招标
贵州航天医院神经心理认知评估训练系统采购项目竞争性磋商公告
金额
-
项目地址
贵州省
发布时间
2024/02/21
公告摘要
公告正文
贵州航天医院竞争性磋商公告
一、项目基本情况:
项目名称:贵州航天医院神经心理认知评估训练系统采购项目
采购方式:竞争性磋商
预算金额:免费注册即可查看元
最高限价:免费注册即可查看元
采购需求:
神经心理认知评估训练系统1套,详细参数见附件
合同履行期限:合同签订之日起15个工作日内履行
交货地点或服务地点:贵州航夭医院
二、投标人资格要求:
提供独立承担民事责任的能力,如营业执照、自然人身份证明等
具有良好的商业信誉和健全的财务制度,具体要求(如财务报表等)
具有履行合同所必须的设备和专业技术能力(资料或承诺)
具有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录
参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录(书面证明)
不是失信被执行人、重大税收违法案件当事人、政府采购严重违法失信行为
人等的承诺或资料
是否接受联合体投标:否
三、获取采购文件
时间:自本公告发布之日起}个工作日内
获取采购文件的地点或方式:挂网公告
是否交纳投标保证金(交纳方式):否
四、响应文件提交
截止时间:自本公告发布之日起3个工作曰内
地点:贵州航天医院医学装备部陈星雨收,联系电话:0851-27677989
开启:(是否见面、纸质或电子)纸质版密封
五、联系人及联系方式:医学装备部陈天然,联系电话:0851-27677989
技术参数
神经心理认知评估训练系统技术参数
1.系统要求
(1)高级推车一体式,上网方式:有线,无线;
(2)高级纯平、触屏双屏显示,显示器尺寸:15寸;
(3)采用MVC通用模型,实现表现层和控制层的分离;
2.神经心理评估系统:
(1)测评量表:至少包含认知、日常社会能力、精神行为症状等方面内容,不低于70
个量表。
(2)测评报告:测试结果包含详细分析和柱状图等,可导出word、pdf等格式打印。
(3)快捷设置:针对常用评估量表设置为首页显示。
(4)可实现对患者信息的添加、删除、修改等功能。
(5)信息查询:患者信息查询支持多条件模糊查询模式。
(6)进程显示:系统显示每一个测评量表的测评进度。
(7)漏答提醒:如若量表有未答题目,在保存时系统会自动提醒漏答题目数量。
(8)报告对比:同一患者在不同的时间做同一测评量表时,系统能够自动显示前后对
比结果。
(9)具备语音导读、复读、动画演示等功能,便于老年人理解操作。
(10)支持手写输入,智能记录立方体、复杂图形等临摹笔画顺序。
(11)患者端界面具备撤销、重写功能。
(12)医生湍界面具备智能辅助提示功能。
(13)续作功能:测试者一次未能完成的测试,下次登录可自动续作。
(14)系统认知评估部分包含但不限于下列量表及测评:MMSE简明精神状态量表、MoCA
蒙特利尔认知评估量、BNT波士顿命名测验、DST数字广度测验、DOT数字次序测
验、SDMT符合数字模式转换、CFT复杂图形测验、JLO线方向判断测验等。
(15)系统日常生活能力评定部分包含但不限于下列量表及测评:阿尔茨海默病问卷
(AQ)、日常生活能力量表(ADL)、Bristo1日常生活能力量表、临床痴呆评定
量表(CDR)、缺血指数量表(HIS)等。
(16)系统精神行为症状部分包含但不限于下列量表及测评:额叶行为问卷(FBI)、
流调用抑郁自评量表(CES-D)、老年抑郁量表(GDS)、医院焦虑抑郁情绪测量表
(HAD)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、
贝克抑郁自评问卷、贝克焦虑量表、焦虑筛查量表(GAD-7)、抑郁筛查量表(PHQ-9)
等。
(17)词语流畅性测验:可分别记录前15秒及后15秒词语的数量;
(18)数字划消测验:测试结果包含靶数字总数、错划数、漏划数及指数;
(19)波士顿命名测验:在测试者不能回答时,系统能够按顺序分别给出相关解释和
三个选项。
(20)听觉词语学习测验:系统可在延迟时间到时后自动提醒后续测试;
3.神经心理认知训练系统应包含:
(1)神经心理认知训练:分为初级、中级、高级三部分,均包含以下内容
(2)定向能力:时间定向、地点定向、人物定向
(3)专注能力:数字专注、顺序专注、接球、连线、综合专注
(4)结构能力:空间理解、空间综合、空间结构
(5)计算能力:直接运算、间接运算、创造运算
(6)记忆能力:视觉记忆、听觉记忆、逻辑记忆、运动记忆
(7)推理能力:次序推理、事件推理、结构推理、记忆推理、空间推理
可以根据用户要求增加指定的训练项目
4.听康复训练应包含:
(1)听文字指图、听动词指图、听句子指图
(2)听声音指图、听文字指字、听文字指词
(3)听理解判断:生活常识、比较判断、颜色判断、物品判断
5.视康复训练
(1)相同图形匹配、同类图形匹配、缺损图形匹配
(2)看理解判断:生活常识、比较判断、颜色判断、物品判断
6.口语表达训练
(1)韵母复述训练、声母复述训练、数字复述训练
(2)名词复述训练、动词复述训练、句子复述训练
(3)名词阅读训练、动词阅读训练、句子阅读训练、诗句阅读训练
(4)日常用品命名训练、交通工具命名训练、文具类命名训练
(5)水果类命名训练、植物类命名训练、动物类命名训练
(6)衣物类命名训练、动作类命名训练
(7)单位数字记忆训练、三位数字记忆训练、五位数字记忆训练
(8)单图记忆训练、双图记忆训练、四图记忆训练
(9)单个词记忆训练、两个词记忆训练、四个词记忆训练
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