修工程或家具类货物） 4、1.采购人应提供必要安装条件（如场地、电源、水源等），供应商负责安装、调试至能使用，并通过验收。 2.供应商负责对采购人有关人员进行本采购的相关培训至少2次。 5、1.供应商应按照国家有关法律法规和“三包”规定以及采购内容和服务承诺，为采购人提供售后服务。 2.货物保修起止时间； 通过验收起1年，产品需求中有售后要求，或者国家有规定的按要求或者规定执行 。 6、付款方式：供应商所交付的产品，经全部安装调试并由甲乙双方验收合格后，采购人支付给供应商总款项的97%，余下的3%在保修期满时无质量问题后一次性付清，质保金在保修期满后经检查无质量问题后一次性退还（无息）。 7、本合同执行中相关的一切税费均由供应商承担。 8、1. 供应商应按采购公告所要求货物性能、技术要求、质量标准向采购人提供未经使用的全新产品。对达不到要求者，需要更换合格产品，供应商承担所发生的全部费用。 2. 供应商应提供7*24小时客服热线，可以随时咨询所采购的产品问题。 3. 如供应商提供的货物在使用过程中出现问题，应在2小时内远程解决，如不能远程解决，应在 30 分钟内到达现场，2小时内解决。 4.在质保期内，供应商应对货物出现的质量及安全问题负责处理解决并承担一切费用。 9、1.供应商所提供的货物规格、技术标准、材料等质量不合格的，应及时更换，更换不及时的按逾期交货处理；因质量问题采购人不同意接收的，供应商应向采购人支付违约货款额 5%违约金并赔偿采购人经济损失。 2.供应商提供的货物如侵犯了第三方合法权益而引发的任何纠纷或诉讼，均由供应商负责交涉并承担全部责任。 3.因包装、运输引起的货物损坏，按质量不合格处理。 4.供应商未按服务承诺提供售后服务的，供应商应按本合同合计金额 3% 向采购人支付违约金。 5.供应商提供的货物在质量保证期内，因设计、工艺或材料的缺陷和其它质量原因造成的问题，由供应商负责处理至达到本采购要求，费用由供应商承担。 10、自中标通知书发出之日起7日内联系采购人办理合同签订事宜。