采购人:重庆市开州区职业教育中心
项目概况:
“重庆市开州区职业教育中心四门精品在线课程开发与出版服务项目”项目的潜在供应商应在“在《重庆市政府采购网》(www.ccgp-chongqing.gov.cn)、《重庆市公共资源交易网(开州区)》(https://www.cqggzy.com/kaizhouweb)上下载”获取采购文件,并于 2022年8月25日 09:30(北京时间)前递交响应文件。
项目号:KZQ22C00034 采购执行编号:2022ZFCG044
项目名称:重庆市开州区职业教育中心四门精品在线课程开发与出版服务项目
采购方式:竞争性谈判
预算金额:880,000.00元
最高限价:880,000.00元
采购需求:
包内容 | 最高限价 | 数量 | 单位 | 服务要求 |
---|---|---|---|---|
采购品目 | 880,000.00元 | 1 | 项 |
合同履行期限:2023年2月30日前完成课程建设相关服务,2023年8月30日前完成出版工作。
本项目是否接受联合体:否
1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2、落实政府采购政策需满足的资格要求:
无
3、本项目的特定资格要求:
谈判供应商须具备有效的中华人民共和国出版物经营许可证(提供证书复印件并加盖供应商公章)。
获取文件期限:2022年8月16日 至 2022年8月25日。
每天上午08:00:00至11:30:00,下午15:00:00至17:30:00。(北京时间,法定节假日除外 )
文件购买费:500.00元/包
获取文件地点:在《重庆市政府采购网》(www.ccgp-chongqing.gov.cn)、《重庆市公共资源交易网(开州区)》(https://www.cqggzy.com/kaizhouweb)上下载
方式或事项:
(一)根据《重庆市财政局关于印发〈重庆市政府采购供应商注册及诚信管理暂行办法〉的通知》(渝财采购〔2015〕45号)规定,供应商应按要求进行注册,通过重庆市政府采购网(www.ccgp-chongqing.gov.cn),登记加入“重庆市政府采购供应商库”。
(二)凡有意参加的供应商,请到采购代理机构领取或在《重庆市政府采购网》网上下载本项目文件以及图纸、补遗等开标前公布的所有项目资料 ,无论领取或下载与否,均视为已知晓所有要求内容。
(三)各供应商在递交响应文件时向采购代理机构缴纳文件购买费,若供应商为微型企业且所提供的产品为微型企业生产的,由评审小组核实认定后,可在本项目采购结果公告后持文件购买费发票原件至采购代理机构办理退还手续(微型企业的认定标准详见工信部联企业〔2011〕300号,供应 商须提供企业所在地的县级以上中小企业主管部门的证明文件)。
(四)供应商须满足以下两种要件,其响应文件才被接受:
1.按时递交了响应文件;
2.按时报名签到。
谈判响应文件递交开始时间: 2022年8月25日 09:00
谈判响应文件递交截止时间: 2022年8月25日 09:30
谈判响应文件递交地点:重庆市开州区公共资源交易中心开标室(重庆市开州区云枫街道巴渠街90号B区4楼 ) 区职教中心斜对面人行天桥旁>
谈判开始时间: 2022年8月25日 09:30
谈判地点:重庆市开州区公共资源交易中心开标室(重庆市开州区云枫街道巴渠街90号B区4楼 ) 区职教中心斜对面人行天桥旁>
自本公告发布之日起3个工作日
采购项目需落实的政府采购政策
1、按照《财政部 生态环境部关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》(财库〔2019〕18号)和《财政部 发展改革委关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》(财库〔2019〕19号)的规定,落实国家节能环保政策。
2、按照《财政部 工业和信息化部关于印发 的通知》(财库〔2020〕46号)的规定,落实促进中小企业发展政策。 政府采购促进中小企业发展管理办法>
3、按照《财政部、司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》(财库〔2014〕68号)的规定,落实支持监狱企业发展政策。
4、按照《三部门联合发布关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》(财库〔2017〕 141号)的规定,落实支持残疾人福利性单位发展政策。
1、采购人信息
采购人:重庆市开州区职业教育中心
采购经办人:刘伟
采购人电话:15123165996
采购人地址:重庆市开州区云枫街道巴渠街367号
2、采购代理机构信息
代理机构:重庆丞德工程管理咨询有限公司
代理机构经办人:魏雨然
代理机构电话:15523618196
代理机构地址:田园街北三路73号
3、项目联系方式
项目联系人:魏雨然
项目联系人电话:15523618196
重庆市开州区职业教育中心四门精品在线课程开发与出版服务项目(定稿8.16).doc 重庆市开州区职业教育中心四门精品在线课程开发与出版服务项目(定稿8.16).doc
项目名称 | 最高限价(元) | 谈判保证金(元) | 成交供应商数量 | 采购标的对应的中小企业划分标准所属行业 |
重庆市开州区职业教育中心四门精品在线课程开发与出版服务项目 | 880000.00 | 16000.00 | 1 | 其他未列明行业 |
项目每分包中标金额(人民币,万元) | 收费费率 | 备 注 |
100(含)以下 | 1.0‰ | 1.交易服务费由成交供应商支付。双方有合同约定的从其约定。2.每宗交易收费不低于500元。 |
100-500(含) | 0.95‰ | 1.交易服务费由成交供应商支付。双方有合同约定的从其约定。2.每宗交易收费不低于500元。 |
500-1000(含) | 0.9‰ | 1.交易服务费由成交供应商支付。双方有合同约定的从其约定。2.每宗交易收费不低于500元。 |
1000-5000(含) | 0.85‰ | 1.交易服务费由成交供应商支付。双方有合同约定的从其约定。2.每宗交易收费不低于500元。 |
5000-10000(含) | 0.8‰ | 1.交易服务费由成交供应商支付。双方有合同约定的从其约定。2.每宗交易收费不低于500元。 |
10000以上 | 0.7‰ | 1.交易服务费由成交供应商支付。双方有合同约定的从其约定。2.每宗交易收费不低于500元。 |
招标类型中标金额(万元) | 货物招标 | 服务招标 | 工程招标 |
100以下 | 1.5% | 1.5% | 1.0% |
100-500 | 1.1% | 0.8% | 0.7% |
500-1000 | 0.8% | 0.45% | 0.55% |
1000-5000 | 0.5% | 0.25% | 0.35% |
5000-10000 | 0.25% | 0.1% | 0.2% |
序号 | 项目名称 | 服务内容 | 最高限价(元) | 备注 |
1 | 4门精品在线课程建设及数字出版,1门纸质教材出版 | 建设及出版 | 880000 | |
2 | 4门双优课程改革专家指导 | 全流程指导 | 880000 | |
特别要求:本项目采购限价为:880000元(大写:捌拾捌万元整),包含完成本项目所需的资料收集与制作、售后服务、差旅费、人工费及提供服务所需的设备或货物购买(制造)费、辅材费、培训费及各种应纳的税费等所有费用。谈判供应商的报价不得超过其对应的采购限价,否则视为无效响应。 |
序号 | 项目 | 课程建设及专家指导清单 | 数字课程出版规格及专家服务标准 | 备注 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 双优校精品在线开放课程建设 | 1.《幼儿园一日生活活动组织与实施》精品课程建设出版;数字课程建设清单:序号资源名称数量1微视频40个2课程大纲1个3教学设计1套4动画5个5微视频脚本40个6试题100道7综合试卷2套8课堂实录6个 | 序号 | 资源名称 | 数量 | 1 | 微视频 | 40个 | 2 | 课程大纲 | 1个 | 3 | 教学设计 | 1套 | 4 | 动画 | 5个 | 5 | 微视频脚本 | 40个 | 6 | 试题 | 100道 | 7 | 综合试卷 | 2套 | 8 | 课堂实录 | 6个 | 1.课程出版审定:严格执行国家正规出版物的三审制度,课程上线前要进行课程资源审定,严格把控课程的知识性、科学性和政治性。2.和学校及课程团队签订《数字课程出版协议》。3.向国家新闻出版署申请课程版号(国际标准书号ISBN)。4.为课程团队提供《数字课程出版证书》:信息包括课程主持人姓名,课程团队成员姓名,课程出版时间和出版单位,课程网址及二维码,课程版号及条码。通过课程出版,可以提供知识产权固化服务,从而保护学校的知识产权和课程团队的署名权。5.数字课程建设技术标准须对标市级精品课和国家级精品课参数要求。 | ||||||||||||||||||||||||||
序号 | 资源名称 | 数量 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 微视频 | 40个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 课程大纲 | 1个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 教学设计 | 1套 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 动画 | 5个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 微视频脚本 | 40个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 试题 | 100道 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 综合试卷 | 2套 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 课堂实录 | 6个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 双优校精品在线开放课程建设 | 2.《婴幼儿健康照护》精品课程建设建设出版;数字课程建设清单:序号资源名称数量1微视频40个2课程大纲1个3教学设计1套4动画5个5微视频脚本40个6试题100道7综合试卷2套8课堂实录6个 | 序号 | 资源名称 | 数量 | 1 | 微视频 | 40个 | 2 | 课程大纲 | 1个 | 3 | 教学设计 | 1套 | 4 | 动画 | 5个 | 5 | 微视频脚本 | 40个 | 6 | 试题 | 100道 | 7 | 综合试卷 | 2套 | 8 | 课堂实录 | 6个 | 1.课程出版审定:严格执行国家正规出版物的三审制度,课程上线前要进行课程资源审定,严格把控课程的知识性、科学性和政治性。2.和学校及课程团队签订《数字课程出版协议》。3.向国家新闻出版署申请课程版号(国际标准书号ISBN)。4.为课程团队提供《数字课程出版证书》:信息包括课程主持人姓名,课程团队成员姓名,课程出版时间和出版单位,课程网址及二维码,课程版号及条码。通过课程出版,可以提供知识产权固化服务,从而保护学校的知识产权和课程团队的署名权。5.数字课程建设技术标准须对标市级精品课和国家级精品课参数要求。 | ||||||||||||||||||||||||||
序号 | 资源名称 | 数量 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 微视频 | 40个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 课程大纲 | 1个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 教学设计 | 1套 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 动画 | 5个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 微视频脚本 | 40个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 试题 | 100道 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 综合试卷 | 2套 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 课堂实录 | 6个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 双优校精品在线开放课程建设 | 3.《客房服务与管理(第二版)》精品课程建设出版;数字课程建设清单:序号资源名称数量1微视频40个2课程大纲1个3教学设计1套4动画5个5微视频脚本40个6试题100道7综合试卷2套8课堂实录6个 | 序号 | 资源名称 | 数量 | 1 | 微视频 | 40个 | 2 | 课程大纲 | 1个 | 3 | 教学设计 | 1套 | 4 | 动画 | 5个 | 5 | 微视频脚本 | 40个 | 6 | 试题 | 100道 | 7 | 综合试卷 | 2套 | 8 | 课堂实录 | 6个 | 1.课程出版审定:严格执行国家正规出版物的三审制度,课程上线前要进行课程资源审定,严格把控课程的知识性、科学性和政治性。2.和学校及课程团队签订《数字课程出版协议》。3.向国家新闻出版署申请课程版号(国际标准书号ISBN)。4.为课程团队提供《数字课程出版证书》:信息包括课程主持人姓名,课程团队成员姓名,课程出版时间和出版单位,课程网址及二维码,课程版号及条码。通过课程出版,可以提供知识产权固化服务,从而保护学校的知识产权和课程团队的署名权。5.数字课程建设技术标准须对标市级精品课和国家级精品课参数要求。 | ||||||||||||||||||||||||||
序号 | 资源名称 | 数量 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 微视频 | 40个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 课程大纲 | 1个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 教学设计 | 1套 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 动画 | 5个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 微视频脚本 | 40个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 试题 | 100道 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 综合试卷 | 2套 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 课堂实录 | 6个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 双优校精品在线开放课程建设 | 《新媒体运营与管理》纸质教材及数字课程建设出版;数字课程建设清单:序号资源名称数量1微视频40个2课程大纲1个3教学设计1套4动画5个5微视频脚本40个6试题100道7综合试卷2套8课堂实录6个 | 序号 | 资源名称 | 数量 | 1 | 微视频 | 40个 | 2 | 课程大纲 | 1个 | 3 | 教学设计 | 1套 | 4 | 动画 | 5个 | 5 | 微视频脚本 | 40个 | 6 | 试题 | 100道 | 7 | 综合试卷 | 2套 | 8 | 课堂实录 | 6个 | 1.课程出版审定:严格执行国家正规出版物的三审制度,课程上线前要进行课程资源审定,严格把控课程的知识性、科学性和政治性。2.和学校及课程团队签订《数字课程出版协议》。3.向国家新闻出版署申请课程版号(国际标准书号ISBN)。4.为课程团队提供《数字课程出版证书》:信息包括课程主持人姓名,课程团队成员姓名,课程出版时间和出版单位,课程网址及二维码,课程版号及条码。通过课程出版,可以提供知识产权固化服务,从而保护学校的知识产权和课程团队的署权。5.数字课程建设技术标准须对标市级精品课和国家级精品课参数要求。 | ||||||||||||||||||||||||||
序号 | 资源名称 | 数量 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 微视频 | 40个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 课程大纲 | 1个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 教学设计 | 1套 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 动画 | 5个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 微视频脚本 | 40个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 试题 | 100道 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 综合试卷 | 2套 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 课堂实录 | 6个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 4门课程改革专家指导 | 精品在线课程专家全流程指导清单:序号内容方式数量/单位1总体思路讲解线上/线下1次2宏观设计(课程理念、微课知识点、特色模式、课程思政)线上/线下1次3微课设计的方法线上/线下1次4微课样片制作指导线上/线下1次5微课稿审核修改线上/线下35-40个6线上线下混合教学模式的理念方法线上/线下1次7线上线下混合教案设计与实施(样板)线上/线下1次8线上线下混合教案指导线上/线下10个9平台使用指导线上/线下1次10在线课程运营管理线上/线下1次11省级、国家级在线课程的申报指导线上/线下1次12其他服务指导线上/线下1次 | 序号 | 内容 | 方式 | 数量/单位 | 1 | 总体思路讲解 | 线上/线下 | 1次 | 2 | 宏观设计(课程理念、微课知识点、特色模式、课程思政) | 线上/线下 | 1次 | 3 | 微课设计的方法 | 线上/线下 | 1次 | 4 | 微课样片制作指导 | 线上/线下 | 1次 | 5 | 微课稿审核修改 | 线上/线下 | 35-40个 | 6 | 线上线下混合教学模式的理念方法 | 线上/线下 | 1次 | 7 | 线上线下混合教案设计与实施(样板) | 线上/线下 | 1次 | 8 | 线上线下混合教案指导 | 线上/线下 | 10个 | 9 | 平台使用指导 | 线上/线下 | 1次 | 10 | 在线课程运营管理 | 线上/线下 | 1次 | 11 | 省级、国家级在线课程的申报指导 | 线上/线下 | 1次 | 12 | 其他服务指导 | 线上/线下 | 1次 | 1.课程专家需有副高以上专业技术职称;2.指导专家类型:职教领域课程改革专家及课程思政指导专家;国家级专业教学资源库主持人及运营、建设专家;国家级精品在线开放课程核心团队成员及精品课建设、运营专家;教育信息化及技术支持专家;职业行业领域企业专家;3.专家配置数量与比例:每门课程对应有一个专业方向类似的课程专家负责总体方向,企业、信息化、技术专家每个类型的专家最少一位。 | |
序号 | 内容 | 方式 | 数量/单位 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 总体思路讲解 | 线上/线下 | 1次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 宏观设计(课程理念、微课知识点、特色模式、课程思政) | 线上/线下 | 1次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 微课设计的方法 | 线上/线下 | 1次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 微课样片制作指导 | 线上/线下 | 1次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 微课稿审核修改 | 线上/线下 | 35-40个 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 线上线下混合教学模式的理念方法 | 线上/线下 | 1次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 线上线下混合教案设计与实施(样板) | 线上/线下 | 1次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 线上线下混合教案指导 | 线上/线下 | 10个 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | 平台使用指导 | 线上/线下 | 1次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | 在线课程运营管理 | 线上/线下 | 1次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 省级、国家级在线课程的申报指导 | 线上/线下 | 1次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | 其他服务指导 | 线上/线下 | 1次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
注:供应商技术响应要求 | 1.聘请项目指导专家最少1人,提供给专家的聘书或合作协议复印件,提供专家的高级职称证书复印件。2.提供的指导专家有省(含直辖市)级和国家级精品在线课程主持经验。3.培训方案符合该项目特点,方案内容完整、合理、科学。4.数字课程技术标准不得低于重庆市教育委员会中职首届精品课程资源建设标准。5.供应商需承诺数字课程正式出版单位为部级或部级以上单位所属出版社,承诺数字课程出版后有国家新闻出版部门批准的合法书刊号。6.服务方案合理、完整,能与技术要求和项目自身特点吻合。7.提供已制作的课程资源文件(含音频资源、视频资源、具备跨平台属性的嵌入式虚拟仿真课程资源等)进行演示,演示时间在10分钟以上,演示过程完整,视频图像清晰稳定、图像稳定、构图合理、声音清楚(无杂音)、声音与画面同步。 |
项目 | 技术参数 |
软件版本 | 文件制作版本不低于当前主流版本,可向下兼容。(文档编辑工具不低于OFFICE2003) |
品质 | 采用UTF-8编码或GB18030编码 |
品质 | 文本正文设定文章标题,文章标题放在正文内第一行居中的位置 |
品质 | 各级标题应设置正确,同一级标题使用同样的样式,文本结构清晰 |
品质 | 正文字体、字号、颜色、行间距等要美观、统一 |
品质 | 文本超过3页应插入页码;超过15页插入目录 |
品质 | 表格不超出页面,且使用软件的插入表格或绘制表格等功能生成表格,并使用相应功能加工处理 |
品质 | 正文中的图像、图形应清晰,图形符合《中华人民共和国国家规范:技术制图、图样画法、视图》(GB/T17451-1998) |
品质 | 文中所用计量符号符合《有关量、单位和符号的一般原则》(GB3101-93) |
品质 | 使用Word绘制的插图需另存为图片后再插入文档 |
品质 | 图文混排的方式选择嵌入式 |
品质 | 文档保存时的显示比例为100%、页面视图 |
品质 | 文件名反映主题内容,尽量与文内标题保持一致,不使用“1.doc”这类含义不明的标题 |
品质 | 文本如有对齐时,使用段落对齐设置或制表位 |
版权 | 文本内容忠实于原文献,完整有序,符合我国法律法规,尊重各民族风俗习惯,版权不存在争议 |
项目 | 技术参数 |
色彩 | 彩色图像颜色数不低于真彩(24位色),灰度图像的灰度级不低于256级 |
色彩 | 图形可以为单色 |
分辨率 | 屏幕分辨率不低于1280×720,黑白扫描图像的分辨率不低于72 dpi,彩色扫描图像的分辨率不低于150dpi |
清晰度 | 图像内容清晰可辨识,不需要借助额外的设备即可辨认图片资源所需要表达的主体内容 |
清晰度 | 所有图像扫描后,需使用Photoshop或其他图像处理软件进行裁剪、校色、去污、纠偏等处理,使页面整洁、清晰 |
版权 | 图形/图像内容符合我国法律法规,尊重各民族的风俗习惯,版权不存在争议 |
项目 | 技术参数 |
品质 | 音乐类音频的采样频率不低于44.1kHz,语音类音频的采样频率不低于22.05 kHz |
品质 | 量化位数大于8位。码率不低于128Kbps |
品质 | 声道数为双声道 |
配音 | 语音采用规范的普通话、美式或英式英语配音,特殊语言学习和材料除外。使用适合教学的语调 |
质量 | 音频播放流畅。声音清晰,噪音低,回响小,无失真 |
版权 | 音频内容符合我国法律法规,尊重各民族的风俗习惯,版权不存在争议 |
项目 | 技术参数 |
品质 | 新制视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part10:profile=main, level=3.0)编码方式,支持PC端和移动智能终端的2种码率格式,帧率不低于25fps,分辨率不低于1280×720(16:9)。(经典珍贵老视频可以不受此要求限制) |
字幕 | 字幕清晰美观,能正确有效地传达信息。字幕文字尽可能短少,在节目中的停留时间以能看清楚为准 |
字幕 | 字幕使用符合国家规范(以国务院1986年10月发布的《简化字总表》与2013年6月5日发布的《通用规范汉字表》为准)的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字;字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式与其他要素(画面、解说词、音乐)配合适当 |
画面 | 视频类素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级 |
画面 | 视频图像清晰,播放流畅,没有明显噪点 |
画面 | 彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩色 |
画面 | 音频与视频图像有良好的同步,音频部分符合音频素材的质量要求 |
画面 | 视频无任何影响观看的水印或标记。 |
画面 | 片头片尾的总长控制在10秒以内。 |
版权 | 视频内容符合我国法律法规,尊重各民族的风俗习惯,版权不存在争议 |
版权 | 若其中包含少数民族或外国语言文字信息,将遵循其原内容完整性,使用原语言,并根据原语言进行字幕汉化处理 |
项目 | 技术参数 |
品质 | 动画中如果有文字,文字要醒目,文字的字体、字号与内容协调,字体颜色避免与背景色相近 |
品质 | 动画色彩造型应和谐,画面简洁清晰,界面友好,交互设计合理,操作简单 |
品质 | 动画连续,节奏合适,帧和帧之间的关联性要强 |
品质 | 如果有解说,配音应规范,无噪音,声音悦耳,音量适当,快慢适度,并提供控制解说的开关 |
品质 | 动画如果有背景音乐,背景音乐音量不宜过大,音乐与内容相符,并提供控制开关 |
品质 | 动画演播过程要流畅,静止画面时间不超过5秒钟 |
品质 | 设置暂停与播放控制按钮,当动画时间较长时应设置进度拖动条 |
品质 | 保持每个动画素材的独立性,避免设置两个或多个动画文件之间的嵌套及链接关系 |
品质 | 动画必须兼容主流视频浏览器 |
版权 | 动画内容符合我国法律法规,尊重各民族的风俗习惯,版权不存在争议 |
版权 | 若其中包含少数民族或外国语言文字信息,将遵循其原内容完整性,使用原语言,并根据原语言进行字幕汉化处理 |
版权 | 有明确的版权标识信息 |
项目 | 技术参数 |
软件版本 | 文件制作所用的软件版本不低于 Microsoft Office 2003 |
模板应用 | 模板朴素、大方,颜色适宜,可长时间观看;在模板的适当位置标明课程名称、模块(章或节)序号与模块(章或节)的名称 |
模板应用 | 多个页面均有的相同元素,如背景、按钮、标题、页码等 |
版式设计 | 每页版面的字数适宜。正文字号不小于 24磅字,使用 Windows系统默认字体,避免使用仿宋、细圆等过细字体和特殊字体 |
版式设计 | 文字要醒目,避免使用与背景色相近的字体颜色 |
版式设计 | 页面行距建议为 1.2倍,可适当增大,左右边距均匀、适当 |
版式设计 | 版面内容的分布美观大方 |
版式设计 | 文本框、数字公式以及图片需适当采用组合,避免产生相对位移 |
版式设计 | 各级标题采用不同的字体和颜色,一张幻灯片上文字颜色限定在 3种以内,注意文字与背景色的反差 |
动画方案 | 不出现不必要的动画效果,不使用随机效果 |
动画方案 | 动画连续,节奏合适 |
导航设计 | 文件内链接都采用相对链接,并能够正常打开 |
导航设计 | 文件中链接或插入的其他素材满足本标准中相应媒体类型的技术要求 |
导航设计 | 使用超级链接时,要在目标页面有“返回”按钮 |
导航设计 | 鼠标移至按钮上时要求显示出该按钮的操作提示 |
导航设计 | 不同位置使用的导航按钮保持风格一致或使用相同的按钮 |
宏 | 避免使用宏 |
其他 | 演示文稿中所采用的媒体素材均需符合本标准中相应媒体类型的技术要求 |
商品名称 | 采购要求 | 数量 | 单位 | 综合单价 | 总价 | |
合计人民币(小写): | ||||||
合计人民币(大写): | ||||||
一、质量要求和技术标准。供方提供的商品必须是全新的,完全符合国家有关技术标准,供方的质量保证及售后服务承诺如下:1、质保期限:2、保修范围:3、服务措施:4、质保期后服务: | ||||||
二、随机备品、附件、工具数量及供应方法: | ||||||
三、交提货方式: | ||||||
四、验收标准、方法:如有异议,请于 日内提出。 | ||||||
五、付款方式: | ||||||
六、违约责任:按《合同法》、《政府采购法》执行,或按双方约定。 | ||||||
七、其他约定事项:1、询价文件及其补遗文件、响应文件和承诺是本合同不可分割的部分。2、本合同如发生争议由双方协商解决,协商不成向需方所在人民法院提请诉讼。3、本合同一式__份, 其中需方__份,供方__份,采购代理机构1份,财政部门1份,具同等法律效力。甲乙双方及采购代理机构签字盖章后生效。4、其他: | ||||||
甲(需)方:地址: 电话: 授权代表: | 乙(供)方: 地址: 电话: 传真: 开户银行: 账号: 授权代表: | |||||
备注: |
项目名称 | 项目编号 | ||
供应商名称(加盖公章) | 采购计划编号 | ||
开户行 | 帐号 | ||
采购的货物或服务名称、数量、单价、总价等(需附清单) | 成果提交地点: 交货期: | ||
采购单位验收意见 | 验收结论(是否与合同一致,是否合格) | ||
采购单位验收意见 | 验收组成员(签字): 法定代表人签字:采购人公章年 月 日 | ||
说明:1.由采购人自行组织验收; 2.此表一式四份(采购人、区财政局、区公共资源交易中心、供应商各一份)。 |
序号 | 名称 | 服务内容及要求 | 总报价(元) |
…… | |||
总计 |
序号 | 采购需求 | 响应情况 | 差异说明 |
序号 | 谈判项目需求 | 响应情况 | 偏离说明 |
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