中标
六安市轻工中学校园改造工程项目成交结果公告中标候选人公示
金额
63.98万元
项目地址
安徽省
发布时间
2023/07/28
公告摘要
项目编号fs34150120230664号
预算金额63.98万元
招标联系人-
招标代理机构安徽立行工程咨询有限公司
代理联系人方女士0564-3688161
中标公司安徽明泽建设有限公司63.98万元
中标联系人刘冬
公告正文

成交公示信息


六安市轻工中学校园改造工程项目



成交结果公告



一、项目编号:FS34150120230664号



二、项目名称:六安市轻工中学校园改造工程项目



三、成交信息



供应商名称:安徽明泽建设有限公司



供应商地址:安徽省合肥市瑶海区站塘路34号安徽建筑农民工创业孵化园1-28



成交金额:陆拾叁万玖仟捌佰捌拾捌元捌角捌分(639888.88元)



四、主要标的信息



工程类



名称:六安市轻工中学校园改造工程项目



施工范围:本工程位于轻工中学校园内,主要有仓库防水改造,实验室改造,教室维修改造,院内地坪改造。仓库防水改造主要为原顶面拆除,重新做防水;实验室改造主要为拆除墙体,重新做给排水,强弱电等;教室维修改造主要为原墙面顶棚铲除,重新做乳胶漆;院内地坪改造主要为原地坪拆除,重新做混凝土地坪。具体内容详见采购需求。



施工工期:自合同签订后30个日历天内完成



项目经理:刘冬



执业证书信息:皖234131452349



五、评审专家名单:李甄刚、高绪明、刘颂军



六、代理服务收费标准及金额:代理服务费参照原国家计委“计价格【2002】1980 号”文件收费标准收取,收费金额1.5万元。



七、公告期限



自本公告发布之日起1个工作日。



八、其他补充事宜



(一)若投标供应商认为成交(成交)结果使自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内(周一至周五,上午9:00-12:00,下午14:30-17:30,节假日休息)以书面形式向采购人、采购代理机构提出质疑;质疑材料递交地址:安徽省六安市裕安区恒生阳光城68幢A座2501室,联系电话:0564-3688161。



若投标供应商对质疑处理意见有异议,可在规定时间内以书面形式向六安市公共资源交易监督管理局(地址:六安市农业科技大厦,电话:0564-5150911,联系人:王蕊)提出投诉。



(二)质疑提起的条件及不予受理的情形



根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《中华人民共和国财政部令第94号--政府采购质疑和投诉办法》等法律法规,现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下:



1.质疑应以书面形式实名提出,书面质疑材料应当包括以下内容:



(1)质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话;



(2)采购人名称、项目名称、项目编号、包别号(如有);



(3)被质疑人名称;



(4)具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料;



(5)明确的请求及主张;



(6)必要的法律依据;



(7)提起质疑的日期。



质疑人为法人或者其他组织的,应当由法定代表人或其委托代理人(需有委托授权书)签字并加盖公章。



2.有下列情形之一的,不予受理:



(1)提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商;



(2)提起质疑的时间超过规定时限的;



(3)质疑材料不完整的;



(4)质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的;



(5)对其他供应商的投标文件详细内容质疑,无法提供合法来源渠道的;



(6)质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。



九、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。



1、采购人信息



名 称:六安市轻工中学



地 址:安徽省六安市金安区解放中路



联系方式:0564-3217632



2、采购代理机构信息



名 称:安徽立行工程咨询有限公司



地 址:安徽省六安市裕安区恒生阳光城68幢A座2501室



联系方式:0564-3688161



3、项目联系方式



项目联系人:方女士



电 话:0564-3688161



十、附件



1.采购文件



2.无重大违法记录声明函、无不良信用记录承诺函



3.中小企业声明函



4.二轮报价单



2023年7月28日









[FS34150120230664号-1]六安市轻工中学校园改造工程项目.LAZF
附件:
无重大违法记录声明函、无不良信用记录承诺函.pdf
附件:
采购文件.pdf
附件:
二轮报价单.pdf
附件:
六安市轻工中学校园改···成交结果公告.pdf
附件:
中小企业声明函.pdf





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