一、采购项目信息

采购计划编号：	盐财（采）[2024]-0902-248	项目名称：	盐池县教育体育局盐池中学2024年智慧教室项目
是否适宜由中小企业提供：	否	不适宜由中小企业提供的情形：	（三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。
不适宜面向中小企业证明材料：	不适宜小微企业产品的说明.PDF

二、采购标段

分包名称：	盐池中学2024年智慧教室项目	分包类型：	货物类
采购方式：	公开招标	预算金额	3600000.00
报价方式：	总价采购项目	是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目：	否
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目：	否

发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。

2.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。


3.（是/否）专门面向中小微企业：

1是

0否


4.合格投标人的其他资格要求：

序号	合格投标人的其他资格要求
1	无

三、商务要求

采购标的交付（实施）的时间（期限）
自合同签订之日起30日内

保险
按政府采购合同执行

涉及采购标的的知识产权归属和处理方式
卖方应保证提供给买方的货物的各项专利、知识产权等符合我国及国际有关法律要求。凡因上述问题与第三方发生任何纠纷与买方无关。因此而产生的侵权或法律纠纷均由卖方承担。

国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范
详见合同

其他商务要求
按政府采购合同执行

采购标的交付地点（范围）
采购人指定地点

付款条件（进度和方式）
货到甲方指定地点验收合格后，甲方一次性支付全部费用。

包装和运输方式
货物的包装和运输方式由卖方确定，所发生的一切费用由卖方负责。包装必须符合国际标准或行业要求，保证买方收到的货物无任何损伤。否则，因此造成的损失由卖方承担。

售后服务
按政府采购合同执行

安装调试
按政府采购合同执行

交付标准和方法
合格

质量保修范围和保修期
三年（教学、管理等软件永久免费使用）

培训
按政府采购合同执行
四、技术要求

货物类

服务类

工程类

标的清单(货物类)
序号	品目名称及编码	标的名称	计量单位	数量	单价	是否进口	标的详细参数	是否属于节能产品 政府采购品目清单		是否属于环境标志产品 政府采购品目清单		备注
								是否应当实施 政府强制采购	是否应当实施 政府优先采购	是否应当实施 政府强制采购	是否应当实施 政府优先采购
1	A02019900-其他信息化设备	室内屏功放机	台	2	3500.00	否	标的1-其他信息化设备：1.支持立体声功率 8Ω: 2×400W；支持立体声功率 4Ω: 2×600W 2.支持桥接功率 8Ω: 1200W；频响20Hz-20KHz，±1dB 3.支持：输入灵敏度0.77V；信噪比 ≥95dB； 失真度≤0.03%；分离度(8 ohm 1KHz) >70dB 4.支持阻尼系数(5Hz-1KHz) >240；转换速率:15V/μS 5.支持保护功能 软启动保护/过热保护/过流保护/直流保护/射频保护	否	否	否	否
2	A02019900-其他信息化设备	室外屏智能配电柜	台	1	3000.00	否	标的2-其他信息化设备：1、双重开关控制 具备自动/手动控制设备供电的开启和； 2、多组输出回路 每组可独立控制，如照明输出、风机/空调输出分路、显示屏输出分路分开控制； 3、上电保护功能 具有延时启动、浪涌保护、防雷、过流、短路等保护功能； 4、功能性检测具有电源状态指示、运行状态指示、风机、空调指示、检修多功能插座及检修照明开关； 5、额定工作电压 380V/220V。	否	否	否	否
3	A02019900-其他信息化设备	体系化课程资源系统	套	20	5000.00	否	标的3-其他信息化设备：一、资源服务 1、教材电子化：需支持高中学段学科纸质教材电子化，其中语文、英语、音乐学科支持点读功能。 2、同步教学资源：需提供高中学段同步教学资源，包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、、思想政治、历史、地理；教学资源需支持按照教学使用场景筛选，包括但不限于教学设计、知识讲解、拓展素材、测试训练；资源类型包括但不限于PPT素材、文本、图片、音频、视频、交互动画。 二、校本资源库 1、资源储存：校本资源库可用于存储本校上传的各类教学资源，包括与教材同步的教学资源、学校自定义校本课程资源、教师个人的教学资源；资源格式支持文本、表格、演示胶片、图片、视频及音频。 2、资源使用：需支持教师按目录检索条件查找资源，支持对资源筛选排序，支持对校本资源进行预览、保存至个人网盘及导出功能。 3、资源分享：需支持本校教师将个人教学资源分享至校本资源库，需支持教师将校本资源分享给其他教师和学生。 三、个人资源库 1、个人资源库：需支持教师对个人资源进行上传、存储和管理，需支持教师在个人资源库新建文件夹储存资源，支持将云端资源、校本资源存入个人网盘。 2、个人资源使用：支持单个资源或文件夹整体导出至本地电脑，并支持用户进行资源及文件夹的重命名、移动、删除操作。	否	否	否	否
4	A02019900-其他信息化设备	室内屏电源	台	35	100.00	否	标的4-其他信息化设备：1、泄漏电流：泄漏电流≤0.25mA； 2、接地阻抗：外壳与大地阻抗≤10mΩ； 3、保护功能：输入 AC 端自带保护盖，且具备过流、断路、短路、过压、欠压、防雷等保护功能； 4、抗电强度：输入对输出，AC2000V/1min；输入对地，AC1500V/1min；输出对地，AC500V/1min； 5、平均无故障时间：MTBF≥10000H； 6、输入电压范围：180VAC～264VAC。	否	否	否	否
5	A02019900-其他信息化设备	智慧作业系统	套	20	5000.00	否	标的5-其他信息化设备：一、同步练习 1、需支持教师通过题库布置作业。需支持学生线上提交作业和查阅批改详情。学生作答数据、教师批改数据需支持云端同步，实时更新。 2、系统需支持选择题自动批改，主观题学生拍照上传后，需支持教师按学生批改或按题批改，需支持教师手动批改，键盘给分。 3、需支持教师设置学生自己批改作业或学生间互批作业。 4、需支持同步作业数据统计，包括：提交情况、平均得分率、题目概览、知识点掌握程度分析；需支持教师按题目作答情况进行讲评，并按题目发送微课；需支持教师查看每个学生的作答情况，包括学生个人得分率、个人客观题得分率、个人主观题得分率。 二、自由出题 1、需支持教师通过上传图片、Word、PPT、PDF、Excel等文件的形式自由发布练习任务，支持添加微课等学习资料。需支持学生线上提交作答记录，和可以查看教师上传的答案附件。 2、需支持教师在线编辑答题卡，答题卡题型需支持：选择题、填空题、判断题、简答题。 3、作业报告需包括作业完成概览、题目讲评和学生个人完成详情。 三、打卡任务 1、需支持教师添加图片、文档（Word、PPT、Excel、PDF）微课布置打卡任务； 2、需支持学生收到打卡任务后，反馈是否打卡；需支持教师查看布置范围内学生的打卡情况； 3、需支持布置单次打卡、每天打卡、隔天打卡和自定义打卡。 四、英语智作文 ★1、需支持教师布置英语作文练习，教师可按照话题、书面表达形式、来源筛选作文试题；需支持学生线下纸笔作答拍照上传，系统需支持自动批改并智能打分，分析作文中的优点和不足，并进行标注。系统需支持统计作文批改报告，包括：练习概览、学生个人报告和班级典型错误报告。个人报告需包含：得分、智能点评结果、作文内容、批改详情。 五、英语听说练习 1、需支持教师根据教材章节布置英语单词和课文听说练习，其中，英语单词练习需包括：单词跟读、听音选词、单词拼写等练习形式；英语课文练习需包括：课文朗读、情景对话。 2、系统需支持对学生的语音进行打分评价，并输出关于准确度、流畅度、完整度的评价分析。 六、中文朗读作业 1、需支持教师布置中文朗读作业，支持自定义输入字词、文章内容进行评测。需支持系统自动对学生提交的语音进行评测，评测结果需从合格、不合格、优秀、良好方面进行评价分析，文章评测结果从完整度、流畅度、声韵分、声调分进行评价分析。	否	否	否	否
6	A02019900-其他信息化设备	智能教学系统	套	20	5000.00	否	标的6-其他信息化设备：一、备课应用及服务 1、备授课同步：需支持通过云端将备课的资源同步至电子课本对应章节目录，无需拷贝。需支持新建自定义备课本，满足非同步教学场景下的备授课资源存储、同步需求。 2、备课资源：需支持从云端、校本资源库、个人资源库多途径获取资源。 3、添加本地资源：需支持教师备课过程中从本地添加教学资源，资源格式支持文本、表格、演示胶片、图片、视频及音频。 4、课件工具： 1）需支持教师在备课中新建课件。 2）制作课件时，需支持使用文本、形状、思维导图等功能；需支持上传本地的音视频、图片文件；需支持插入与课程相关的云端资源；需支持插入教学课堂活动，如分类、连线、选词填空；需支持使用学科工具，如字词听写、朗读测评、立体几何等；需支持在课件中插入作答练习。 3）制作课件时，需支持基于当前课程内容自动推荐相关的教学课件和素材资源。 5、教师个人备课本：需支持教师在备课本中存储与管理个人新建课件、课堂互动、课堂活动内容；需支持按照章节目录存储备课资源。 6、备课资源管理：需支持对备课资源进行导出、保存至个人资料库、分享至校本、删除及找回已删除备课资源。 7、智能推送资源：高中的数学、物理、化学、生物学科，支持根据班级学生作业学情，智能推荐备授课资源，资源需支持加入到个人备课本及分享至学生。 二、授课应用及服务 ★1、需支持多种授课形式：支持电子课本、课件、电子白板、作业讲评多种授课形式，满足教学新授课、复习课、讲评课的多样化需求。 2、电子课本教学：需支持教师下载电子课本，需支持在电子课本中插入备课资源。需支持对电子课本进行画笔标注、文本批注、聚焦、翻页操作。 3、课件教学： 1）需支持课件播放预览，包括使用备课准备的资源、练习题、教学互动活动、学科工具，同时，需支持选择切换页面播放； 2）需支持教师教学过程中对课件进行写画； 3）需支持授课时调用学科工具辅助授课，包括划词搜索、中文识别、立体几何、英文识别等； 4、电子白板教学： 1）电子白板功能需提供书写工具，以实现教学过程中选择内容、书写、擦除等操作；支持多人书写功能； 2）背景模板：需支持≥10个白板主题模板，便于学科教学，包括：五线谱、篮球场、点阵格、足球场等。 3）白板操作：白板页面操作需支持放大、缩小、移动、添加页、切换位置、保存和分享等操作。 4）数学学科工具 4.1几何工具：需支持多种平面几何和立体几何工具，平面几何需支持线、角、圆等平面工具，需支持教师对平面几何提供多种操作，支持调节大小、调节角度调整和调节颜色等。绘制平面图形需支持教师设置任意中心点进行旋转，辅助学生理解。需支持教师在原图形绘≥6种辅助线类型，需支持绘制垂线、角平分线、中位线；立体几何需提供立方体、圆柱体、多棱柱、多棱锥等多种立体几何工具。需支持立体几何图形的三视图、展开、收起、构图、堆积等常见教学操作。 4.2立体图形识别：需支持教师手动绘制≥6种立体几何图形，包括：立方体、圆柱体、多棱柱、多棱锥等，绘制后可识别为印刷体。支持≥8种立体图形工具操作，包括：立方体图形的三视图、展开、收起、构图、堆积等常见教学操作； 4.3函数工具：需支持≥6种函数工具类型，如幂函数、指数函数、对数函数、三角函数基本等；需支持直接将手写函数表达式转写为标准印刷体，点击生成函数图像；需支持手动输入函数表达式，可生成相对应的函数图像，图形可随输入的函数表达式调整。 4.4尺规工具：需支持≥4种常见尺规工具，包括：量角器、圆规等，需支持调整测量工具大小尺寸；需支持将测量工具旋转任意角度，并可直接输入指定旋转角度快速实现旋转。 5）英语学科工具：需提供英语学科工具，包括：四线格、字母卡片； 6）需提供物理电路图，涵盖高中教材电路实验，≥21种电路实验案例如伏安法测电阻、欧姆定律应用、动态电路分析等；≥26种元件如二极管、滑动变阻器、热敏电阻、灵敏电流计等，教师可结合实际教学场景自行组装；以上实验操作支持≥5种功能操作，满足虚拟实验应用。 7）化学学科工具： 7.1需提供≥50种化学仪器工具，支持反应类、固定和加持类、加热类、分离类、计量类、存取类等仪器调用； ★7.2化学识别及推荐：需支持将教师手写的化学方程式自动识别为标准印刷体，需支持化学式智能推荐功能，可根据原生笔迹或印刷体快速调取对应的化学元素、化学实验、微课讲解等资源。 8）艺术学科工具：内置专用美术画板工具，需支持提供符合绘画调色教学需求的调色盘；需支持对绘画内容进行擦除、一键清空、撤销、恢复、保存等操作； 9）AI教学工具 9.1中英文识别：需支持手写中文或英文转写为印刷体，且识别为印刷体后支持朗读、评测、生成卡片等功能； 9.2中英文划词：需支持对手写中文或英文进行圈画，推荐相关卡片资料，中文卡片包括拼音、笔顺、部首和结构，英文卡片包括发音、翻译和例句； 9.3需支持对书写的中文字词、句子进行网络搜索。 5、讲评教学：需提供对测试、练习成果照片进行对比讲评；需支持练习数据的统计和分析，需提供对应数据分析报告，方便教师讲评教学。 6、学科应用教学： 1）英语学科：需支持自定义英文文本朗读，需支持教师导出朗读音频；需支持教师选择教材同步内容的单词进行课堂检测练习，系统随机挑选学生作答；需支持教师选择教材同步内容的单词或自定义单词，进行自动报听写。 7、微课录课： ★1）需支持对教师授课设备屏幕进行录制，形成微课，并支持分享到班级学生、校本微课库，需支持通过二维码分享微课。 2）个人微课中心：需支持通过关键帧方式定位微课内容；需支持增减关键帧；需支持微课分类管理和按微课名搜索。 三、学情服务 ★（1）学情诊断：需支持按章节查看班级群体、学生个体的知识点掌握程度，可按统计的数据来源、数据时间范围进行灵活筛选。针对薄弱知识点可进行个性辅导，需支持布置关联错题、分享推荐资源。 （2）学业分析：需支持查看班级群体及学生个体作业、考试情况，需支持统计学生的得分率、及格率、优秀率，需支持按时间进行筛选，得分率需支持按等级分布情况查看，需支持查看单次作业、考试报告； （3）过程性学情分析：需支持查看班级群体、学生个体学习投入的过程性学情，并按完成度、时长、速度、频度、稳定性、专注度六个维度对学生的学习过程数据进行分析。 （4）日常表现：需支持查看班级及个人日常学习过程中教师的表扬、鼓励等点评情况。	否	否	否	否
7	A02019900-其他信息化设备	室内屏电源时序器	台	1	2219.00	否	标的7-其他信息化设备：1.支持双面PCB板,贴片工艺，具有RS232中控接口，RS485级联、外控开关接口。 2.支持机器配置数值实时电压指示，高精度磷铜多用途插座； 3.输入与输出线路阻抗：≤0.01Ω 4.支持额定工作电压:85V～265V 40-60HZ 5.单通道工作电流（25℃）≤13A（连续） 单通道峰值电流≤30A	否	否	否	否
8	A02019900-其他信息化设备	固态硬盘	块	255	399.00	否	标的8-其他信息化设备：1、固态硬盘支持nvme协议，m2接口（原机主板有接口） 2、内存不低于256GB 3、写入数据传输率不低于5000MB/s 4、读取数据传输率不低于4500MB/s	否	否	否	否
9	A02019900-其他信息化设备	室内屏柱体音箱	只	4	3000.00	否	标的9-其他信息化设备：1.箱体采用铝合金挤出成型，频率响应(-10dB) 120Hz-18kHz 2.支持额定功率 130W RMS,520W 峰值 3.支持灵敏度 94dB 1米/1瓦 4.支持声压级 115dB 持续,121dB 峰值 5.支持额定阻抗 8 ohms nominal；分频点 1.9kHz passive	否	否	否	否
10	A02019900-其他信息化设备	师生互动动态反馈系统	套	20	5000.00	否	标的10-其他信息化设备：一、备互动 1、需支持教师提前准备互动内容，需支持题库选题和教师自定义出题，需支持教师把提前准备的内容保存到电子课本相应位置。 2、需支持教师在课件中插入试题、连线等多种类型的互动。 二、发起互动 1、需支持教师发起随机选人、投票、抢答、讨论、全班作答、分组作答等课堂互动。 2、需支持分组教学，创造合作探究学习氛围，需支持教师在发起分组讨论时插入相关学习资料，且学生可以查看相关资源，开始讨论后，需支持在线交流。 3、需支持教师在课堂上对学生表现进行点评，包括表扬学生，需支持将学生作答结果设为答案，并支持批注讲评。 三、即时报告与互动报告： 1、即时报告：需支持作答结束后即时生成互动报告，报告包括：作答情况、总人数、参与人数、单选项正确率、正确及错误学生名单信息；支持查看学生主观题的作答结果和支持学生批注作答回放学生批注笔迹。 2、互动报告：需支持历次互动记录，包括互动类型、题目和互动活跃度信息。题库互动需支持教师查看学生各知识点正确率以及各题目学生正确率统计。 四、屏幕推送： 需支持教师将教师端屏幕推送到学生设备上进行实时展示。 五、课堂分享： 需支持教师将电子课本、PPT、白板、第三方应用的截图分享给学生。 六、课堂管控： 1、需支持教师针对加入的学生或单个学生进行锁屏和解锁控制，需支持教师在线巡视学生屏幕，保障课堂教学秩序； 2、需支持教师选择学生屏幕展示，由学生讲解，需支持不少于2位学生同时进行展示。 3、学生加入课堂后，需支持学生设备掉线后对教师进行提醒； 4、开始上课时，需支持教师禁止其他班级的学生加入课堂。	否	否	否	否
11	A02019900-其他信息化设备	室内屏辅材	批	1	2500.00	否	标的11-其他信息化设备：长排线、网线、电源线等	否	否	否	否
12	A02019900-其他信息化设备	室内屏调音台	台	1	4000.00	否	标的12-其他信息化设备：1.支持MG8U调音台 4路话筒输入，4路（2组）立体声输入； 2.支持带48V幻像电源，隐藏式按键开关； 3.话筒支持输入高中低3段均衡，立体声高低2段均衡，手感平滑； 4.支持一个AUX发送（推子前信号），一个FX发送（推子后信号），AUX发送由推子控制，FX发送由旋钮控制； 5.输入每路带PFL按键，方便监听推子前信号，独特透明按键设计； 6.毎路带信号指示灯和峰值指示灯，***共用可变色指示灯,绿色红色可变； 7.播放模块特点：带蓝牙,USB播放,录音功能，也可以做为简易声卡直接和电脑连接，播放音乐可以显示歌名，歌词，支持MP3,WAV等多种格式，中英文界面可选，循环模式可选； 8.内置效果器，延时和重复比例可调，组合各种模式，音色优美，效果可以加入主输入，也可以加入辅助AUX输出； 9.两主输出，带卡龙和RCA两种输出口（方便给本地或远程录音信号），两个推子独立控制，； 10.立体声监听输出，可以耳机监听，也可以外接音箱监听，旋钮控制音量大小； 11.左右立体声辅助返回，旋钮控制返回音量大小； 12.调音台本底噪声低，信噪比好，性能稳定； 13.标准双12段光柱电平表，精确指示电平大小；	否	否	否	否
13	A02019900-其他信息化设备	室外屏电源	台	110	90.00	否	标的13-其他信息化设备：1、泄漏电流 泄漏电流≤0.25mA； 2、接地阻抗 外壳与大地阻抗≤10mΩ； 3、保护功能 输入AC端自带保护盖，且具备过流、断路、短路、过压、欠压、防雷等保护功能； 4、抗电强度 输入对输出，AC2000V/1min；输入对地，AC1500V/1min；输出对地，AC500V/1min；输入电压范围 180VAC～264VAC 5、平均无故障时间MTBF≥10000H；	否	否	否	否
14	A02019900-其他信息化设备	室外屏接收卡	张	40	170.00	否	标的14-其他信息化设备：1.支持8bit色深视频源输入输出，单色灰阶为256，可搭配出16777216种混合色彩； 2.支持23.98/24/29.97/30/50/59.94/60Hz常规及非整数帧率； 3.支持色温调节，提供调整色温，即饱和度调节，增强画面表现力，支持低亮高灰，支持亮色度逐点校正，能有效消除灯点色差，保证整屏的颜色亮度的均匀性和一致性，提升整体显示效果，支持箱体标定和快速标序； 4.支持画面旋转，单个箱体画面以90°/180°/270°角度进行旋转，配合部分主控可实现单箱体画面任意角度旋转显示； 5.支持数据偏移，支持误码侦测，支持环路备份，支持固件备份；	否	否	否	否
15	A02019900-其他信息化设备	室外屏辅材	批	1	5000.00	否	标的15-其他信息化设备：电源线、网线及其他线材等	否	否	否	否
16	A02019900-其他信息化设备	多维学情诊断分析系统	套	20	5000.00	否	标的16-其他信息化设备：一、数据导览 1、需支持学校管理者查看全校各年级、各学科智慧课堂使用对比分析，包括课堂授课使用情况与作业使用对比分析。 2、需支持教师查看授课场景中的互动参与率、资源学习场景中的资源查看率，作业练习场景中的作业提交率数据，支持查看学生不同自然周的学情波动情况，以及班级薄弱知识点。 3、需支持管理者选择多位教师或学生进行关键指标对比。教师对比指标需包括授课次数、发起互动次数、布置作业次数、分享资源次数等；学生对比指标需包括参与互动次数、作业完成率、产生错题数、订正错题数、学习资源次数、自主学习时长。 二、教学总览 1、需支持统计教师使用应用系统产生的数据排行榜，包括：授课次数、表扬次数、互动次数、布置练习次数、资源分享次数、资源引用次数，需支持按照学科筛选各学科教师数据分析。 2、需支持学校管理者及教师查看日常作业的教师布置与学生完成情况，包括：布置作业次数、作业平均提交率、作业平均得分率、具体作业明细及单次作业报告。 3、需支持学校管理者及教师查看日常资源分享的学习情况，包括资源分享次数、明细及对应的资源查看率、看懂人数、未看懂人数。 三、教师分析 1、需支持查看教师授课、表扬、互动、布置作业次数与校平均值对比图；需支持根据教师授课、备课、练习批改等数据生成教师优秀特质。 2、需支持按照时间、年级和学科查询教师使用智慧课堂的授课记录。 3、需支持按照课程时间查询教师使用智慧课堂的备课记录及备课时长。 4、需支持教师查看分享资源的汇总和明细数据，包括资源分享次数，资源查看率，需支持按资源查看学生的反馈情况，需支持对学生观看微课的暂停、快进、变速播放数据进行统计。 5、需支持教师查看布置作业的汇总和明细数据，包括布置作业次数、平均提交率、平均批改率、平均完成率和平均得分率。 四、学情总览 1、需支持教师查看班级学生日常表现，需支持查看班级所有学生练习得分率、练习提交率、练习平均完成时长、获表扬次数的排名情况。 2、需支持按班级查看学生练习耗时；需支持查看各学科练习平均提交率、练习完成平均时长、练习完成累计时长。 3、需支持教师查看各班级学生关键行为与学业数据指标，包括互动参与次数、产生及订正错题数、发现和解决弱项数。 ★4、需支持教师按班级、学科查看、导出各章节知识点掌握情况，并支持查看对应错题分布情况，包括题型分布、来源分布及学生掌握程度分布。 五、学生分析 1、需支持按日历模式和按日模式记录学生日常线上练习成绩和课堂表现数据，并可分享至家长。 2、需支持查看每位学生各学科作业测评得分走势与班级平均得分率对比图；需支持依据课堂表现数据和线上练习数据为每名学生生成个人画像。 3、需支持按学科查看学生练习提交情况、练习完成平均时长、各学科作业累积用时。 4、需支持查看学生在作业练习、考试等场景的学业成绩、答题用时等数据，并支持与班级均值进行对比。 六、学生安全管控 1、需支持查看学校违规用户人数，学生多媒体资源增长数量，应用使用时长排行，应用版本及ROM版本分布情况。 2、需支持按照用户名查看学生账号所属班级、最后登录时间、设备更新时间并提供该账号下操作的具体详情。 3、需支持对学生使用设备过程中异常行为进行预警，包括：使用时长过长、安装非法应用、安装破解应用、登录本机管理、资源数量增长过多、配置代理等；需支持查看有异常行为的学生及其设备信息、异常事件名称，事件时间基础信息。 4、需支持按账号、设备查看当前设备的登录记录、应用安装卸载记录、本地已安装应用、历史ROM版本、历史违规行为、设备上报记录、地理位置记录信息。 七、设备监管 1、需支持查看全校智慧课堂学生终端、教师终端的活跃数量、活跃率及平均使用时长。 八、学校全景应用数据 系统需支持统计全校智慧课堂应用班级数量、有效教师数、有效学生数，辅助学校管理者掌握系统应用状况。 （一）教学活动与质量分析 1、备课分析：系统需支持统计教师资源引用次数及引用资源类型分析。 2、课堂授课及互动分析：需支持教师统计使用系统授课次数，使用系统互动次数。 3、学科工具应用分析：需支持统计教师使用学科工具总数量，并列出使用较多的工具及数量。 4、作业布置应用分析：需支持统计资源推送情况，包括资源推送次数和条数；需支持统计作业布置次数和题数。 （二）学习与学情分析 1、课前预习统计：需支持统计预习学习次数、预习时长。 2、课堂互动统计：需支持统计学生在课堂上获取表扬的总次数与互动参与人次。 3、学生课后学习分析：需支持统计学生作业、资源学习参与人数、用时及学习资源条数。 4、学生安全管控统计分析：需支持统计学生终端数量，学生使用各学习模块次数。 （三）教学资源与成果统计分析 1、教学成果统计：需支持统计校本资源分享次数，学校参与建设教师数。 2、校本微课统计：需支持统计校本微课总数、校本微课总时长。	否	否	否	否
17	A02019900-其他信息化设备	教室智能平台套装智能教学管控系统	套	20	5500.00	否	标的17-其他信息化设备：1、无需任何设置和切换，实现智能设备跨平台屏幕投射；实现板书书写、课件讲解、图片批注等教学内容的投屏展示。 2、需实现投屏自愈功能，实现由于网络故障而导致的投屏问题在网络恢复后自动恢复投屏。 3、需支持根据教师需求调整投屏的清晰度和声音播放；需支持教师教学内容全屏幕的展现，并实现投屏的即时暂停与恢复。 4、需支持以教室为单元的高密度无线环境快速部署，实现有线网络、无线网络的兼容；支持2.4GHz、5GHz射频，实现多个教室设备的集中管理功能。 5、需支持对多个无线SSID（网络名称）、信道的自定义功能，实现安全密码管理、加密和移动设备MAC地址的绑定等功能。 6、需支持管控教室网络的互联网接入。 7、教师终端在有互联网时提前完成账号登录以及课件下载后，需支持教室在有局域网无互联网的情况下，有效保证教师正常教学活动不受影响：课件的正常播放、任意书写、白板讲解、图片批注、实物投影、微课录制，师生互动等，保证无线投屏正常应用。 8、需支持对教学过程中产生的数据进行存储、定时清理，并且能够联网上传，支持客户端静默升级。 9、需支持设备远程集中管控，可实现设备远程和定时开关机、支持网络安全管理，实现网络白名单设置和网络访问日志查看、支持设备智能故障告警、设备状态监测、软件运行控制。	否	否	否	否
18	A02019900-其他信息化设备	室内屏配电柜	台	1	1800.00	否	标的18-其他信息化设备：1.多组输出回路每组可独立控制，如照明输出、风机/空调输出分路、显示屏输出分路分开控制 2.上电保护功能具有延时启动、浪涌保护、防雷、过流、短路等保护功能； 3.功能性检测具有电源状态指示、运行状态指示、风机、空调指示、检修多功能插座及检修照明开关； 4.额定工作电压 380V/220V；	否	否	否	否
19	A02019900-其他信息化设备	教室智能平台套装智慧课堂互联设备	台	20	6500.00	否	标的19-其他信息化设备：1、为保证课堂终端连接的稳定性，设备无线网络可兼容2.4GHz 和 5GHz 频段。满足双射频模式，至少一路 2.4GHz 和一路 5GHz。 2、无线速率：满足802.11ac 标准，无线传输速率不小于1200Mbps。 3、终端连接：满足不少于 60 个终端同时接入使用。	否	否	否	否
20	A02019900-其他信息化设备	教师智能终端套装移动教学应用系统	套	100	900.00	否	标的20-其他信息化设备：1、需提供教学应用模式的切换，支持根据教室硬件设备情况选择大屏教学应用场景或平板教学应用场景。 2、无线投屏： （1）投屏授课：需支持移动终端扫码连接课堂，首次匹配后，再次连接无需扫码连接，支持根据历史记录连接。 （2）需支持因网络故障而导致的无法投屏问题，在网络恢复后自动恢复投屏，无需教师其他操作，实现投屏自愈功能。 （3）需支持教师设备白板、电子课本、课件、图片等教学内容投屏展示。 （4）需支持教师设备内容投屏后，大屏反向操控教师设备内容。 3、资源的下载、获取、分享与云同步 （1）电子课本资源下载：需支持教师下载多学科电子课本；需支持在电子课本中添加云端、个人网盘、本地的教学资源。 （2）教学资源的获取：需支持教师从资源中心的云端、个人网盘、本地等途径快速引用教学资源；需支持将资源中心的云端资源添加至备课本、下载至个人资源库中。 （3）教学资源的分享：需支持将个人备课本、个人网盘中、本地的资源分享到学生、其他教师、校本，便于学生课前预习或课后复习巩固；需支持通过分享记录查看学生掌握情况和课前预习情况的结果。 （4）教学资源云同步：需支持提供个人网盘和个人备课本，支持教师按照教材章节目录结构化或自定义存储资源文件；需支持教师备课环节实现云端同步，移动终端同步显示并支持下载使用云同步的资源。 4、授课应用 （1）课本授课：需支持电子课本进行授课，支持教学工具对课本进行书写批注、文本批注；需支持显示课本缩略图，并提供课本目录，支持教师快速切换定位课本位置；需支持对课本内容进行聚焦放大呈现，聚焦内容保留电子课本原清晰度和保持语文、英语电子课本的原有的点读功能。 ★（2）课本点读：语文、英语学科提供语言学习资源支持点读功能，朗读的过程中支持暂停和播放，朗读的语音效果自然流畅。 （3）文档播放：需支持ppt、word文档的打开与播放，ppt在使用状态下能放大缩小，支持保存ppt标注的笔迹内容。 （4）拍照讲解：需支持调取移动端设备摄像头，拍摄学生课堂练习、测验、试卷等内容进行拍照讲评；需支持从图库调取图片，快速上传至教室设备展示；需支持图片旋转、缩放、批注等必要的处理功能。 （5）实物展台：需支持调取移动端设备摄像头，录制或拍摄课堂实验、活动场景；需支持拍摄画面同步显示在教室设备，保障远距离学生能够实时看到教师展示内容。 （6）电子白板：需支持电子白板放大、缩小、多向移动、自由批注、擦除等操作，能够保留原书写笔迹，实现解题过程的完整展现；需支持在使用电子白板教学时调用学科工具。 （7）课堂互动：需支持课堂互动。 5、需支持教师随时调取微课录制功能，支持课堂授课过程中可使用电子课本、PPT课件、电子白板、图片、作业批改或第三方教学应用录制微课；需支持微课的上传与推送功能，需支持教师分享至学生、教师和校本资源库。 6、需支持教室设备（如教室PC或触控一体机等）内容同步至教师移动终端，教师可通过移动设备操控教学工具进行移动授课。	否	否	否	否
21	A02019900-其他信息化设备	教师智能终端套装教师智能终端	台	100	1800.00	否	标的21-其他信息化设备：1、CPU不低于四核心CPU，主频≥2.0 GHz; 2、运行内存≥6GB； 3、存储容量≥128GB； 4、屏幕尺寸≥10英寸，屏幕分辨率≥1920*1200； 5、摄像头：双摄像头，前置≥500万，后置≥1200万； 6、网络支持：支持WiFi 7、功能支持：Bluetooth 4．0及以上； 电池容量≥7000mAh锂聚合物电池 8、标配皮套与手写笔。	否	否	否	否
22	A02019900-其他信息化设备	室内屏接收卡	张	16	200.00	否	标的22-其他信息化设备：1.自适应帧率技术，支持23.98/24/29.97/30/50/59.94/60Hz常规及非整数帧率； 支持亮色度逐点校正，能有效消除灯点色差，保证整屏的颜色亮度的均匀性和一致性，提升整体显示效果，并支持快速下发校正系数； 2.支持箱体标定标序，快速标序、画面旋转等； 3.为保证信号传输的稳定性，接收卡需支持一帧延迟，发送端到显示端延迟达到一帧； 4.为保证显示屏整体亮度的一致性，接收卡需支持一键修缝功能。	否	否	否	否
23	A02019900-其他信息化设备	室外屏室外LED	套	1	230984.00	否	标的23-其他信息化设备：1、屏体面积不低于23.53平米；像素点间距：≤2.5mm，单元板分辨率：≥8192 Dots； 2、刷新率：≥384Hz，支持通过配套控制软件调节刷新率设置选项； 3、封装方式：SMD表贴三合一，铜线封装，整屏平整度≤0.05mm； 4、白平衡亮度：0-6500cd/㎡可调，亮度调节：0-100%亮度可调，256级手动/自动调节，屏幕亮度具有随环境照度的变化任意调整功能，亮度均匀性≥99%； 5、色温800K-20000K可调；白平衡状态下色温在6500K±5%；色温为6500K时，100%75%50%25%档电平白场调节色温误差≤100K； 6、水平视角≥172°，垂直视角≥172°； 7、对比度≥10000：1； 8、灰度等级≥16bit，红绿蓝各256级，可达65536级；采用EPWM 灰阶控制技术提升低灰视觉效果，100%亮度时，16bit灰度；70%亮度，16bit灰度；50%亮度，16bit灰度；20%亮度，14bit灰度，显示画面无单列或单行像素失控现象；支持0-100%亮度时，8-16bits灰度自定义设置 9、峰值功耗≤500W/m²；平均功耗≤160W/m²； 10、防护性能：具有防静电、防电磁干扰、防腐蚀、防霉菌、防虫、防潮、抗震动、抗雷击等功能；具有电源过压、过流、断电保护、分布上电措施、防护等级达到IP65； 11、为不影响屏体周边人员的健康，要求LED显示屏在正常工作中，显示屏1m范围内，前后左右4个位置噪音不大于1.4dB；所投LED显示屏观看舒适度需符合：“人眼视觉舒适度(VICO)1级，基本无疲劳感； 12、LED显示屏的灯管耐焊耐热：灯珠引脚无氧化,焊接正常,灯珠胶体正常,点亮正常；灯管抗静电(ESD)测试：HBM模式:ESD>2000V,灯珠点亮无异常；灯管红墨水试验：纯红墨水常温浸泡24h,无渗透,灯管气密性良好。 钢结构面积不低于23.53平米；钢架构件（含接合板）采用Q235B钢制作，结构用钢应符合《GB700-88》规定的Q235要求，保证其抗拉强度、伸长率、屈服点，碳、硫、磷的极限含量； 14、要求：抗震8级；	否	否	否	否
24	A02019900-其他信息化设备	室内屏视频处理器	台	1	6000.00	否	标的24-其他信息化设备：1.最大1920X1200@60Hz 输入分辨率，最大带载390万像素，6路千兆网口输出，最宽8192像素点或最高4096像素点，支持4路信号输入:1xHDMI1.4，2xDVI，1xSDI，支持单机或双机冗余备份； 2.支持1路独立音频输入，1路独立音频输出，支持3画面显示，位置、大小可自由调节，支持视频信号任意切换，裁剪，拼接，缩放； 3.支持HDCP高带宽数字内容保护技术，支持亮度和色温调节； 4.支持低亮高灰，能有效地保持低亮下灰阶的完整显示； 5.确保产品质量可靠； 6.支持设备间和网口间冗余备份多台控制器及控制器间任意网口指定备份其他区域控制范围内容，不正当操作导致控制器内部设置错乱，可一键恢复出厂标准设置； 7.支持自动倍频、2 倍频、3 倍频，采用独特的倍频算法，针对视频源信号小于 30hz 可启用 2 倍频，小于 20hz 可启用 3 倍频，可以将输入信号转成 60Hz 信号输出，提高画面显示效果，信号最高帧率可达 100Hz； 8.支持屏幕除湿功能，通过自定义设置预热屏幕减少屏幕水汽，可以减少死灯、短路、暗亮等问题，延长显示屏使用寿命 。	否	否	否	否
25	A02019900-其他信息化设备	室内屏室内LED	套	1	78052.00	否	标的25-其他信息化设备：1.屏体面积不低于11.38平米；像素点间距：≤1.8mm，像素密度：≥288906Dots/m2，整屏平整度：≤0.04mm，模组平整度：≤0.03mm，拼接缝：≤0.03mm； 2.白平衡亮度：≥650Cd/m²，亮度均匀性：≥99%，色度均匀性：±0.001Cx、Cy内，色温：800-20000K，水平视角：≥175°，垂直视角：≥175°，对比度：≥10000：1，刷新率：≥3840Hz，像素失控率：<1/100000，发光点中心偏距：＜0.8%； 3.色温为6500K时，100%、75%、50%、25%四档电平白场调节色温误差≤200K； 4.PCB板材采用玻璃化温度≥150℃的覆铜板；PCB板采用FR-4材质，电路采用多层设计，符合CQC13-471301-2018国家标准"； 5.每个灯芯的波长误差值在±1nm以内，每个灯芯的亮度误差在5%以内 具有H2S宽动态处理技术，解决主控机二次重复播放时的衰减等现象 6.屏幕表面光反射率：照度=10Lux/5600K条件下，显示屏屏幕表面光反射率 （单位面积反射亮度）＜3.0cd/m²； 7.灰度等级：采用16bit技术； 8.抗电强度：在器具输入插座端与屏正面之间施加试验电压3kv/50Hz，保持1min，不应出现飞弧和击穿现象； 9.LED显示屏图像质量主观评价优、支持4K超清技术、HDR高动态光照渲染技术；符合LED显示屏绿色健康分级认证技术； 10.具有多点测温系统、通讯检测、电源检测、可实现远程监督控制，对可能发生的潜在故障记录日志，并向操作员发出警报信息； 11.LED显示屏通过在正常环境下168h不间断运行无故障的老化测试； 12.使用寿命：≥100000h； 13.平均无故障时间：MTBF平均无故障时间≥20000h；MTTR平均修复时间≤4分钟； 14.屏幕温升：最高亮度（白平衡）持续工作4小时，模组表面温升小于20K； 15.为确保屏体在不同的环境下仍可正常启动工作，要求LED显示屏须通过零下40℃和高温80℃的环境运行12h产品能正常工作； 16.钢结构面积不低于11.38平米；钢架构件（含接合板）采用Q235B钢制作，结构用钢应符合《GB700-88》规定的Q235要求，保证其抗拉强度、伸长率、屈服点，碳、硫、磷的极限含量； 17.要求：抗震7级；	否	否	否	否
26	A02019900-其他信息化设备	室外屏轴流风机	台	4	800.00	否	标的26-其他信息化设备：功率550w风量4000m3/n风压230，转速1450SF3.5-4低噪声节能管道式 通风机，运转平稳，<61dB>壳体A声级小于<65dB>。	否	否	否	否
27	A02019900-其他信息化设备	室内屏无线手持话筒	套	2	3000.00	否	标的27-其他信息化设备：1、支持提供200个可调信道，采用全新的音频电路构架，数字静音、电位器音量调节、内置移频处理功能、主动防止啸叫； 2、采用先进的自动对频技术，轻按接收机蓝色对频键，发射机就会自动追锁接收机频率并调整一致； 3、支持拥有独特ID码设计，具有身份识别功能，彻底杜绝干扰和串频现象； 4、支持锁屏功能，防止使用误操作； 5、支持LCD彩色液晶显示，使接收机及发射器的工作状态一目了然； 6、支持双色背光LCD动态液晶显示屏,直观显示工作状态； 2*100频道自由选择,液晶数字显示红外对频 7、带炫光圆形旋钮，使控制音量更精准，个性化设计的按钮手感非常好，使调节更舒适； 8、主机可随意配手持式/领夹式/头戴式 9、理想环境操作半径大于40-60米；	否	否	否	否
28	A02019900-其他信息化设备	学生智能终端套装智能学习系统	套	1100	500.00	否	标的28-其他信息化设备：一、课堂互动 1、互动方式：需支持学生完成多种课堂互动，包括投票、抢答、随机选人、全班作答、分组作答，支持学生提交后查看其他学生主观题作答。 二、课堂学习 1、学生电子课本：需支持学生下载多学科电子课本，需支持学生下载的电子课本中语文、英语、音乐学科的点读功能，朗读的过程中支持暂停和播放，朗读语音效果自然流畅。 ★2、课堂笔记：学生在使用学习平板时，需支持快速调起笔记，边学习边记录，保存到自己选择的笔记本中；需支持接收和保存教师所分享的内容。需支持学生自主创建笔记，对笔记进行命名、分类、删除等操作。需支持学生使用笔记模板，创建新的笔记页，编辑模板记录笔记。 ★3、学习清单：需支持学生新建自定义任务，支持学生管理任务列表，筛选任务来源，选择学科任务去完成。 4、学习资料： 1）需支持按学科展示教师分享的学习资料，支持微课视频、音频、ppt、word、excel、pdf等文件的在线预览和下载学习；需支持反馈学习结果，分享学习心得体会；需支持学生创建文件夹管理教师分享的学习资料。 2）需支持提供学科资源，包括：语文、英语、数学、化学、物理等学科，内含微课视频、音频、图片、ppt、word等类型资源；需支持学生按照年级、学科、教材、资源类型进行筛选、查看学习，需支持资源搜索功能。 3）需支持高中学科知识微课堂学习；需支持通过年级、学科筛选微课资源；需支持在线观看、离线缓存、加入我的课程。 三、自主学习系统 1、中学数理化学习 1）需支持中学数理化学科结合个性化精准学习数据和智能评测引擎，按照教材章节目录提供弱项知识点检测功能；需支持学生通过少量试题的测试定位薄弱知识，其中针对数学填空、简答题支持进行系统自动批改；需支持针对薄弱知识点提供针对性学习方案，提供针对性提升练习和视频课程学习；需支持学生仅做弱项知识点相关的的题，且支持查看当前知识点掌握情况。 2）需支持按照教材章节目录提供知识点视频和对应知识卡片学习。 3）系统需支持同步阶段模拟测试，包括期中、期末的基础和进阶综合测试题。 2、英语自主学习 1）英语专项练习： 需支持专项单词背诵及生词本功能，需支持学生将日常学习的单词加入生词本，进行学习计划设定。 需支持音标练习、对话实战、听说练习，训练学生听说能力。音标练习需支持48个音标的发音方法、发音视频和单词练习；对话实战需支持通过情境对话来创造英语学习环境，帮助学生练习；听说练习方面，需提供多类型的听力训练。 需提供高考常见话题作文的自动批改，系统将从完整性、准确性和流畅性三个维度进行分析，并给出高分范文；需支持学生线下作文自动批改，系统将从单词、语句和篇章进行打分，并给出综合评价，支持查看呢作文原图和再次批改。 2）通过语音或者文本输入查询英语单词，展示拼写、发音、例句等，支持中译英和英译中，支持将单词加入生词本中。 3、学生错题本：需支持收集学生在考试、自主学习、作业场景下产生的错题；需支持错题按照来源、错因、题型、时间段筛选；需支持错题订正和查看错题答案，支持错题打印和线下错题上传，数学、物理、化学学科需支持提供变式题练习。 4、学生学习周报： 1）需支持统计学生学习数据，按照全部及各学科呈现答题情况； 2）需支持统计学生答题数据、答题正确率等，并支持查看学生知识点掌握情况。 ★5、学生激励系统： 1）需支持统计学生学习表现所获积分，学习积分与学生在自主学习答题、课堂答题、作业答题、订正错题等行为相关； 2）需支持学生在获得相应积分后，通过积分兑换虚拟奖励（如：用户头像、挂件等）。 四、学生安全管控系统 1、安全登录：需支持一机一号，需支持账号异地登录风险提醒等，识别异常登录行为，保障账号安全。 2、后台管理： 1）学生终端管控：需支持远程实时获取学生终端设备信息和应用安装信息。需支持后台管理网址白名单、应用白名单。 2）应用管理：需支持管理应用是否允许卸载、更新及应用使用时间段。 3）需支持设备功能管控服务，包括蓝牙开关、摄像头、USB、虚拟按键和物理按键的启用禁用等；需支持远程学生终端或远程恢复出厂设置。 4）需支持针对学生终端异常行为分析的违规预警，需支持远程清理学生机相册资源。 五、家长端 1、需支持家长通过微信小程序绑定学生设备。 2、需支持家长通过微信小程序查看学生学习周报，包括学情、学习任务等。	否	否	否	否
29	A02019900-其他信息化设备	室外屏控制系统	套	1	7000.00	否	标的29-其他信息化设备：1.支持带载650万像素，10路千兆网口输出，支持2路信号输入:3xHDMI1.4，1xDVI，独立音频输入； 2.支持3画面显示，位置、大小可自由调节，支持视频信号任意切换，裁剪，拼接，缩放，支持HDCP高带宽数字内容保护技术，支持亮度和色温调节，支持低亮高灰，能有效地保持低亮下灰阶的完整显示； 3.支持自动倍频、2 倍频、3 倍频，采用独特的倍频算法，针对视频源信号小于 30hz 可启用 2 倍频，小于 20hz 可启用 3 倍频，可以将输入信号转成 60Hz 信号输出，提高画面显示效果，信号最高帧率可达 100Hz；4.支持屏幕除湿功能，通过自定义设置预热屏幕减少屏幕水汽，可以减少死灯、短路、暗亮等问题，延长显示屏使用寿命；	否	否	否	否
30	A02019900-其他信息化设备	学生智能终端套装学生智能终端（核心产品、政府强制采购产品）	台	1100	1300.00	否	标的30-其他信息化设备：1、CPU不低于四核心CPU，主频≥2.0GHz; 2、运行内存≥4GB； 3、存储容量≥64GB，支持Micro SD（TF）卡扩展，最小支持512GB； 4、屏幕尺寸≥10英寸，屏幕分辨率≥ 1280*800 ； 5、摄像头：双摄像头，前置≥500万，后置≥500万； 6、网络支持：支持WiFi 7、功能支持：Bluetooth 4.0及以上；电池容量≥7000mAh锂聚合物电池 8、标配皮套。	否	否	否	否
31	A02019900-其他信息化设备	充电柜	台	21	5500.00	否	标的31-其他信息化设备：1、支持60台移动终端同时充电； 2、材质：需采用钢板材质，全封闭； 3、安全要求：电源开关需设有高压强电保护、漏电保护、过载保护；智能温控散热排风； 4、附件: 超静音减震万向轮及刹车轮。	否	否	否	否
32	A02019900-其他信息化设备	室内屏机柜	台	1	600.00	否	标的32-其他信息化设备：1.2米 标准冷轧钢钢板	否	否	否	否

采购需求附件：

采购需求附件
附件1政府采购需求.docx

五、合同管理安排
合同类型：
货物类

服务类

工程类

货物类

标的物
(详见附件)

履约保证金
无

甲方责任
/

乙方责任
/

采购标的交付（实施）的时间（期限）
自合同签订之日起30日内。

违约责任
1、双方均应遵守上述条款，未按上述条款执行的，将被视为违约。 2、合同生效后，非经双方协商一致，任何一方不得随意终止合同 (不可抗力除外) ， 如卖方擅自终止合同，则买方有权要求卖方按合同总金额 20％向买方支付违约金，并要求 卖方承担买方因此遭受的损失。 3、如所交付的货物中有不满足投标文件中所承诺的货物型号、规格、技术要求或不是投标文件中货物的制造商，买方可以选择以下任一一种或多种措施：(1) 解除本合同，要求卖方退回已收取的全部款项，并要求卖方向买方支付合同暂定总金额 20%的违约金；(2)退换货，卖方应按买方要求退货伙换货，但时间不超过 15 天 (免税进口设备另行约定)，否则买方有权解除本合同，且从超过之日起，买方有权要求卖方按照合同暂定总金额每日按应换货物金额的千分之三的标准收取向买方支付违约金。在设备正常使用过程中，如因产品质量问题给买方造成损失的，卖方应承担由此给买方造成的全部损失，并按买方要求 采取措施直至达到要求。 4、如买方未在合同约定时间内对标的物进行验收，则按合同应付款的每日千分之三违约金计算给卖方作出赔偿；如卖方未在合同约定交货期内按时交货，则自逾期之日起，买方有权要求卖方按未交付货物金额的每日千分之三违约金计算给买方作出赔偿。向买方支付违约金，逾期超过十五日，买方有权解除本合同，并有权另行要求卖方支付合同总金额 20%的违约金。

不可抗力
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验收标准（附验收方案）
①组成验收小组。采购项目按照合同规定进行交付时，采购单位应及时组成验收小组。对于采购人和使用人分离的采购项目，应当邀请实际使用人参与验收。采购人、采购代理机构可以邀请参加本项目的其他供应商或第三方专业机构及专家参与政府采购项目验收工作。 ②项目验收。验收时，应当按照采购合同的约定对每一项技术、服务、安全标准的履约情况进行确认。根据项目特点对服务期内的服务实施情况进行分期考核，结合考核情况和服务效果进行验收。 ③签订验收报告。项目验收结束后，验收小组成员必须签订验收报告。验收报告一式三份，一份报财政局备案，作为财政部门支付采购资金的必备附件；一份由采购人备存，一份留供应商备存。 （5）履约验收内容 采购单位必须严格按照招标文件、投标文件、各项承诺、合同要件、技术方案等内容组织验收小组进行项目验收工作。 （6）履约验收验收标准 符合招标文件、投标文件、各项承诺、合同要件、技术方案等要求，属于合格。 （7）履约验收其他事项 在验收过程中，若发现交付内容有短缺、损坏或不符合合同条款和质量标准的情况，乙方负责补齐、更换。由此引起的一切费用由乙方承担。 （验收方案附件）：履约验收方案.docx

采购标的交付地点（范围）
采购人指定地点

付款条件（进度和方式）
货到甲方指定地点验收合格后，甲方一次性支付全部费用。

包装和运输方式
货物的包装和运输方式由卖方确定，所发生的一切费用由卖方负责。包装必须符合国际标准或行业要求，保证买方收到的货物无任何损伤。否则，因此造成的损失由卖方承担。

售后服务
按政府采购合同执行

安装调试
按政府采购合同执行

交付标准和方法
合格

质量保修范围和保修期
三年（教学、管理等软件永久免费使用）
六、评审方法及评审细则
评标方法：

最低评标价法


综合评分法

评审细则类别： 货物类细则类别

货物类细则类别
序号	评审项目	权重分	评分标准
1	投标报价	30	按满足招标文件要求且报价最低的投标报价做为评标基准价，其价格分为满分30分；其他供应商报价得分按以下公式计算： 投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×30。符合招标文件定的采购政策的供应商，按照扣除后的价格参与评审。 注：评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。
2	技术标响应情况（技术指标、参数）价	20	标注“★”号的条款为重要指标、技术参数，未带“★”的为一般指标、技术参数。） 完全满足招标文件重要指标、技术参数要求的得15分，以此为基础，投标人重要技术指标、参数优于招标文件设定的相应技术指标、参数的，每有一项加 1 分；投标人一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加 0.5 ；两项加分至标准分时为止；投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减 1 分，减完为止。 注：重要参数或一般技术参数，参数优于招标文件的，需提供佐证资料予以验证（证明材料包括但不限于产品第三方检测报告、系统功能截图、产品彩页等相关资料），不提供的不得分。
3	功能演示	20	功能演示共5项，每项全部满足得4分、部分满足得1分，完全不满足或未提供演示的不得分。投标人须提前录制讲解视频（视频实物操作），视频总时长不超过 15 分钟。不可用文档、PPT等其他方式演示录制（介质：U盘，格式：MP4） ，投标供应商需在开标前一天下午18时前将密封好的演示U盘邮寄至代理机构，密封标准为纸质信封，四边均需封口，一边整边贴盖有投标供应商印章的封条。 1.备授课同步：需支持通过云端将备课的资源同步至电子课本对应章节目录，无需拷贝。需支持新建自定义备课本，满足非同步教学场景下的备授课资源存储、同步需求。 2.智能推送资源：高中的数学、物理、化学、生物学科，支持根据班级学生作业学情，智能推荐备授课资源，资源需支持加入到个人备课本及分享至学生。 3.过程性学情分析：需支持查看班级群体、学生个体学习投入的过程性学情，并按完成度、时长、速度、频度、稳定性、专注度六个维度对学生的学习过程数据进行分析。 4.需支持中学数理化学科结合个性化精准学习数据和智能评测引擎，按照教材章节目录提供弱项知识点检测功能；需支持学生通过少量试题的测试定位薄弱知识，其中针对数学填空、简答题支持进行系统自动批改；需支持针对薄弱知识点提供针对性学习方案，提供针对性提升练习和视频课程学习；需支持学生仅做弱项知识点相关的题，且支持查看当前知识点掌握情况。 5.需提供高考常见话题作文的自动批改，系统将从完整性、准确性和流畅性三个维度进行分析，并给出高分范文；需支持学生线下作文自动批改，系统将从单词、语句和篇章进行打分，并给出综合评价，支持查看作文原图和再次批改。
4	实施方案	12	根据投标人所提供的实施方案的完整性、详尽性、可行性、实用性、合理性等方面进行综合评议，（方案中包括但不限于：1.项目的理解分析、2.供货体系流程、3.实施计划、4.实施进度、5.培训方案、6.供货团队人员安排、7.安装调试方案、8.协助交付措施及验收)等内容，每提供一项得 1分；以上8项方案内容完整有具体措施并且描述详实的每项再加 0.5分，加至标准分为止。
5	售后服务	10	投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案，根据提供的售后服务方案（方案中需明确针对本项目所能提供的相关服务内容，包括但不限于：1.服务体系及服务承诺；2.服务质保期内、外的服务标准；3.售后服务范围；4.维护保养方案；5.各类故障应急措施及预案；6、备品备件方案；7、服务期内培训计划；8.售后服务响应及时限；9.定期巡检计划：10.售后服务机构及人员）等内容，每提供一项得 0.5分；以上10项方案内容完整有具体措施并且描述详实的每项再加 0.5 分，加至标准分为止。
6	质量保证	6	投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的质量保证内容，根据提供的质量保证及措施（方案中需明确针对本项目所能提供的相关质量保证措施内容，包括但不限于：1.质量保证承诺、2.质量保障方案、3.质量管理制度、4.质量问题解决方案，每提供一项得 0.5分,以此为基础,以上 4 项方案内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加 1 分，加至标准分为止；未提供不得分。
7	节能、环境标志产品政策落实	2	投标人根据招标文件要求和所投产品情况，按要求完整填写《环境标志产品明细表》、《节能产品明细表》，每完整填写一项，同时提供相应产品有效的节能产品或环境标志产品认证证书（复印件加盖投标人公司公章）的得1分。未满足以上要求的不得分。出现一项产品同时满足《环境标志产品明细表》、《节能产品明细表》内容的，不重复得分。
合计：		100

发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

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