广东外语外贸大学智慧课室二期项目采购公告
（招标编号：ZB-10-04F-2021-D-E08191）
项目所在地区：广东省,广州市
一、招标条件
本广东外语外贸大学智慧课室二期项目已由项目审批/核准/备案机关批准，项
目资金来源为其他资金/，招标人为中国银行股份有限公司广东省分行。本项目
已具备招标条件，现招标方式为其它方式。
二、项目概况和招标范围
规模：广东外语外贸大学智慧课室二期项目
范围：本招标项目划分为1个标段，本次招标为其中的：
(001)广东外语外贸大学智慧课室二期项目;
三、投标人资格要求
(001广东外语外贸大学智慧课室二期项目)的投标人资格能力要求：（一）本项
目特定资格要求
1、取得希沃品牌产品厂商针对本项目的授权。
（二）供应商基本要求
1、具有独立承担民事责任的能力。
2、遵守法律法规，具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。
3、在参加我行采购活动前3年内，经营活动中没有重大违法违规记录或涉及环
境保护、劳动用工等方面的违法违规行为，以及没有被我行认定为损害我行权
益的行为。
4、提供的货物、工程或服务符合国家、行业标准及我行要求。
5、具有为我行提供货物、工程或服务所必需的设备和专业技术能力。
6、截止本项目公告发布之日，未被禁止参与我行采购活动（已解除处罚的除外
）。
7、不接受联合体参加。8、未经采购方同意不得将本项目以任何方式进行转包或分包。
9、存在关联关系的不同供应商，不得同时参加同一子包采购或者未划分子包的
同一项目采购。关联关系企业包含以下情况之一：
（1）与本单位的单位负责人为同一人的其他单位。
（2）与本单位存在直接控股、管理关系的其他单位，含母公司与全资子公司或
由其控股的子公司（但国家控股的企业之间不仅因为同受国家控股而具有关联
关系）。
10、供应商应主动披露其与我行人员利益关系，对于存在下列情形之一的供应
商，我行保留不接受其参与本项目的权利：
（1）供应商的法定代表人、董事、监事、主要控股股东、实际控制人或拟派项
目团队人员曾经与中国银行广东省分行（含辖属分支机构）存在劳动关系。
（2）供应商的法定代表人、董事、监事、主要控股股东、实际控制人或拟派项
目团队人员与中国银行广东省分行财务管理部、中国银行广州分行、中国银行
广州白云支行管理层成员或利益关联人员有夫妻、直系血亲关系。
;
本项目不允许联合体投标。
四、招标文件的获取
获取时间：从2021年06月04日 09时00分到2021年06月10日 17时30分
获取方式：公诚管理咨询有限公司“诚E招”电子采购交易平台（www.chen
gezhao.com），符合资格的供应商应当在规定时间内前往诚E招电子采购交易平
台完成报名登记并获取竞争性磋商文件。
五、投标文件的递交
递交截止时间：2021年06月15日 14时30分
递交方式：广州市东风西路197号
广州国际金融大厦附属综合楼三楼集中采购中心纸质文件递交
六、开标时间及地点
开标时间：2021年06月15日 14时30分
开标地点：广州市东风西路197号
广州国际金融大厦附属综合楼三楼集中采购中心
七、其他
公诚管理咨询有限公司受中国银行股份有限公司广东省分行的委托，对广东外
语外贸大学智慧课室二期项目
进行竞争性磋商采购。欢迎符合资格条件的供应商参加。
一、项目基本情况
1、项目编号：ZB-10-04F-2021-D-E08191
2、项目名称：广东外语外贸大学智慧课室二期项目
3、项目内容及需求：本项目选取1家供应商，为采购人完成智慧课室二期建设
，具体服务要求详见磋商文件第二部分《用户需求书》。
二、供应商资格条件：
（一）本项目特定资格要求
1、取得希沃品牌产品厂商针对本项目的授权。
（二）供应商基本要求
1、具有独立承担民事责任的能力。
2、遵守法律法规，具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。
3、在参加我行采购活动前3年内，经营活动中没有重大违法违规记录或涉及环
境保护、劳动用工等方面的违法违规行为，以及没有被我行认定为损害我行权
益的行为。
4、提供的货物、工程或服务符合国家、行业标准及我行要求。
5、具有为我行提供货物、工程或服务所必需的设备和专业技术能力。
6、截止本项目公告发布之日，未被禁止参与我行采购活动（已解除处罚的除外
）。
7、不接受联合体参加。
8、未经采购方同意不得将本项目以任何方式进行转包或分包。
9、存在关联关系的不同供应商，不得同时参加同一子包采购或者未划分子包的
同一项目采购。关联关系企业包含以下情况之一：
（1）与本单位的单位负责人为同一人的其他单位。
（2）与本单位存在直接控股、管理关系的其他单位，含母公司与全资子公司或
由其控股的子公司（但国家控股的企业之间不仅因为同受国家控股而具有关联关系）。
10、供应商应主动披露其与我行人员利益关系，对于存在下列情形之一的供应
商，我行保留不接受其参与本项目的权利：
（1）供应商的法定代表人、董事、监事、主要控股股东、实际控制人或拟派项
目团队人员曾经与中国银行广东省分行（含辖属分支机构）存在劳动关系。
（2）供应商的法定代表人、董事、监事、主要控股股东、实际控制人或拟派项
目团队人员与中国银行广东省分行财务管理部、中国银行广州分行、中国银行
广州白云支行管理层成员或利益关联人员有夫妻、直系血亲关系。
三、本项目磋商文件获取方式：
1、时间：2021年6月4日至2021年6月10日，每天上午9:00至12:00，下午12:00
至17:30（北京时间，法定节假日除外 ）。
2、地点：公诚管理咨询有限公司“诚E招”电子采购交易平台（www.chengezha
o.com）。
3、方式：符合资格的供应商应当在规定时间内前往诚E招电子采购交易平台完
成报名登记并获取竞争性磋商文件。
（1）“诚E招”注册方式详见【诚E招电子采购交易平台-帮助中心-操作指南-
注册指引】，注册成功后请登录，登陆后可在【常用文件】处下载《投标人&供
应商操作手册》；“报名登记”方式详见《投标人&供应商操作手册》-
“3.1.1”；“购买文件、支付及下载文件”方式详见《投标人&供应商操作手
册》 -“3.2”。
（2）在诚E招电子采购交易平台完成购买竞争性磋商文件即完成投标登记。
（3）平台操作若有疑问，可致电客服热线：020-89524219。服务时间8:30-
17:30（法定公休日、法定节假日除外）。
4、售价：免费。
四、响应文件提交
1、截止时间：2021年6月15日14时30分（北京时间）
2、地点：广州市东风西路197号
广州国际金融大厦附属综合楼三楼集中采购中心。
五、磋商时间1、时间：2021年6月15日14时30分（北京时间），具体磋商时间按递交响应文
件先后顺序进行排序。
2、地点：广州市东风西路197号
广州国际金融大厦附属综合楼三楼集中采购中心。
六、其他补充事宜
如磋商时间处于广州市疫情防控阶段，将有可能通过“腾讯会议”APP进行线上
磋商，请各潜在供应商留意报名邮箱的通知邮件。。
七、代理机构联系方式
联系人：梁小姐
电话：[13622838725]；
邮箱： [gczx_zbywb@163.com]；
联系地址：[广州市东风西路197号中国银行广东省分行综合楼三楼集中采购中
心]；
采购代理机构：公诚管理咨询有限公司
发布时间：2021年6月3日
八、监督部门
本招标项目的监督部门为/。
九、联系方式
招 标 人：中国银行股份有限公司广东省分行
地 址：广州市越秀区东风西路197—199号
联 系 人：邓经理
电 话：020-83153358
电子邮件：\
招标代理机构：公诚管理咨询有限公司
地 址： 广州市天河区天河北路423号远晖大厦8楼
联 系 人： 梁小姐
电 话： 13622838725
电子邮件： gczx_zbywb@163.com招标人或其招标代理机构主要负责人（项目负责人）： （签名）
招标人或其招标代理机构： （盖章）第一章 项目概述
一、项目建设要求
在新课程改革和教育信息化2.0的时代背景下，多媒体教室的建设方案要充分考虑智慧
教育发展趋势，考虑到教室作为学校教学、教研活动发生的主要场景和在其中所处的重要
位置；要充分考虑为“学生主体、教师主导”的新课程教学理念的落地提供设备和工具的
支持，也要能为分组学习、自主学习、探究式学习等新兴学习模式提供支持；要充分考虑
信息化环境下的设备统一运维管理、师生安全、用眼健康、以及课堂观察等教研模式的支
持。
在课堂中使用多媒体设备能以丰富的媒体形式呈现教学资源，调动学生的多种感官参
与学习，在课程导入、情境创设、内容精讲、课堂测评等各个环节中提升学生参与程度，
符合“学生主体，教师主导”的教学理念，提升了教学的质量、提高了教学效率。
除了硬件设备以外，还需要有软件、资源、服务来帮助老师更好地使用这些硬件设备
，充分体现“信息技术与教育技术深度融合，以应用为切入来推动这一融合”的教育信息
化2.0的理念。
设计的方案中包括了云端提供的大量精选的资源、作业、习题，老师可以通过软件的
教学设计、白板软件，整合这些资源，进行教案的编写和课件的制作，由于这些资源与不
同教材版本的教材章节结构同步，所以使用不同教材版本的老师均可以从中找到适合自己
的资源，更多精力可用于诸如课堂教学策略制定、学生分析、教学过程设计等环节。
除了资源、作业、习题以外，云端还为老师和学生提供个人空间，个人空间的提供，
符合三通两平台中的人人通的要求，为创新教学模式、学习模式、教研模式和教育资源的
共建共享模式提供支持，为教师备课授课、家校互动、网络研修、指导学生学习等活动提
供支持，为学生进行预习、作业、自测、拓展阅读、网络选修课等学习活动提供支持，帮
助学生养成自主管理、自主学习、自主服务的良好习惯，为家长与学校、教师便捷沟通、
互动，关注学生学习成长过程，有效引导学生科学使用空间，真正做到“一生一空间、生
生有特色”。
二、系统整体架构及说明
整个方案架构包括三层，底层为多媒体教学设备硬件产品，包括智能交互黑板；第二层为软件和应用，包括交互教学软件包，其中包括了白板软件、展台软件、多屏互动软件
、智慧罗盘软件、设备集控软件、课堂互动教学软件，移动端有爱学班班的APP；第三层为
云端的各种精选用于备课和教学设计的备课资源、习题、数字教材，存储教案、课件、录
播视频、学情数据的云空间，云服务、账号体系。
在这个三层结构中，第1层为硬件设备，第2层为软件及APP，这两层属于“端”，第3
层为云上的资源、账号习题、内容，属于“云”。用户通过第2层的软件和APP来使用第1层
的设备，软件中做到数据的打通和流动，第3层的云提供账号、资源、个人空间，并将家校
连接在一起，做到课前、课中、课后打通，形成一个完整的“云+端”、数据打通的完整应
用方案。
三、项目建设范围
为丰富校园文化，打造智慧校园入口，广东外语外贸大学北校区智慧型多媒体教室建
设主要包括以下几个方面：
建设40人智慧课室53间，70人智慧课室11间。
其中40人和70人课室统一采用纳米智慧黑板整体解决方案，总共64台。
第二章 需求清单
一、本次建设内容
本次建设包括以下内容：
建设40人智慧课室53间，70人智慧课室11间。
二、需求清单
序号 名称 规格参数要求 单位 数量
智慧教室
品牌：希沃 型号： H08EB
一、主要设计
1.整机屏幕采用86英寸 UHD超高清LED
液晶屏，显示比例16:9，具备防眩光效果。
86英寸纳
1 屏幕图像分辨率达3840*2160。 套 64
米黑板
2.整机采用三拼接平面一体化设计，无推
拉式结构及外露连接线，外观简洁。整机尺
寸宽度不小于4200mm，高度不小于1200mm。
3.整机前朝向面板支持教师用作黑板书写板书。主屏与两侧屏幕均支持普通粉笔、液
体粉笔、水溶性粉笔等直接书写。
4.整机屏幕与屏幕保护层全贴合，减少显
示面板与玻璃间的偏光、散射，画面显示更
加清晰通透、可视角度更广。
5.采用电容触控技术，支持在Windows系统
中进行20点或以上触控。支持在Android系
统中进行10点或以上触控。
6.整机具备至少6个前置按键，方便老师快
速开关机、调出中控菜单、进入安卓系统等
操作。
7.▲整机具备不少于3路前置双系统USB3.0
接口,双系统USB3.0接口，双系统USB3.0接
口支持Android系统、Windows系统读取外
接移动存储设备，即插即用无需区分接口
对应系统。（提供CNAS机构认可的检测报告
扫描件，并加盖厂家公章）
8.智能电子产品一键式设计：同一物理按键
完成Android系统和Windows系统的节能熄
屏操作，通过轻按按键实现节能熄屏/唤醒
，长按按键实现关机。
9.整机处于关机通电状态，外接电脑显示
信号通过传输线连接至整机时，整机可识
别外接电脑设备信号输入并自动开机。
10.内置无线传屏接收器，无需外接接收部
件，无线传屏发射器与整机匹配后即可实
现传屏功能。
11.▲dbx-
tv音效：支持用户在菜单中开启/关闭dbx-
tv中总恒音、总绚音、总环音的功能。（提供
CNAS机构认可的检测报告扫描件，并加盖
厂家公章）
12.具备有线电视模块，能够接收有线电视
信号。
13.具备电视遥控功能和电脑键盘常用的F1
至F12功能键及Alt+F4、Alt+Tab、Space、En
ter、windows等快捷按键，可实现一键开启
交互白板软件、PPT上下翻页、一键锁定/解
锁触摸及整机实体按键、一键冻结屏幕、一
键查看整机温度、一键黑屏的功能。
14.▲整机无需外接无线网卡，在嵌入式系统下接入无线网络，切换到Windows系统下
可同时实现无线上网功能，不需手动重复
设置。（提供CNAS机构认可的检测报告扫描
件，并加盖厂家公章）
15.整机具备RJ45双系统网口：部署单根网
线可实现Android、Windows双系统有线网
络联通。
二、主要功能
16.▲整机内置非独立外扩展的摄像头，支
持二维码扫码识别，可拍摄不低于500万像
素的照片；整机内置非独立外扩展的麦克风
，可用于对音频进行采集。（提供CNAS机构
认可的检测报告扫描件，并加盖厂家公章）
17.▲设备支持通过前置物理按键一键启动
录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频内
容与老师人声同时录制。（提供CNAS机构认
可的检测报告扫描件，并加盖厂家公章）
18.▲整机具有减滤蓝光功能，可通过前置
物理功能按键一键启用减滤蓝光模式。（提
供CNAS机构认可的检测报告扫描件，并加
盖厂家公章）
19.▲外接电脑连接整机且触摸信号联通时
，外接电脑可直接读取整机前置USB接口的
移动存储设备数据，连接整机前置USB接口
的翻页笔和无线键鼠可直接使用于外接电
脑。（提供CNAS机构认可的检测报告扫描件
，并加盖厂家公章）
20.整机内置专业硬件自检维护工具（不接
受第三方工具），支持对触摸框、PC模块、光
感系统等模块进行检测，针对不同模块给
出问题原因提示，可对嵌入式系统运行内
存、垃圾文件进行清理。支持直接扫描系统
提供的二维码进行在线客服问题报修。
21.▲整机在任意通道下，可调用互动课堂
功能。支持手机扫描二维码进行互动答题；
教师可发起单选题、多选题、抢答题、判断
题等，答题结束可查看答题数据并导出。学
生可自行设置姓名，支持课堂抽选功能。提
供实时提问功能，学生可通过移动端实时
发送提问内容至交互智能平板展示。（提供CNAS机构认可的检测报告扫描件，并加盖
厂家公章）
三、嵌入式系统
22.▲嵌入式系统版本不低于Android7.0，
内存不低于2GB，存储空间不低于8GB。（提
供CNAS机构认可的检测报告扫描件，并加
盖厂家公章）
23.在嵌入式系统下，白板中支持一键将白
板内容上传到云盘，支持添加用户云盘账
号，以便用户进行内容分享
24.菜单栏应用：在Android、PC或其他通道
下快捷调取快捷白板、十笔批注、荧光笔书
写、一键清屏、截图、冻屏等功能，并支持
根据用户习惯任意调整显示顺序，方便老
师组合使用。
25.任意通道侧边栏小工具：支持在嵌入式
系统下侧边栏设置，可在任意通道下调取
快捷白板、聚光灯、秒表、倒计时、倒计日。
26.▲内置触摸中控菜单，将信号源通道切
换、亮度和对比度调节、声音和图像调节等
整合到同一菜单下，无须实体按键，在任意
显示通道下均可通过手势在屏幕上调取该
触摸菜单。（提供CNAS机构认可的检测报告
扫描件，并加盖厂家公章）
27.支持定时开关机，可以在设置应用中设
置3组定时开关机时间，可以自动将设从待
机状态唤醒或者开机状态关机，开机后可
以定义开机后的通道或者开机后自动进入
节能模式。
28.智能护眼系统：在嵌入式系统上使用白
板软件时，整机可根据用户书写操作智能
调节屏幕亮度。
29.在设置中有系统更新选项，支持云端自
动在线系统固件升级，保证功能实时更新。
四、OPS模块
30.▲采用抽拉内置式模块化电脑，抽拉内
置式，PC模块可插入整机，可实现无单独接
线的插拔。采用120pin或以上接口。（提供
接口图片）31.主板：H310芯片组，CPU：搭载Intel
8代酷睿系列。 内存：8GB
DDR4笔记本内存或以上配置。硬盘：256GB
或以上SSD固态硬盘。
32.具有独立非外扩展的视频输出接口：≥1
路VGA ；≥1路HDMI ；≥1路DP。
33.具有标准PC防盗锁孔，确保电脑模块安
全防盗。
教学白板软件功能要求：
1. 教学软件为教师提供可扩展，易于学校管理
，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使
用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级
至不小于200G的个人云空间。
2. 教学软件须为使用方全体教师配备个人账号
，形成一体的信息化教学账号体系；根据教
师账号信息将教师云空间匹配至对应学校、
学科校本资源库。支持通过数字账号、微信
二维码、硬件密钥方式登录教师个人账号。
3. 互动教学课件支持定向精准分享及开放式云
分享：分享者可将互动课件、课件组精准推
送至指定接收方账号云空间，接收方可在云
空间接收并打开分享课件；分享者可将互动
课件、课件组以公开或加密的web链接和二
维码形式进行分享，分享链接可设置访问有
效期。
4. 上传下载一体化云存储：备课时支持将云空
间中存储图片、音频、视频等素材插入课件
，同时支持将课件中的图片、音频、视频等
素材右键上传至云空间。
5. 互动教学课件支持分享至学校校本资源库，
学段学科根据教师个人信息自动匹配，分享
后课件全校教师可见，并可直接下载使用。
校本资源库支持按学科、学段进行快速查找
，同时支持关键词精准检索。
6. 备授课平台对接教学数据管理平台，可将教
学平台的教案关联至教师课件，支持课件同
时关联多份教案，关联后教师可在备课界面
调用查看教案，便于教研工作开展
7. 采用备授课一体化框架设计，教师可根据教
学场景自由切换类PPT界面的备课模式与触
控交互教学模式，适用于教室、办公室等不
同教学环境，便于教师教学使用。
8. 互动课件与多媒体素材的云空间相互独立，
互不干扰；教师可新建课件组或素材文件夹对教学资源进行个性化的分类与标记，便于
管理；多媒体素材库内的素材可随时插入互
动课件，互动课件内的多媒体素材可在课件
内直接上传至多媒体素材存储空间，便于教
师调用、采集教学素材。
9. 教学软件支持PPT的原生解析，教师可将ppt
x课件转化为互动教学课件，支持单份导入
和批量文件夹导入两种格式，保留pptx原文
件中的文字、图片、表格等对象及动画的可
编辑性，并可为课件增加互动教学元素。
10. 教学软件具备云端静默推送下载功能，无需
用户手动下载即可实现应用的在线升级，升
级具有信息验证机制，确保教学秩序不受干
扰。
11. 判断题竞赛游戏：支持创建判断题竞赛游戏
，教师可设置正确项／干扰项，让两组学生
进行判断对错游戏竞争。提供简单、中等、
困难难度及多种预设游戏背景模版，模版样
式支持自定义修改。
12. 可一键为课件文本、图片、形状等对象添加
蒙层将其隐藏，授课模式下可擦除蒙层展现
隐藏内容，丰富课件互动展示效果。
13. 互动分类游戏：支持创建互动分类游戏，可
自定义不同类别及相对应对象，将不同对象
拖拽到对应类别容器中系统自动辨识分类，
分类正误均有相应提示；竞争模式下可记录
不同操作者的动作和用时并自动排名。类别
和对象的样式、数量均支持自定义修改。系
统需提供不少于10种游戏模板，直接选择并
输入相应内容即可轻松生成互动分类游戏，
提升课堂趣味性。
14. 智能选词填空：支持创建智能选词填空游戏
，填空选项支持并列选项，并列选项支持答
案互换，教师可随意编辑填空题题干以及相
应的答案选项，将选项拖到对应题干空白处
，系统自动判断答案正误，系统需提供不少
于10种游戏模板，且模板样式支持自定义修
改。（提供功能展示截图并加盖厂家公章及
本项目信息水印）
15. 智能配对游戏：支持创建配对游戏，教师可
随意将知识点进行配对。当开始配对游戏时
，拖动知识点进行配对，系统将自动判断是
否正确。系统至少提供10种游戏模版，且模
版样式支持自定义修改，同时支持设置干扰项。
16. 分组竞争游戏：支持创建分组竞争游戏，教
师可设置正确项／干扰项，让两组学生开展
竞争游戏。提供不少于3种难度、10种游戏
模版供选择，且模版样式支持自定义修改。
（提供功能展示截图并加盖厂家公章及本项
目信息水印）
17. 学科思维导图：内嵌学科思维导图功能，提
供思维导图、鱼骨图及组织结构图等知识结
构化工具，提供不少于5种预设模板，可自
由增删或拖拽编辑知识节点，并支持在节点
上插入图片、音频、视频、网页链接、课件
页面等教学知识内容，便于建构知识结构；
学科思维导图知识点可逐级、逐个展开，导
图工具具备归纳总结功能，可将相邻知识节
点一键快速归纳，并添加文本、图片、音频
、视频等辅助讲解，进行知识点关联发散。
18. 配套移动端APP，无需连接WIFI网络，在移
动网络下即可支持移动端进行课件预览，保
留课件对象拖拽移动、克隆复制等互动功能
，
并可通过移动端进行思维导图、课堂互动游
戏的触控交互操作。教师可在移动平台接收
课件储并存至个人云空间，可在移动平台的
互动课件列表预览。
19. 内置空中课堂功能，无需额外安装部署直播
软件，可实现语音直播、课件同步、互动工
具等远程教学功能
a) 一键开课：教师可一键开课生成课程海
报；学生扫描课程海报微信二维码即可
加入直播课堂，无需额外安装APP。
b) 文本聊天工具：学生可在直播课堂打字
提问、互动，学生提问内容实时传递至
教师；
c) 互动答题工具：教师根据讲解内容发布
答题板供学生选择作答，学生提交答案
后系统自动统计正确率和答题详情
d) 远程互动工具：在直播课堂中，教师可
指定授权学生远程互动，学生操作过程
实时同步至班级其他学生
20. 内置胶囊式微课功能，支持快速录制胶囊式
微课，微课可录制保存音频和课件的互动操
作
a) 录制功能：录制过程中可对课件中的元素进行拖动、克隆、删除等操作，支持
在录制过程中进行书写和擦除
b) 剪辑重录功能：支持按照课件页面片段
剪辑和重录微课，支持一键上传至云端
保存
c) 学生观看胶囊式微课时可进行多种互动
，可在控制课件模式下移动、删除克隆
课件内的元素，参与课堂活动互动练
d) 系统后台自动统计胶囊式微课的观看次
数
教学白板软件所含学科资源/工具：
1. 数学工具
1）立体几何工具：可自由绘制长方体、立
方体、圆柱体、圆锥等立体几何图形。
任意调节几何体的大小尺寸，支持几何
图形按比例放大缩小和通过单独调整长
宽高（半径/高）改变几何体大小。支
持为长方体、圆柱体、圆锥等几何体的
各面分别填涂颜色，并且可通过360°
旋转观察涂色面与未涂色面；几何体支
持平面展开，预置长方体、立方体“14
1、132、222、33”型展开方式，展开
后可对涂色面进行查看，有助于学生的
空间想象。具备几何体智能吸附功能：
同类几何体相互靠近时，可智能识别吸
附。
2） 数 学 画 板 ： ①
支持课件中插入在线数学画板，授课时
一 键 打 开 使 用 。 ②
提供不少于500个数学画板资源，按照
小学、初中、高中学段数学学科主要知
识点分类，便于教师查找使用。③
内置画板课件展示生动直观，可动态展
示平面几何的变化：如小学几何四边形
，可动态演示四边形的不同形态间的变
化；中学函数的平方差公式讲解，可将
平方差公式通过图形具象展示其计算原
理。
3）数学函数图像：可快速生成包含一次函
数一次函数、二次函数、幂函数、指数
函数、对数函数、三角函数等图像，也
可自定义输入函数表达式生成图像；在
同一坐标轴上支持同时绘制6个及以上函数表达式，可显示函数与函数图像彼
此相交、函数与坐标轴相交的交点坐标
。可缩放函数图像与坐标轴，可显示坐
标网格，函数图生成后可重新编辑。
2. 语文工具
1）提供覆盖初中、高中的古诗词、古文教
学资源：包含原文、翻译、背景介绍、
作者介绍、朗诵音频。内嵌诗词百科链
接，一键跳转展示诗词及作者详细背景
介绍；全部古诗词资源按照年级学段、
朝代、诗人进行精细分类，支持教师直
接搜索诗词、古文名称或作者名称进行
查找；支持教师自由添加古诗词教学资
源。提供原文朗读音频，全部诗词、古
文均配备专业朗读配音，朗读音频支持
关键帧打点标记。
2）具备汉字生字卡，直观展示汉字部首、
笔画数量，笔画书写支持分步展示和连
续展示，教师可一次性生成多个汉字生
字卡，同步生成数量不少于5个。
3. 英语工具
1）
四线三格：配置英语学科四线三格，可
直接键入人教版英语辅助教材配套的手
写字体。
2）听写：配置英语学科听写工具，覆盖小
初高不少于8000个英语单词，支持自定
义选择单词。自定义听写频率和次数，
一键生成听写卡；授课模式支持一键开
启听写朗读。（提供功能展示截图并加
盖厂家公章及本项目信息水印）
3）英汉字典：支持输入英文单词生成单词
卡和详解页，包含单词的释义、读音、
例句、词组、近义词等，可插入多个单
词卡，同时支持教师自定义编辑单词释
义、创建未收录的生僻单词供授课使用
。可将插入的单词卡一键切换至详解页
进入单词详解模式，支持教师自定义编
辑单词释义、例句、词组和近义词，且
提供不少于6种详解页背景模板供选择
。
4. 地理工具
1）
书写工具具备地图图示（如铁路、城墙、山峰、港口、机场等）笔迹，可直接
进行图示标注；
2）提供三维立体星球模型，具有太阳系行
星4K模型，可360°自由旋转、缩放展
示；（提供功能展示截图并加盖厂家公
章及本项目信息水印）
3）提供丰富的地理教学图集，支持地球模
型进行平面/立体转化，清晰展现地球
表面的六大板块、降水分布、气温分布
、气候分布、人口分布、表层洋流、陆
地自然带、海平面等压线等内容方便教
学。
5. 化学方程式编辑器：提供化学方程式快速编
辑工具，当输入一个化学元素时，软件界面
将自动显示出和该元素相关的多个常用化学
反应方程式，可直接选择使用。插入后的化
学方程式可重新编辑。
6. 多学科资源库
1）多学科题库：提供涵盖小学、初中、高
中的总知识点不少于9000个，试题数量
不少于30万道试题，中学题库需包含语
文、数学、英语、物理、化学、生物、
政治、历史、地理等多个学科，包含选
择、填空、判断、诗歌阅读、完形填空
、阅读理解、辨析题、材料题、实验题
、作图题等丰富题型。可批量选择试题
以交互试题卡的形式插入课件。试题卡
包含题干、答案和解析，并可一键展开
收起答案和解析。
2）多学科课件库：提供涵盖小学语文、数
学、英语全部教学章节的不少于2000份
的交互式课件。课件支持直接预览并下
载，预览时支持拖动课堂活动、形状、
几何、文本等元素；下载时课件可同步
至教师个人云课件存储空间；课件支持
教师在线评分。
3）微课视频：提供涵盖小学、初中、高中
超过2000个微课程视频，每个学段的微
课视频内容应不少于三个主要学科。微
课内容可在线点播，下载至课件播放。
微课视频支持视频关键帧打点标记，播
放过程中可一键跳转至标记位置，同时
支持一键对视频内容进行截图插入课件
。4） 课堂小测：提供不少于40000道初中数
学试题，试题覆盖人教新版、苏科新版
、北师大版、北京课改新版等不同版本
教材。试题根据教材章节、知识点精准
归纳，在章节与知识点基础上依据教学
场景及试题难度分为课堂小测、基础练
习、提高练习、单元评测、专题知识评
测等试题模块。教师可根据自身需求选
择已有套题或自行组卷形成个性化套题
。
移动授课系统软件
1. 支持Android 4.0及IOS
7.0以上版本系统，可与交互智能平板
实现无线连接，可对连接的设备进行密
码的权限管理。
2. 支持手机投屏，可通过该软件将手机屏
幕画面实时投影到大屏上，且支持横屏
及竖屏双模式。
3. 具备客户端生成热点功能，在没有路由
器的情况下，可通过客户端生成局域网
热点供外部终端进行无线连接，并支持
二维码扫描连接，无需手动设置。
4. 可实现交互智能平板与手持终端屏幕同
步显示，支持多种手持终端的手势识别
，包括单指点击、单指漫游、双指缩放
，支持远程文本输入。
5. 支持Office、WPS及白板软件课件远程同
步，可通过移动端对智能平板上的课件
实现页面预览、远程翻页、双向批注、
激光笔、聚光灯等功能。
7. 支持移动展台功能，可一键对试卷、课
本等实物进行拍摄，将实物照片一键上
传至智能平板中，同时，还能将实物照
片一键在白板教学软件里打开，进行双
向批注、缩放、旋转等操作。
8. 支持多图对比展示功能，可将多位学生
的作业、试卷或实验结果进行拍摄，并
上传至智能平板的互动教学软件里进行
对比展示，支持点评功能，可给每位同
学的作品以不同的奖章。
9. 具备本地文件智能管理功能，可对移动
终端上的图片、视频自动分类，方便快
速找到相应文件，并支持一键上传到交互智能平板中并打开。
10. 提供移动授课软件著作权证书的复印件
加盖软件开发商公章。
学生德育综合评价系统软件
1. 学生行为评价系统集成学校管理中心、
教师管理中心、课堂表现评价、家校互
联互通。支持PC客户端、PC网页端、安
卓手机端、苹果手机端登陆使用，且各
个端的数据是互通的。
2. 软件支持同一账号下，老师/家长双重身
份切换，满足既是老师又是学生家长的
人群需求。持邀请家长入班，使家长可
查看到自己的孩子在学校的各种表现。
3. 学校管理中心：支持查看学校内的班级
列表信息，方便管理员进行汇总查看；
支持查看学校内某个班级的详细信息，
并支持导出数据，方便管理员进行分析
查看。
4. 教师管理中心：支持教师设置个人帐号
信息、班级信息、学生信息等；支持通
过输入学校邀请码的方式申请加入学校
。
5. 课堂表现评价：老师可通过移动端、PC
端及网页端对学生、小组及班级进行行
为评价打分；支持桌面光荣榜功能，可
显示班级得分前列的学生信息、多重小
组榜单；支持查看课堂考勤统计报表；
支持导出excel格式的班级学生表现分
数，也可以导出pdf格式的每个学生的
表现报告。
6. 家校互联互通：支持老师发送公告及作
业给其他老师或家长，支持超过200字
的文本输入；支持成绩报告功能，可按
EXCEL模板填写上传考试成绩，可自动
生成班级成绩单，包括学生排名、学生
姓名、学生总分，并可查看每个学生的
每科得分情况，并且支持将学生的成绩
报告发送给对应的家长。
7. 支持根据学生日常行为评价情况，通过A
I学生能力模型进行智能分析，为每个
学生生成定制化评语，评语可支持教师
二次编辑修改。
8. 提供学生行为评价系统软件著作权证书的复印件加盖软件开发商公章。
教学分析管理平台
1. 后台采用B/S架构设计，支持学校管理者在W
indows、Linux、Android、IOS等多种不同
的操作系统上通过网页浏览器登陆进行操作
，可统计全校老师软件活跃数据、学生点评
及课件上传等数据。
2. 学校管理者登录后即可在平台首页查看校园
评课数据、学生点评数据、校本课件数量等
统计数据，以及可以看到这些数据与全省均
值的对比情况，方便管理者快速了解教师工
作情况及校园整体信息化情况。
3. 环比统计：各项数据支持一周、半月、全月
环比展示，管理者可随时了解不同时间段内
数据变化情况，方便了解教师教学状态变化
情况。
4.
数据排名：支持学校管理者查看不同时间段
内数据排名，包括评课评分榜、课堂点评班
级排名、校本课件上传排名，便于管理者激
励全校教师。
5. 听课评课：支持教师通过扫描课程二维码进
行信息化听课评课。支持自定义评课表，评
课分数实时汇总统计，并提供课程评分排名
。
6. 班级氛围：支持统计全校班级的课堂行为评
价数据，并根据总分排名展示，方便管理者
了解不同班级的课堂行为情况。
7. 课件管理：管理者可统一管理教师上传至校
本资源库的课件，支持查看更新时间、大小
、下载次数等数据，提供功能展示截图加盖
软件开发商公章。
8. 班级管理：支持管理者查看校内每个班级的
班主任、班级人数，以及每位学生的课堂行
为点评，了解每位学生情况，便捷进行班级
管理。
9. 入校管理：支持管理员审核入校，教师输入
学校账号以及验证信息，管理员可审核入校
申请；支持教师通过回答验证问题入校，学
校管理者预设验证问题，教师输入学校帐号
后，正确回答问题即可加入学校，无需再经
由管理者审核。
10. 教师账号：教师登录账号后，支持查看个人信息、学校信息化情况、个人备授课数据、
校本课件数据、听评课数据、学生表现及班
级排名等数据，帮助教师实时掌握学校、班
级及个人的教学数据信息。
11. 移动端登录：支持管理员及教师使用移动端
登录，可查看全部网页端数据信息，并定期
推送数据分析报表，帮助学校检验信息化教
学成果。
12. 组织架构：支持学校管理员管理学校组织架
构信息。管理员可创建、删除、编辑部门，
亦可将教师导入相应的部门，方便进行分组
化管理。
13. 学校通知：支持学校管理员发送学校通知。
管理员可根据组织架构信息，筛选全部/部
分老师进行发送。发送后，管理员可实时查
阅教师已读、未读情况。通知的发送、接收
都可在手机的微信小程序中完成，方便随时
随地进行通知的查阅和管理。
14. 教师考勤：支持学校对教师进行软打卡考勤
。采用GPS定位考勤的方式，无需外配任何
硬件即可实现教师考勤。学校管理员可在管
理端设置考勤时间、考勤范围，还可以查看
和导出考勤数据报表。
15. ▲提供教学分析管理平台软件著作权证书的
复印件加盖软件开发商公章。
课堂互动系统：
一、整体设计
1、为减少软件在使用过程中的网络条件限制，
支持软件在公网条件下移动设备、平板设备与教
师端进行匹配连接。
2、▲互动反馈系统：具备公网互动反馈功能，
将所有学生端和教师端连接一起构建成互动反馈
系统，在系统里面教师可以单选，多选，判断，
观点，抢答，抽选，提问箱，文件下发，批注下
发。（提供CNAS机构认可的检测报告扫描件，并
加盖厂家公章）
3、支持学生通过输入教师端连接码或扫描二维
码进入课堂，匹配完成并进入课堂后可同步完成
考勤签到。二、教师端设计
1、品课教师端与小组端连接成功后，教师端可
检测小组端设备状态并在联网状态下自动建立连
接。
2、为方便教师管理，支持老师主动创建班级，
创建成功后，每次登录教师端即可直接进入班级
列表，选择班级进入课堂。
3、教师端广播：最高支持教师端屏幕广播至学
生端，提高信息共享效率。
4、▲支持教师下载教师空间的任何文档格式的
资料给全员，提供1GB免费云空间，支持的文件
多样，包含音视频格式，文档格式，图片格式等
格式的文件储存。（提供CNAS机构认可的检测报
告扫描件，并加盖厂家公章）
5、课堂报告：互动反馈系统支持一键生成课堂
互动报告，包含签到人数，考勤情况，互动次数
、学生参与度、题目详情、答题结果，提问记录
，同时还可以课堂报告进行备注，方便后期的持
续回顾和提升。
6、观点云词：互动反馈系统支持主观观点收集
功能，支持学生们自主提交不多于200字的观点
评论，并自动生成班级关键词云，点击关键词可
查看对应学生名单和具体评论信息。
7、▲无线传屏：教师端工具栏支持无线传屏，
点击开启无线传屏则打开传屏码，老师自带笔记
本在互动教学软件输入传屏码即可进行无线传屏
。（提供CNAS机构认可的检测报告扫描件，并加
盖厂家公章）
8、▲批注分发：教师端批注功能支持在课中任
意时刻对教师端内容进行批注，并且支持批注内
容一键保存，自动上传到教师空间，同时发送到
全员学生端。（提供CNAS机构认可的检测报告扫描件，并加盖厂家公章）
三、移动端功能
1、支持学生在移动端接收教师下发的资料，并
且可根据日历查找不同时间接收的资料。支持通
过学生端在任意时间查看文件。
2、上课提问：学生端在连接状态下，支持任意
时刻发起提问功能，输入提问内容即可实时将问
题反馈到教师端。
3、▲移动端支持在课堂中记录课堂动态，包括
老师下发的文件、老师课堂中的板书、课堂互动
结果记录，课堂提问多种类型的记录。（提供CN
AS机构认可的检测报告扫描件，并加盖厂家公章
）
4、▲同步课件：当教师在全屏播放课件的时候
，学生端也会同时播放课件，老师翻页学生端也
会一起翻页，保证课堂课件同步展示。（提供CN
AS机构认可的检测报告扫描件，并加盖厂家公章
）
5、消息通知：学生端上线消息通知，互动教学
软件APP可以接受老师在教师课程平台发布的课
程通知，并查看课程通知。
6、▲移动学生端小程序支持微信扫码加入课堂
，方便快捷开启课堂互动。（提供CNAS机构认可
的检测报告扫描件，并加盖厂家公章）
7、资料收藏管理：支持学生端对文件内的资料
进行收藏管理，收藏过后的资料可以快速索查看
，方便学生对重点教学文件进行回顾。
平台网页端：
1.混合云架构：系统采用B/S混合云架构设
集控管理 计，无需本地额外部署服务器等设备，即可
2 套 64
平台 支持对教学信息化设备运行数据的监测。
2.系统兼容性：支持在Windows、Linux、And
roid、IOS等多种操作系统通过网页浏览器登录操作。
3.设备接入：采用一校一码的认证机制，系
统自动生成学校专属识别代码，支持设备
输入专属代码及设备放置位置信息，即可
接入管理平台进行远程管理与控制。
4.设备管理：支持远程监测设备的开关机状
态、开关机时间段分布图、开机次数、开机
使用时长、软件使用数、硬盘空间、硬盘使
用状况、内存容量、内存使用率、设备辅助
管理软件版本、设备ID、机型、MCU版本等设
备数据。
5.权限管理：支持多层级权限管理，可将多
类型的设备管理权限分配给多个管理员共
同管理；
6.软件安装：支持批量对设备进行软件远程
部署，专用教学软件（交互式备授课软件、
学生行为管理系统）批量支持静默部署。
7.远程控制桌面:支持远程实时控制设备，
可监测设备当前运行界面，并远程操作设
备界面，适用于远程维护和修复设备软件
问题。
8.冰点保护:支持远程对运行状态下的交互智能
设备批量设置、解除本地系统启动盘的系统还原
点（冰点保护），对已设置系统还原点的设备进
行的系统、数据更改无法保留。
9.弹窗拦截：支持弹窗自动拦截功能的开启
或关闭，开启后系统智能嗅探软件应用弹
窗并自动屏蔽。后台实时统计弹窗拦截保
护的设备数量及历史拦截弹窗总数量。自
动统计设备装载的软件应用弹出弹窗的次
数，并留存软件应用弹窗界面截图，便于管
理者针对性设置弹窗拦截黑\白名单。
10.异常消息:支持实时监测整机CPU占用率
、CPU温度、设备使用时长，系统在某指标达
到异常峰值时自动向管理员发送提醒，管
理员可通过后台远程处理异常。
11.支持对设备进行锁屏，支持即时锁屏、
循环及定时锁屏操作。循环操作包含每日
重复、工作日+周末（即5+2）模式、自定
义循环三种
12.具备一键下课锁定功能，教师点击下课
按钮一键锁定设备，保证教学信息设备的使用秩序。
13.活动公告：具备动态文字滚动公告远程
推送功能，支持对文字颜色、粗细及播放
次数、推送时间进行设置。
移动端小程序：
1.系统兼容：移动系统采用Mini
Program设计，无需下载单独安装APP即可
使用；兼容Android、IOS等多种移动操作系
统，便于远程管理及告警信息通知。
2.指令日志：支持以日为单位查看每台设备
的操作日志、执行结果、执行失败原因
3.集中控制：支持批量对设备进行远程开机
、关机、重启、锁屏及发送消息通知等操作
4.异常总览：支持以日为单位查看每台设备
CPU温度过高、CPU使用率过高、连续使用时
间过长等异常项，并支持异常远程处理。
5.可视化图表：支持按日\周\月周期以图表
形式快速查看设备日均开机时长分布、设
备活跃趋势分析、软件使用时长排行、软件
使用次数排行、设备健康度排行等；并自动
生成运维解析策略
三、项目条件
3.1 项目地点
设备安装在广东外语外贸大学北校区（广州白云区白云大道北2号）。
3.2 完成期限
本用户需求书所列所有设备、产品在合同签约后50日历天以内全部安装调试完毕。供
应商须响应并承诺上述要求，并编制具体的时间进度表。
第三章 技术要求
一、技术要求总则
1.1本建设文件要求中，供应商需具体响应；供应商在响应建设方案中须列出具体配置
、参数或应答。如果供应商只注明“符合”或“满足”或“有偏差”等字样，将有可能严
重影响供应商技术商务评分。
1.2供应商应提供已注册品牌制造商原装、全新的、符合用户提出的有关质量标准的设备。设备在正确安装后，能确保在正常的使用过程中安全、可靠，并达到有关规定的要求
。设备应符合中国政府颁布的产品、质量、技术、安全标准及环保标准。
1.3所有货物在开箱检验时须完好，无破损，配置与装箱单相符。数量及性能不低于本
需求书中提出的要求。
1.4对于影响设备正常工作的须组成部分，无论在技术需求中指出与否，供应商都应提
供并在建设文件中明确列出。
1.5供应商建设时所采用的设备如在实际供货时已经废型（不列入该厂家当时的产品系
统），则供应商须用供货时该厂家的最新产品提供给本项目单位，其性能指标不得低于所
投设备，并且价格不变。如果未能按原价提供更高配置的设备，则按违约处理。
1.6所有货物及设计、制造、测试和安装都应符合采购时已颁布的现行中国国家或国家
认可的（部颁、行业）标准和国际标准化组织以及等效或更优的其他国家的权威性标准和
规范的有关条文。
二、项目要求
2.1
供应商应提供所代表品牌厂商原装的、全新的、技术先进、性能优良、结构紧凑、便于安
装和维护、符合国家及用户提出的有关质量标准的设备，所有产品应保证未被使用过，并
且表面洁净完好、无划伤、无锈迹、非受过碰撞。
2.2 设备应符合正式颁布的产品、质量、技术与安全以及其他相关标准。
2.3所报设备的性能指标，按照报价时厂家公开公布的实际性能指标参数如实填写。
2.4供应商须在建设文件中列出具体技术响应方案（如技术参数或具体配置等）。凡是
用户需求书中带“★”号条款为不可偏离参数，建设文件未完全满足需求书中带“★”号
的条款和指标，或非实质性响应有重大偏离的，将导致投标无效。标注有“▲”的参数为
重要评分款项，供应商须提供相应产品界面截图，供应商若有部分“▲”条款未响应或不
满足，将影响其响应性评审分值。。
2.5本项目中属于3C认证产品目录内的产品，均须供货时随货物提供3C认证证书复印件
，否则将被整批拒收。
2.6为了保证智慧黑板与教学软件的兼容性和流畅性，所有软件功能，须在同一套软件
环境下实现，不接受使用多套软件参加建设。
2.7为保证设备使用可靠性，智慧黑板整机需符合浪涌（冲击）抗扰度/防雷击试验4级判 据 要 求 ， 防 盐 雾 锈 蚀 的 特 性 ， 符 合 防 火 等 级 标 准 ， 可 在 -10℃ —
40℃环境下正常工作，具备抗振动、防跌落特性，保证整机运输或使用过程中不易受损；
2.8为防控学生近视，确保学生用眼健康，所投智慧黑板产品须通过TUV莱茵2 PFG
2383/06.16标准防蓝光检测认证；
2.9▲为保证系统兼容性，所投智慧集中管理控制平台须与智慧黑板为同一企业研发
。
第四章、其他要求
一、系统集成、验收与售后服务要求
供应商须向用户方提供本项目采购的所有软硬件的安装、培训和维护服务的全部内容
，并完成整个软硬件系统的联调工作。若本用户需求书中所采购的设备或软件的配置或要
求中出现不合理或不完整的问题时，供应商有责任和义务在建设文件中提出补充修改方案
并征得本项目单位同意后付诸实施。
5.1 对供应商要求：
1. 本项目要求供应商须具有良好的系统设计和实施信誉和相关实力的技术队伍。
2.
供应商应本着认真负责态度，组织技术队伍，做好建设的整体方案并书面提出长期保修、
维护、服务以及今后技术支持的措施计划和承诺。
3. 所有设备均须由供应商送货上门并安装调试，用户不再支付任何费用。
4.
自系统安装工作一开始，供应商就应允许项目单位的工作人员一起参与系统的安装、测试
、诊断及解决遇到的问题等各项工作。
5.
供应商须提供系统安装实施过程的工作内容、工作日程表、工作方法，并征得用户方认可
后严格按照日程表执行。日程表内容至少应包括到货日期、现场安装、系统测试、系统联
调、系统试运行、验收、应用系统运行、技术培训等。
6.
供应商应对满足规定指标的设备供货商的资信和信誉进行认真考核并对用户项目单位负责
。
7. 供应商对项目单位用户需求中所有设备，应将与有关各厂商签约及有关技术合作、维修、
服务等文件以副本等形式提供给项目单位一份，并作为系统验收必要条件之一。
8.
供应商应负责在项目验收时将系统的全部有关技术文件、资料、及安装、测试、验收报告
等文档汇集成册交付项目单位。
9.
供应商和产品供货商对提供的产品保证五年的技术支持售后服务，保证五年的产品免费上
门维修服务。
5.2 系统集成
5.2.1 安装地点
所有设备安装在广东外语外贸大学北校区（广州白云区白云大道北2号）。
5.2.2 调试环境
设备的拆箱、安装、通电、调试等项工作由供应商负责，但须在用户方指定人员的参
与下进行。响应建设文件中给出的具体安装和测试方法，在实际实施前须先经用户方同意
方可进行。调试的原始记录需经各方签字后作为验收的文件之一。
5.2.3 系统安装要求
系统安装的主要目标不仅是使整个智能黑板、多媒体教室系统能够连通并具有互为操
作性、所有计算机系统和设备能够接通并正常运转，而且须具有对系统运行的监控测试手
段，以证明系统优化运行。供应商有责任且须承诺使项目单位的系统达到以上目标。
5.2.4项目负责人及技术人员要求
1）供应商拟派项目负责人须具备履行本项目所需的人力资源管理、风险管理、时间管
理、沟通管理、信息系统管理等方面的能力，保证本项目按照合同要求正常实施。
2）供应商拟派技术服务人员（不含项目负责人）须专业结构合理、具备多媒体、系统
集成等项目实施经验，具备项目供货、安装、实施、管理等方面的技术服务能力，确保本
项目能正常实施。
5.3 测试验收
5.3.1 系统测试要求
系统安装完成后，供应商应首先将响应用户需求书中给出的具体测试计划、内容和方
法，与用户方讨论并通过后，方可按计划进行测试。1）单项测试
单项产品安装完成后，进行产品自身性能的测试。
2）智能黑板、多媒体教室联机测试
智能黑板、多媒体教室系统安装完成后，对所有采购的产品联网运行，并进行相应的
联机测试和性能测试。
3）测试过程须在用户的参与下进行。测试的过程和结果须详细记录，经各方签字后作
为验收的文件之一。
5.3.2 系统试运行
智能黑板、多媒体教室系统经过调试及系统网络参数测试之后，进行为期15天的试运
行，试运行期间若整个设备稳定性可靠，经验收合格，智能黑板、多媒体教室设备整个项
目由供应商正式移交采购人，否则，由供应商负责在运行期间的一切费用，对系统继续进
行调试，直至满足设计要求为止。
5.3.3 产品验收要求
1.
依采购文件要求对全部设备、产品、型号、规格、数量、外型、外观、包装及资料、文件
（如原产地证明、机电批文、进货单、装箱单、保修证明、保修单、随箱介质等）的验收
。
2.
拆箱后，应对其全部产品、零件、配件、用户许可证书、资料、介质造册登记，并与装箱
单对比，如有出入应立即书面记录，由供货商解决，如影响安装则按合同有关条款处理。
3. 设备通电测试应单台进行，所有设备通电自检正常后，才能相互连结。
4.
设备全部安装完成且连接完毕进行系统测试，应严格按测试计划进行，做好各项原始记录
。
5.
系统测试中如发现设备性能指标或功能上不符合采购文件和合同要求时，将被看作性能不
合格，用户有权拒收并要求赔偿。
5.3.4 系统验收要求
1.
系统验收要求对各个单项产品的测试和网络系统联机测试以及试运行，均达到采购文件要求的性能和产品技术规格中的性能，并实现系统正常运行后进行。
2.
供应商应负责在项目验收时将系统的全部有关产品说明书、原厂家安装手册、技术文件、
资料、及安装、测试、验收报告等文档汇集成册交付广东外语外贸大学。
5.4 售后服务
5.4.1 保修期内售后服务要求
1.
供应商和产品制造商对提供的产品保证五年的技术支持售后服务，所有设备均须由供应商
提供五年的整机免费保修服务，免费保修服务期自供需双方代表在本项目最终验收单上签
字之日起计算。
2.
五年免费保修服务期内，供应商负责对其提供的设备整机进行维修，并且保证每季度上门
检修一次，不再向用户收取费用。
3. 设备故障报修的响应时间：每天8：00～18：00期间为2小时。其余期间为15小时。
4.
如果设备故障在检修8小时后仍无法排除，供应商应在48小时内提供不低于故障设备规格型
号档次的备用设备供项目单位使用，直至故障设备修复。
5.
所有设备保修服务方式均为供应商上门保修，即由供应商或原厂家派员到用户设备使用现
场维修。由此产生的一切费用均由供应商承担。
6.
对于不能明确是否是硬件出现故障时，供应商应尽力配合应用开发商进行检查，在必要时
，能在上述响应时间内到达现场协助排除问题。
7. 供应商须提出保修期内的维修、维护内容和范围（产品、技术、模块、部件）。
5.4.2 保修期后设备维护服务要求
供应商提出保修期后五年的收费、维修、维护内容，费用和服务方式、范围（产品、
技术、模块、部件），供广东外语外贸大学参考。其费用不计入总价。
5.5 培训要求
5.5.1 培训总则
1. 供应商至少须满足本章要求的培训服务。2.
供应商须根据本项目采购的设备及采用的相关技术，在建设文件中提出全面的培训计划和
课程内容安排，并在合同签定后征得用户方同意后实施。
3.
供应商须提供高水平的培训。培训应包括网络、硬件、操作系统软件、系统管理和应用软
件、管理软件等。
4. 供应商派出的培训教员应至少具有相同课程的教学经验。
5.
所有的培训教员须用中文授课(如果讲师不会讲中文，供应商须提供中文翻译)，除非有其
它的协议规定。
6.
供应商须为所有被培训人员提供培训用计算机、网络环境、文字资料和讲义等相关用品。
所有的资料须是中文书写。
5.5.2 培训内容、人数、时间、地点要求
供应商必需提供但不限于以下培训要求：
1. 专项培训内容
1)
设备、管理系统使用培训。包括各种设备、管理系统的日常操作、维护，常见故障现象诊
断及解决办法等。
2) 采购清单中其他重要系统、设备的操作与维护。
2. 用户现场培训：
所有设备的安装调试，运行操作及系统优化等培训
3. 培训地点、人数、天数（由供应商列出具体计划并安排实施）
5.5.3 培训费用
供应商应将负责所有培训费用（含培训教材费）及各项支出。
5.6 项目管理
为了使项目按质、按量、按时及有序实施，需要下列项目管理要求：
供应商须有项目管理组织架构、职员姓名、职务、职称，主要资历、经验及承担过的
项目。

序号	名称	规格参数要求	单位	数量
智慧教室
1	86英寸纳 米黑板	品牌：希沃 型号： H08EB 一、主要设计 1.整机屏幕采用86英寸 UHD超高清LED 液晶屏，显示比例16:9，具备防眩光效果。 屏幕图像分辨率达3840*2160。 2.整机采用三拼接平面一体化设计，无推 拉式结构及外露连接线，外观简洁。整机尺 寸宽度不小于4200mm，高度不小于1200mm。 3.整机前朝向面板支持教师用作黑板书写	套	64

板书。主屏与两侧屏幕均支持普通粉笔、液 体粉笔、水溶性粉笔等直接书写。 4.整机屏幕与屏幕保护层全贴合，减少显 示面板与玻璃间的偏光、散射，画面显示更 加清晰通透、可视角度更广。 5.采用电容触控技术，支持在Windows系统 中进行20点或以上触控。支持在Android系 统中进行10点或以上触控。 6.整机具备至少6个前置按键，方便老师快 速开关机、调出中控菜单、进入安卓系统等 操作。 7.▲整机具备不少于3路前置双系统USB3.0 接口,双系统USB3.0接口，双系统USB3.0接 口支持Android系统、Windows系统读取外 接移动存储设备，即插即用无需区分接口 对应系统。（提供CNAS机构认可的检测报告 扫描件，并加盖厂家公章） 8.智能电子产品一键式设计：同一物理按键 完成Android系统和Windows系统的节能熄 屏操作，通过轻按按键实现节能熄屏/唤醒 ，长按按键实现关机。 9.整机处于关机通电状态，外接电脑显示 信号通过传输线连接至整机时，整机可识 别外接电脑设备信号输入并自动开机。 10.内置无线传屏接收器，无需外接接收部 件，无线传屏发射器与整机匹配后即可实 现传屏功能。 11.▲dbx- tv音效：支持用户在菜单中开启/关闭dbx- tv中总恒音、总绚音、总环音的功能。（提供 CNAS机构认可的检测报告扫描件，并加盖 厂家公章） 12.具备有线电视模块，能够接收有线电视 信号。 13.具备电视遥控功能和电脑键盘常用的F1 至F12功能键及Alt+F4、Alt+Tab、Space、En ter、windows等快捷按键，可实现一键开启 交互白板软件、PPT上下翻页、一键锁定/解 锁触摸及整机实体按键、一键冻结屏幕、一 键查看整机温度、一键黑屏的功能。 14.▲整机无需外接无线网卡，在嵌入式系

统下接入无线网络，切换到Windows系统下 可同时实现无线上网功能，不需手动重复 设置。（提供CNAS机构认可的检测报告扫描 件，并加盖厂家公章） 15.整机具备RJ45双系统网口：部署单根网 线可实现Android、Windows双系统有线网 络联通。 二、主要功能 16.▲整机内置非独立外扩展的摄像头，支 持二维码扫码识别，可拍摄不低于500万像 素的照片；整机内置非独立外扩展的麦克风 ，可用于对音频进行采集。（提供CNAS机构 认可的检测报告扫描件，并加盖厂家公章） 17.▲设备支持通过前置物理按键一键启动 录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频内 容与老师人声同时录制。（提供CNAS机构认 可的检测报告扫描件，并加盖厂家公章） 18.▲整机具有减滤蓝光功能，可通过前置 物理功能按键一键启用减滤蓝光模式。（提 供CNAS机构认可的检测报告扫描件，并加 盖厂家公章） 19.▲外接电脑连接整机且触摸信号联通时 ，外接电脑可直接读取整机前置USB接口的 移动存储设备数据，连接整机前置USB接口 的翻页笔和无线键鼠可直接使用于外接电 脑。（提供CNAS机构认可的检测报告扫描件 ，并加盖厂家公章） 20.整机内置专业硬件自检维护工具（不接 受第三方工具），支持对触摸框、PC模块、光 感系统等模块进行检测，针对不同模块给 出问题原因提示，可对嵌入式系统运行内 存、垃圾文件进行清理。支持直接扫描系统 提供的二维码进行在线客服问题报修。 21.▲整机在任意通道下，可调用互动课堂 功能。支持手机扫描二维码进行互动答题； 教师可发起单选题、多选题、抢答题、判断 题等，答题结束可查看答题数据并导出。学 生可自行设置姓名，支持课堂抽选功能。提 供实时提问功能，学生可通过移动端实时 发送提问内容至交互智能平板展示。（提供

CNAS机构认可的检测报告扫描件，并加盖 厂家公章） 三、嵌入式系统 22.▲嵌入式系统版本不低于Android7.0， 内存不低于2GB，存储空间不低于8GB。（提 供CNAS机构认可的检测报告扫描件，并加 盖厂家公章） 23.在嵌入式系统下，白板中支持一键将白 板内容上传到云盘，支持添加用户云盘账 号，以便用户进行内容分享 24.菜单栏应用：在Android、PC或其他通道 下快捷调取快捷白板、十笔批注、荧光笔书 写、一键清屏、截图、冻屏等功能，并支持 根据用户习惯任意调整显示顺序，方便老 师组合使用。 25.任意通道侧边栏小工具：支持在嵌入式 系统下侧边栏设置，可在任意通道下调取 快捷白板、聚光灯、秒表、倒计时、倒计日。 26.▲内置触摸中控菜单，将信号源通道切 换、亮度和对比度调节、声音和图像调节等 整合到同一菜单下，无须实体按键，在任意 显示通道下均可通过手势在屏幕上调取该 触摸菜单。（提供CNAS机构认可的检测报告 扫描件，并加盖厂家公章） 27.支持定时开关机，可以在设置应用中设 置3组定时开关机时间，可以自动将设从待 机状态唤醒或者开机状态关机，开机后可 以定义开机后的通道或者开机后自动进入 节能模式。 28.智能护眼系统：在嵌入式系统上使用白 板软件时，整机可根据用户书写操作智能 调节屏幕亮度。 29.在设置中有系统更新选项，支持云端自 动在线系统固件升级，保证功能实时更新。 四、OPS模块 30.▲采用抽拉内置式模块化电脑，抽拉内 置式，PC模块可插入整机，可实现无单独接 线的插拔。采用120pin或以上接口。（提供 接口图片）

31.主板：H310芯片组，CPU：搭载Intel 8代酷睿系列。 内存：8GB DDR4笔记本内存或以上配置。硬盘：256GB 或以上SSD固态硬盘。 32.具有独立非外扩展的视频输出接口：≥1 路VGA ；≥1路HDMI ；≥1路DP。 33.具有标准PC防盗锁孔，确保电脑模块安 全防盗。 教学白板软件功能要求： 1. 教学软件为教师提供可扩展，易于学校管理 ，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使 用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级 至不小于200G的个人云空间。 2. 教学软件须为使用方全体教师配备个人账号 ，形成一体的信息化教学账号体系；根据教 师账号信息将教师云空间匹配至对应学校、 学科校本资源库。支持通过数字账号、微信 二维码、硬件密钥方式登录教师个人账号。 3. 互动教学课件支持定向精准分享及开放式云 分享：分享者可将互动课件、课件组精准推 送至指定接收方账号云空间，接收方可在云 空间接收并打开分享课件；分享者可将互动 课件、课件组以公开或加密的web链接和二 维码形式进行分享，分享链接可设置访问有 效期。 4. 上传下载一体化云存储：备课时支持将云空 间中存储图片、音频、视频等素材插入课件 ，同时支持将课件中的图片、音频、视频等 素材右键上传至云空间。 5. 互动教学课件支持分享至学校校本资源库， 学段学科根据教师个人信息自动匹配，分享 后课件全校教师可见，并可直接下载使用。 校本资源库支持按学科、学段进行快速查找 ，同时支持关键词精准检索。 6. 备授课平台对接教学数据管理平台，可将教 学平台的教案关联至教师课件，支持课件同 时关联多份教案，关联后教师可在备课界面 调用查看教案，便于教研工作开展 7. 采用备授课一体化框架设计，教师可根据教 学场景自由切换类PPT界面的备课模式与触 控交互教学模式，适用于教室、办公室等不 同教学环境，便于教师教学使用。 8. 互动课件与多媒体素材的云空间相互独立， 互不干扰；教师可新建课件组或素材文件夹

对教学资源进行个性化的分类与标记，便于 管理；多媒体素材库内的素材可随时插入互 动课件，互动课件内的多媒体素材可在课件 内直接上传至多媒体素材存储空间，便于教 师调用、采集教学素材。 9. 教学软件支持PPT的原生解析，教师可将ppt x课件转化为互动教学课件，支持单份导入 和批量文件夹导入两种格式，保留pptx原文 件中的文字、图片、表格等对象及动画的可 编辑性，并可为课件增加互动教学元素。 10. 教学软件具备云端静默推送下载功能，无需 用户手动下载即可实现应用的在线升级，升 级具有信息验证机制，确保教学秩序不受干 扰。 11. 判断题竞赛游戏：支持创建判断题竞赛游戏 ，教师可设置正确项／干扰项，让两组学生 进行判断对错游戏竞争。提供简单、中等、 困难难度及多种预设游戏背景模版，模版样 式支持自定义修改。 12. 可一键为课件文本、图片、形状等对象添加 蒙层将其隐藏，授课模式下可擦除蒙层展现 隐藏内容，丰富课件互动展示效果。 13. 互动分类游戏：支持创建互动分类游戏，可 自定义不同类别及相对应对象，将不同对象 拖拽到对应类别容器中系统自动辨识分类， 分类正误均有相应提示；竞争模式下可记录 不同操作者的动作和用时并自动排名。类别 和对象的样式、数量均支持自定义修改。系 统需提供不少于10种游戏模板，直接选择并 输入相应内容即可轻松生成互动分类游戏， 提升课堂趣味性。 14. 智能选词填空：支持创建智能选词填空游戏 ，填空选项支持并列选项，并列选项支持答 案互换，教师可随意编辑填空题题干以及相 应的答案选项，将选项拖到对应题干空白处 ，系统自动判断答案正误，系统需提供不少 于10种游戏模板，且模板样式支持自定义修 改。（提供功能展示截图并加盖厂家公章及 本项目信息水印） 15. 智能配对游戏：支持创建配对游戏，教师可 随意将知识点进行配对。当开始配对游戏时 ，拖动知识点进行配对，系统将自动判断是 否正确。系统至少提供10种游戏模版，且模 版样式支持自定义修改，同时支持设置干扰

项。 16. 分组竞争游戏：支持创建分组竞争游戏，教 师可设置正确项／干扰项，让两组学生开展 竞争游戏。提供不少于3种难度、10种游戏 模版供选择，且模版样式支持自定义修改。 （提供功能展示截图并加盖厂家公章及本项 目信息水印） 17. 学科思维导图：内嵌学科思维导图功能，提 供思维导图、鱼骨图及组织结构图等知识结 构化工具，提供不少于5种预设模板，可自 由增删或拖拽编辑知识节点，并支持在节点 上插入图片、音频、视频、网页链接、课件 页面等教学知识内容，便于建构知识结构； 学科思维导图知识点可逐级、逐个展开，导 图工具具备归纳总结功能，可将相邻知识节 点一键快速归纳，并添加文本、图片、音频 、视频等辅助讲解，进行知识点关联发散。 18. 配套移动端APP，无需连接WIFI网络，在移 动网络下即可支持移动端进行课件预览，保 留课件对象拖拽移动、克隆复制等互动功能 ， 并可通过移动端进行思维导图、课堂互动游 戏的触控交互操作。教师可在移动平台接收 课件储并存至个人云空间，可在移动平台的 互动课件列表预览。 19. 内置空中课堂功能，无需额外安装部署直播 软件，可实现语音直播、课件同步、互动工 具等远程教学功能 a) 一键开课：教师可一键开课生成课程海 报；学生扫描课程海报微信二维码即可 加入直播课堂，无需额外安装APP。 b) 文本聊天工具：学生可在直播课堂打字 提问、互动，学生提问内容实时传递至 教师； c) 互动答题工具：教师根据讲解内容发布 答题板供学生选择作答，学生提交答案 后系统自动统计正确率和答题详情 d) 远程互动工具：在直播课堂中，教师可 指定授权学生远程互动，学生操作过程 实时同步至班级其他学生 20. 内置胶囊式微课功能，支持快速录制胶囊式 微课，微课可录制保存音频和课件的互动操 作 a) 录制功能：录制过程中可对课件中的元

素进行拖动、克隆、删除等操作，支持 在录制过程中进行书写和擦除 b) 剪辑重录功能：支持按照课件页面片段 剪辑和重录微课，支持一键上传至云端 保存 c) 学生观看胶囊式微课时可进行多种互动 ，可在控制课件模式下移动、删除克隆 课件内的元素，参与课堂活动互动练 d) 系统后台自动统计胶囊式微课的观看次 数 教学白板软件所含学科资源/工具： 1. 数学工具 1）立体几何工具：可自由绘制长方体、立 方体、圆柱体、圆锥等立体几何图形。 任意调节几何体的大小尺寸，支持几何 图形按比例放大缩小和通过单独调整长 宽高（半径/高）改变几何体大小。支 持为长方体、圆柱体、圆锥等几何体的 各面分别填涂颜色，并且可通过360° 旋转观察涂色面与未涂色面；几何体支 持平面展开，预置长方体、立方体“14 1、132、222、33”型展开方式，展开 后可对涂色面进行查看，有助于学生的 空间想象。具备几何体智能吸附功能： 同类几何体相互靠近时，可智能识别吸 附。 2） 数 学 画 板 ： ① 支持课件中插入在线数学画板，授课时 一 键 打 开 使 用 。 ② 提供不少于500个数学画板资源，按照 小学、初中、高中学段数学学科主要知 识点分类，便于教师查找使用。③ 内置画板课件展示生动直观，可动态展 示平面几何的变化：如小学几何四边形 ，可动态演示四边形的不同形态间的变 化；中学函数的平方差公式讲解，可将 平方差公式通过图形具象展示其计算原 理。 3）数学函数图像：可快速生成包含一次函 数一次函数、二次函数、幂函数、指数 函数、对数函数、三角函数等图像，也 可自定义输入函数表达式生成图像；在 同一坐标轴上支持同时绘制6个及以上

函数表达式，可显示函数与函数图像彼 此相交、函数与坐标轴相交的交点坐标 。可缩放函数图像与坐标轴，可显示坐 标网格，函数图生成后可重新编辑。 2. 语文工具 1）提供覆盖初中、高中的古诗词、古文教 学资源：包含原文、翻译、背景介绍、 作者介绍、朗诵音频。内嵌诗词百科链 接，一键跳转展示诗词及作者详细背景 介绍；全部古诗词资源按照年级学段、 朝代、诗人进行精细分类，支持教师直 接搜索诗词、古文名称或作者名称进行 查找；支持教师自由添加古诗词教学资 源。提供原文朗读音频，全部诗词、古 文均配备专业朗读配音，朗读音频支持 关键帧打点标记。 2）具备汉字生字卡，直观展示汉字部首、 笔画数量，笔画书写支持分步展示和连 续展示，教师可一次性生成多个汉字生 字卡，同步生成数量不少于5个。 3. 英语工具 1） 四线三格：配置英语学科四线三格，可 直接键入人教版英语辅助教材配套的手 写字体。 2）听写：配置英语学科听写工具，覆盖小 初高不少于8000个英语单词，支持自定 义选择单词。自定义听写频率和次数， 一键生成听写卡；授课模式支持一键开 启听写朗读。（提供功能展示截图并加 盖厂家公章及本项目信息水印） 3）英汉字典：支持输入英文单词生成单词 卡和详解页，包含单词的释义、读音、 例句、词组、近义词等，可插入多个单 词卡，同时支持教师自定义编辑单词释 义、创建未收录的生僻单词供授课使用 。可将插入的单词卡一键切换至详解页 进入单词详解模式，支持教师自定义编 辑单词释义、例句、词组和近义词，且 提供不少于6种详解页背景模板供选择 。 4. 地理工具 1） 书写工具具备地图图示（如铁路、城墙

、山峰、港口、机场等）笔迹，可直接 进行图示标注； 2）提供三维立体星球模型，具有太阳系行 星4K模型，可360°自由旋转、缩放展 示；（提供功能展示截图并加盖厂家公 章及本项目信息水印） 3）提供丰富的地理教学图集，支持地球模 型进行平面/立体转化，清晰展现地球 表面的六大板块、降水分布、气温分布 、气候分布、人口分布、表层洋流、陆 地自然带、海平面等压线等内容方便教 学。 5. 化学方程式编辑器：提供化学方程式快速编 辑工具，当输入一个化学元素时，软件界面 将自动显示出和该元素相关的多个常用化学 反应方程式，可直接选择使用。插入后的化 学方程式可重新编辑。 6. 多学科资源库 1）多学科题库：提供涵盖小学、初中、高 中的总知识点不少于9000个，试题数量 不少于30万道试题，中学题库需包含语 文、数学、英语、物理、化学、生物、 政治、历史、地理等多个学科，包含选 择、填空、判断、诗歌阅读、完形填空 、阅读理解、辨析题、材料题、实验题 、作图题等丰富题型。可批量选择试题 以交互试题卡的形式插入课件。试题卡 包含题干、答案和解析，并可一键展开 收起答案和解析。 2）多学科课件库：提供涵盖小学语文、数 学、英语全部教学章节的不少于2000份 的交互式课件。课件支持直接预览并下 载，预览时支持拖动课堂活动、形状、 几何、文本等元素；下载时课件可同步 至教师个人云课件存储空间；课件支持 教师在线评分。 3）微课视频：提供涵盖小学、初中、高中 超过2000个微课程视频，每个学段的微 课视频内容应不少于三个主要学科。微 课内容可在线点播，下载至课件播放。 微课视频支持视频关键帧打点标记，播 放过程中可一键跳转至标记位置，同时 支持一键对视频内容进行截图插入课件 。

4） 课堂小测：提供不少于40000道初中数 学试题，试题覆盖人教新版、苏科新版 、北师大版、北京课改新版等不同版本 教材。试题根据教材章节、知识点精准 归纳，在章节与知识点基础上依据教学 场景及试题难度分为课堂小测、基础练 习、提高练习、单元评测、专题知识评 测等试题模块。教师可根据自身需求选 择已有套题或自行组卷形成个性化套题 。 移动授课系统软件 1. 支持Android 4.0及IOS 7.0以上版本系统，可与交互智能平板 实现无线连接，可对连接的设备进行密 码的权限管理。 2. 支持手机投屏，可通过该软件将手机屏 幕画面实时投影到大屏上，且支持横屏 及竖屏双模式。 3. 具备客户端生成热点功能，在没有路由 器的情况下，可通过客户端生成局域网 热点供外部终端进行无线连接，并支持 二维码扫描连接，无需手动设置。 4. 可实现交互智能平板与手持终端屏幕同 步显示，支持多种手持终端的手势识别 ，包括单指点击、单指漫游、双指缩放 ，支持远程文本输入。 5. 支持Office、WPS及白板软件课件远程同 步，可通过移动端对智能平板上的课件 实现页面预览、远程翻页、双向批注、 激光笔、聚光灯等功能。 7. 支持移动展台功能，可一键对试卷、课 本等实物进行拍摄，将实物照片一键上 传至智能平板中，同时，还能将实物照 片一键在白板教学软件里打开，进行双 向批注、缩放、旋转等操作。 8. 支持多图对比展示功能，可将多位学生 的作业、试卷或实验结果进行拍摄，并 上传至智能平板的互动教学软件里进行 对比展示，支持点评功能，可给每位同 学的作品以不同的奖章。 9. 具备本地文件智能管理功能，可对移动 终端上的图片、视频自动分类，方便快 速找到相应文件，并支持一键上传到交

互智能平板中并打开。 10. 提供移动授课软件著作权证书的复印件 加盖软件开发商公章。 学生德育综合评价系统软件 1. 学生行为评价系统集成学校管理中心、 教师管理中心、课堂表现评价、家校互 联互通。支持PC客户端、PC网页端、安 卓手机端、苹果手机端登陆使用，且各 个端的数据是互通的。 2. 软件支持同一账号下，老师/家长双重身 份切换，满足既是老师又是学生家长的 人群需求。持邀请家长入班，使家长可 查看到自己的孩子在学校的各种表现。 3. 学校管理中心：支持查看学校内的班级 列表信息，方便管理员进行汇总查看； 支持查看学校内某个班级的详细信息， 并支持导出数据，方便管理员进行分析 查看。 4. 教师管理中心：支持教师设置个人帐号 信息、班级信息、学生信息等；支持通 过输入学校邀请码的方式申请加入学校 。 5. 课堂表现评价：老师可通过移动端、PC 端及网页端对学生、小组及班级进行行 为评价打分；支持桌面光荣榜功能，可 显示班级得分前列的学生信息、多重小 组榜单；支持查看课堂考勤统计报表； 支持导出excel格式的班级学生表现分 数，也可以导出pdf格式的每个学生的 表现报告。 6. 家校互联互通：支持老师发送公告及作 业给其他老师或家长，支持超过200字 的文本输入；支持成绩报告功能，可按 EXCEL模板填写上传考试成绩，可自动 生成班级成绩单，包括学生排名、学生 姓名、学生总分，并可查看每个学生的 每科得分情况，并且支持将学生的成绩 报告发送给对应的家长。 7. 支持根据学生日常行为评价情况，通过A I学生能力模型进行智能分析，为每个 学生生成定制化评语，评语可支持教师 二次编辑修改。 8. 提供学生行为评价系统软件著作权证书

的复印件加盖软件开发商公章。 教学分析管理平台 1. 后台采用B/S架构设计，支持学校管理者在W indows、Linux、Android、IOS等多种不同 的操作系统上通过网页浏览器登陆进行操作 ，可统计全校老师软件活跃数据、学生点评 及课件上传等数据。 2. 学校管理者登录后即可在平台首页查看校园 评课数据、学生点评数据、校本课件数量等 统计数据，以及可以看到这些数据与全省均 值的对比情况，方便管理者快速了解教师工 作情况及校园整体信息化情况。 3. 环比统计：各项数据支持一周、半月、全月 环比展示，管理者可随时了解不同时间段内 数据变化情况，方便了解教师教学状态变化 情况。 4. 数据排名：支持学校管理者查看不同时间段 内数据排名，包括评课评分榜、课堂点评班 级排名、校本课件上传排名，便于管理者激 励全校教师。 5. 听课评课：支持教师通过扫描课程二维码进 行信息化听课评课。支持自定义评课表，评 课分数实时汇总统计，并提供课程评分排名 。 6. 班级氛围：支持统计全校班级的课堂行为评 价数据，并根据总分排名展示，方便管理者 了解不同班级的课堂行为情况。 7. 课件管理：管理者可统一管理教师上传至校 本资源库的课件，支持查看更新时间、大小 、下载次数等数据，提供功能展示截图加盖 软件开发商公章。 8. 班级管理：支持管理者查看校内每个班级的 班主任、班级人数，以及每位学生的课堂行 为点评，了解每位学生情况，便捷进行班级 管理。 9. 入校管理：支持管理员审核入校，教师输入 学校账号以及验证信息，管理员可审核入校 申请；支持教师通过回答验证问题入校，学 校管理者预设验证问题，教师输入学校帐号 后，正确回答问题即可加入学校，无需再经 由管理者审核。 10. 教师账号：教师登录账号后，支持查看个人

信息、学校信息化情况、个人备授课数据、 校本课件数据、听评课数据、学生表现及班 级排名等数据，帮助教师实时掌握学校、班 级及个人的教学数据信息。 11. 移动端登录：支持管理员及教师使用移动端 登录，可查看全部网页端数据信息，并定期 推送数据分析报表，帮助学校检验信息化教 学成果。 12. 组织架构：支持学校管理员管理学校组织架 构信息。管理员可创建、删除、编辑部门， 亦可将教师导入相应的部门，方便进行分组 化管理。 13. 学校通知：支持学校管理员发送学校通知。 管理员可根据组织架构信息，筛选全部/部 分老师进行发送。发送后，管理员可实时查 阅教师已读、未读情况。通知的发送、接收 都可在手机的微信小程序中完成，方便随时 随地进行通知的查阅和管理。 14. 教师考勤：支持学校对教师进行软打卡考勤 。采用GPS定位考勤的方式，无需外配任何 硬件即可实现教师考勤。学校管理员可在管 理端设置考勤时间、考勤范围，还可以查看 和导出考勤数据报表。 15. ▲提供教学分析管理平台软件著作权证书的 复印件加盖软件开发商公章。 课堂互动系统： 一、整体设计 1、为减少软件在使用过程中的网络条件限制， 支持软件在公网条件下移动设备、平板设备与教 师端进行匹配连接。 2、▲互动反馈系统：具备公网互动反馈功能， 将所有学生端和教师端连接一起构建成互动反馈 系统，在系统里面教师可以单选，多选，判断， 观点，抢答，抽选，提问箱，文件下发，批注下 发。（提供CNAS机构认可的检测报告扫描件，并 加盖厂家公章） 3、支持学生通过输入教师端连接码或扫描二维 码进入课堂，匹配完成并进入课堂后可同步完成 考勤签到。

二、教师端设计 1、品课教师端与小组端连接成功后，教师端可 检测小组端设备状态并在联网状态下自动建立连 接。 2、为方便教师管理，支持老师主动创建班级， 创建成功后，每次登录教师端即可直接进入班级 列表，选择班级进入课堂。 3、教师端广播：最高支持教师端屏幕广播至学 生端，提高信息共享效率。 4、▲支持教师下载教师空间的任何文档格式的 资料给全员，提供1GB免费云空间，支持的文件 多样，包含音视频格式，文档格式，图片格式等 格式的文件储存。（提供CNAS机构认可的检测报 告扫描件，并加盖厂家公章） 5、课堂报告：互动反馈系统支持一键生成课堂 互动报告，包含签到人数，考勤情况，互动次数 、学生参与度、题目详情、答题结果，提问记录 ，同时还可以课堂报告进行备注，方便后期的持 续回顾和提升。 6、观点云词：互动反馈系统支持主观观点收集 功能，支持学生们自主提交不多于200字的观点 评论，并自动生成班级关键词云，点击关键词可 查看对应学生名单和具体评论信息。 7、▲无线传屏：教师端工具栏支持无线传屏， 点击开启无线传屏则打开传屏码，老师自带笔记 本在互动教学软件输入传屏码即可进行无线传屏 。（提供CNAS机构认可的检测报告扫描件，并加 盖厂家公章） 8、▲批注分发：教师端批注功能支持在课中任 意时刻对教师端内容进行批注，并且支持批注内 容一键保存，自动上传到教师空间，同时发送到 全员学生端。（提供CNAS机构认可的检测报告扫

		描件，并加盖厂家公章） 三、移动端功能 1、支持学生在移动端接收教师下发的资料，并 且可根据日历查找不同时间接收的资料。支持通 过学生端在任意时间查看文件。 2、上课提问：学生端在连接状态下，支持任意 时刻发起提问功能，输入提问内容即可实时将问 题反馈到教师端。 3、▲移动端支持在课堂中记录课堂动态，包括 老师下发的文件、老师课堂中的板书、课堂互动 结果记录，课堂提问多种类型的记录。（提供CN AS机构认可的检测报告扫描件，并加盖厂家公章 ） 4、▲同步课件：当教师在全屏播放课件的时候 ，学生端也会同时播放课件，老师翻页学生端也 会一起翻页，保证课堂课件同步展示。（提供CN AS机构认可的检测报告扫描件，并加盖厂家公章 ） 5、消息通知：学生端上线消息通知，互动教学 软件APP可以接受老师在教师课程平台发布的课 程通知，并查看课程通知。 6、▲移动学生端小程序支持微信扫码加入课堂 ，方便快捷开启课堂互动。（提供CNAS机构认可 的检测报告扫描件，并加盖厂家公章） 7、资料收藏管理：支持学生端对文件内的资料 进行收藏管理，收藏过后的资料可以快速索查看 ，方便学生对重点教学文件进行回顾。
2	集控管理 平台	平台网页端： 1.混合云架构：系统采用B/S混合云架构设 计，无需本地额外部署服务器等设备，即可 支持对教学信息化设备运行数据的监测。 2.系统兼容性：支持在Windows、Linux、And roid、IOS等多种操作系统通过网页浏览器	套	64

登录操作。 3.设备接入：采用一校一码的认证机制，系 统自动生成学校专属识别代码，支持设备 输入专属代码及设备放置位置信息，即可 接入管理平台进行远程管理与控制。 4.设备管理：支持远程监测设备的开关机状 态、开关机时间段分布图、开机次数、开机 使用时长、软件使用数、硬盘空间、硬盘使 用状况、内存容量、内存使用率、设备辅助 管理软件版本、设备ID、机型、MCU版本等设 备数据。 5.权限管理：支持多层级权限管理，可将多 类型的设备管理权限分配给多个管理员共 同管理； 6.软件安装：支持批量对设备进行软件远程 部署，专用教学软件（交互式备授课软件、 学生行为管理系统）批量支持静默部署。 7.远程控制桌面:支持远程实时控制设备， 可监测设备当前运行界面，并远程操作设 备界面，适用于远程维护和修复设备软件 问题。 8.冰点保护:支持远程对运行状态下的交互智能 设备批量设置、解除本地系统启动盘的系统还原 点（冰点保护），对已设置系统还原点的设备进 行的系统、数据更改无法保留。 9.弹窗拦截：支持弹窗自动拦截功能的开启 或关闭，开启后系统智能嗅探软件应用弹 窗并自动屏蔽。后台实时统计弹窗拦截保 护的设备数量及历史拦截弹窗总数量。自 动统计设备装载的软件应用弹出弹窗的次 数，并留存软件应用弹窗界面截图，便于管 理者针对性设置弹窗拦截黑\白名单。 10.异常消息:支持实时监测整机CPU占用率 、CPU温度、设备使用时长，系统在某指标达 到异常峰值时自动向管理员发送提醒，管 理员可通过后台远程处理异常。 11.支持对设备进行锁屏，支持即时锁屏、 循环及定时锁屏操作。循环操作包含每日 重复、工作日+周末（即5+2）模式、自定 义循环三种 12.具备一键下课锁定功能，教师点击下课 按钮一键锁定设备，保证教学信息设备的

使用秩序。 13.活动公告：具备动态文字滚动公告远程 推送功能，支持对文字颜色、粗细及播放 次数、推送时间进行设置。 移动端小程序： 1.系统兼容：移动系统采用Mini Program设计，无需下载单独安装APP即可 使用；兼容Android、IOS等多种移动操作系 统，便于远程管理及告警信息通知。 2.指令日志：支持以日为单位查看每台设备 的操作日志、执行结果、执行失败原因 3.集中控制：支持批量对设备进行远程开机 、关机、重启、锁屏及发送消息通知等操作 4.异常总览：支持以日为单位查看每台设备 CPU温度过高、CPU使用率过高、连续使用时 间过长等异常项，并支持异常远程处理。 5.可视化图表：支持按日\周\月周期以图表 形式快速查看设备日均开机时长分布、设 备活跃趋势分析、软件使用时长排行、软件 使用次数排行、设备健康度排行等；并自动 生成运维解析策略