采购内容：（一）开展学校信息化智能化教学条件需求分析 在学校前期论证基础上，采取现场勘察、座谈交流等方式，设计单位进一步开展需求论证工作，了解掌握学校现有建设成果、业务应用技术状态，分析梳理学校系统功能流程、数据与技术架构。着眼“双化”领域技术发展趋势，结合学校信息化智能化教学条件建设目标和应用需求，拟制学校信息化智能化教学条件建设项目需求分析报告。 （二）开展学校信息化智能化教学条件建设规划论证 在学校信息化智能化教学条件建设需求分析基础上，前瞻“双化”发展趋势，拟制形成学校信息化智能化教学条件建设两个五年建设规划。 （三）开展项目建设方案及安全保密技术方案设计 按照国家、军队以及行业信息化智慧化建设相关的标准和规范，统筹完成建设方案设计（包括但不限于总体架构蓝图及场景规划、技术白皮书、数据标准、接口规范、设计图纸、施工图纸、系统架构、设备清单及技术参数、工程量清单、施工方案、经费概算、运维保障等相关方案编写）和安全保密技术方案（包括但不限于信息系统安全保密分析、安全保密需求分析、安全保密方案设计、主要功能等、安全策略、运维及管理措施、安全保密设备清单、效能评估与风险分析等）拟制，并根据学校需求提供其他技术支撑咨询设计服务工作。 （四）开展项目相关评审工作 根据军队条件建设相关节点，按照学校要求，组织召开相关评审会，包括但不限于项目需求分析、规划报告、建设方案、安全保密技术方案等内容，并根据评审专家意见进行修改。 （五）编制招标采购需求，提供招标咨询服务保障 设计单位配合学校按照招投标采购流程提供相关过程文件（包括但不限于采购需求文件、招标技术要求、项目软硬件配置清单、评分标准等内容），并提供市场相关产品调查分析列表,依据建设内容提供不低于3家的设备询价报告，配合第三方造价公司完成造价报告。 设计单位对招标过程文件的合理性负责，招标过程中出现质疑，配合学校对质疑事项作出实事求是、有理有据的书面答复。 （六）在项目建设实施过程中提供全生命周期技术保障服务 设计单位在项目实施阶段向承建单位进行设计交底，配合学校完成项目的技术澄清、答疑工作。针对项目建设过程中存在的问题，提供合理化的建议及技术支持。 设计单位参与项目各建设节点验收，根据建设目标、业务需求、质量标准等对项目建设成果以及是否满足设计要求给出客观性的评价，并配合完成项目最终的结算审计和后续上级抽查复审。

采购数量：1宗

主要功能或目标：详情参数见附件

需满足的要求：详情参数见附件