中标
二维视频采集系统(GY202305940)自购结果公示
金额
17.36万元
项目地址
-
发布时间
2023/10/23
公告摘要
公告正文
二维视频采集系统(GY202305940)自购结果公示
发布时间:2023-10-23
该项目经自行采购程序,允许自购:
采购清单1
资产与实验室管理部
2023-10-23
发布时间:2023-10-23
该项目经自行采购程序,允许自购:
供应商: | 济南厚德万仪器设备有限公司 |
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中标金额: | 173600 |
公示开始日期 | 2023-10-23 | 公示截止日期 | 2023-10-24 10:48:08 |
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采购单位 | 控制科学与工程学院 | 付款方式 | 货到验收合格后付款 |
签约时间要求 | 到货时间要求 | ||
收货地址 | 山东大学兴隆山校区综合实验楼914 |
采购清单1
采购物品 | 采购数量 | 计量单位 |
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二维视频采集系统 | 7 | 台 |
品牌 | DAS | 规格型号 | DAS-PART1 |
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技术参数 | 1080p高清画质:速度高达30帧、自动对焦、免驱动即插即用、内置麦克风、多方位调整方向、120度翻转 1.辅材:网线、单口面板、模块、BV线、音响线、话筒线、电线,扎带、PVC线管、插座、底盒、绝缘胶布等 2.施工要求完成本次建设系统全部设备的安装、调试,各种设备应连接无误、声音或图像清晰、信号切换准确无误、系统运行可靠。每条信号线用标签纸或号码管标注明示。核心产品由原厂专业工程师进行安装并培训,使校方人员能正常使用和熟练掌握; 负责培训、验收等相关费用。设备安装要求规范、美观,无安全隐患; 控制学院公共主题应用中心系统(元宇宙教室) 1、虚拟教学场景要求: 提供具有逼真感的虚拟教室、实验室、讲堂等场景,以实现真实的学习环境。 支持多种教学模式,包括远程教学、协同学习和个性化学习等。 提供丰富的教学工具和资源,如白板、多媒体投影、实验设备等。 具备互动性和个性化定制功能,可对教室内容装饰进行个性化改造。 2、技术要求: 使用先进的虚拟现实技术和图形引擎,实现高度沉浸式的教学体验。 具备跨平台兼容性,支持不同设备和操作系统,如PC、移动设备、虚拟现实设备等。 提供稳定的网络连接和流畅的数据传输,确保教学过程的顺畅进行。 支持实时语音通信,以便教师和学生之间进行互动和交流。 支持摄像头人体动作识别,可同步虚拟与现实场景人物动作。 具备数据安全和隐私保护机制,确保教学信息和学生数据的保密性和完整性。 3、教学管理要求 提供教学资源管理功能,包括教材、课件、作业等的上传、存储和共享。 支持在线考试和测评功能,以评估学生的学习成果和掌握程度。 提供学生管理和学习记录功能,以便教师进行学生跟踪和个性化指导。 具备教学数据统计和分析功能,为教师提供教学效果的评估和改进依据。 4、智慧教学技能训练辅助 4.1.教室环境认知 (1)系统提供标准教室与智慧教室两种教室类型供用户自主漫游,观摩学习,了解相关教室的结构及一应教学设施,靠近相应物品后,物品高亮显示,可点击查看详细文字介绍; (2)系统提供技术设备认知模块,用户可从教学设备栏中自主选择教学设备进行学习。支持用户360度查看教学设备模型,支持视角缩放,并提供设备功能用途、参数设置、接口介绍等信息; (3)系统提供一间空标准教室供用户自主布置设计。用户可从资源库中自主选择教学设施或室内装饰物进行拖拽放置,放置后可根据需要旋转设施放置角度。 4.2. 教师技能练习 *现场演示教师微格技能训练内容,完成复习教学设计、导课、提问、结课、板书、说课及多媒体演示技能; (1)系统提供微格教学技能的训练环节,通过微格训练模式完成复习教学设计、导课、提问、结课、板书、说课及多媒体演示技能; (2)系统提供导课教学技能的训练环节,受训者根据系统提示选择处理措施,在训练完成后弹出总结与巩固练习题; (3)系统提供提问教学技能的训练环节,受训者根据系统提示选择处理措施,在训练完成后弹出总结与巩固练习题; (4)系统提供结课教学技能的训练环节,受训者根据系统提示选择处理措施,在训练完成后弹出总结与巩固练习题; (5)系统提供说课教学技能的训练环节,受训者根据系统提示选择处理措施,在训练完成后弹出总结与巩固练习题; (6)系统提供板书教学技能的训练环节,受训者根据系统提示选择处理措施,在训练完成后弹出总结与巩固练习题; (7)系统提供多媒体教学技能的训练环节,受训者根据系统提示选择处理措施,在训练完成后弹出总结与巩固练习题; (8)系统提供组织教学技能的训练环节,受训者根据系统提示选择处理措施,在训练完成后弹出总结与巩固练习题; (9)系统提供任意教学内容的训练环节,受训者根据系统提示选择处理措施,在训练完成后弹出总结与巩固练习题; (10)系统提供综合评分训练评估环节,受训者根据系统提示选择处理措施,在训练完成后弹出总结与巩固练习题; (11)系统提供师范生课堂教学能力综合测评环节,受训者根据系统提示选择处理措施,在训练完成后弹出总结与巩固练习题; 4.3. 课堂教学管理 (1)系统提供学生问题行为认知模块,用户以教师身份进入教室,可自主选择学生问题行为,进行应对处理练习。问题类型包含:交头接耳、偷吃东西、玩手机、对老师有异议等; (2)系统支持用户预设问题。用户可以预设问题内容,并预设学生回答,用户可自主添加多种回答,并对正确答案进行标记。预设回答会随机分配给场景内的学生,供教学管理实验使用; (3)系统支持用户在场景内进行授课提问演练,用户根据预设问题进行语音录入,完成提问,学生会举手回答问题,老师需要根据学生回答情况给出反馈,完成演练。 | ||
售后服务 | 服务网点:当地;质保期限:3年;响应期限:报修后4小时; |
资产与实验室管理部
2023-10-23
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