招标
安徽金寨技师学院(安徽金寨职业学校)电子商务平台实训系统采购项目磋商公告
金额
20万元
项目地址
安徽省
发布时间
2020/06/22
公告摘要
项目编号ahjq-cg-2020064
预算金额20万元
招标联系人李老师
招标代理机构安徽建清工程咨询有限公司
代理联系人曾工18269848737
标书截止时间2020/06/28
投标截止时间-
公告正文
安徽金寨技师学院(安徽金寨职业学校)电子商务平台实训系统采购项目磋商公告
安徽建清工程咨询有限公司受安徽金寨技师学院(安徽金寨职业学校)委托,现对“安徽金寨技师学院(安徽金寨职业学校)电子商务平台实训系统采购项目”进行竞争性磋商,欢迎具备条件的国内供应商参加磋商。
(一)项目名称及内容
1、项目编号:AHJQ-CG-2020064
2、项目名称:安徽金寨技师学院(安徽金寨职业学校)电子商务平台实训系统采购项目
3、项目单位:安徽金寨技师学院(安徽金寨职业学校)
4、资金来源:财政专项资金
5、项目预算:200000.00元
6、最高限价:200000.00
7、项目类型:货物类
8、标段(包别)划分:共分1个包
(二)供应商资格
1、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;
2、投标人须是拥有独立法人资格的生产商或经销商,具有有效的营业执照、税务登记证和组织机构代码证(或三证合一);
3、本项目不接受联合体磋商;
4、供应商存在以下不良信用记录情形之一的,不得通过资格审查:
(1)供应商被人民法院列入失信被执行人的;
(2)供应商或其法定代表人或拟派项目经理(项目负责人)被人民检察院列入行贿犯罪档案的;
(3)供应商被工商行政管理部门列入企业经营异常名录的;
(4)供应商被税务部门列入重大税收违法案件当事人名单的;
(5)供应商被政府采购监管部门列入政府采购严重违法失信行为记录名单的(在处罚期内的)。
(三)报名及磋商文件发售办法
1、磋商文件发售时间:自公告发布之日起至投标截止时间止
2、磋商文件价格:每套人民币 0 元整,磋商文件售后不退
3、报名方式:投标人可于2020年6月22日17时00分起-2020年6月28日向安徽建清工程咨询有限公司报名获取磋商文件;
4、潜在投标人在获取磋商文件前应提供以下资料:
4.1有效的营业执照(副本)、税务登记证和组织机构代码证(或三证合一)复印件加盖公章;
以上所有材料复印一套盖章并将电子版EXCEL发送至1303065362.@qq.com 邮件主题为:项目编号+投标人公司全称。电子版格式包含(投标人单位名称、项目编号、授权委托人姓名和手机号码及电子邮箱)
经查验资料不符合要求的投标人,招标代理机构将谢绝其报名及获取磋商文件。
(四)磋商时间及地点
1、磋商时间:2020年6月29日上午9时00分
2、磋商地点:安徽金寨职业学校(安徽金寨技师学院)树人楼二楼210室
(五)响应文件提交截止时间
同磋商时间
(六)联系方法
1、项目单位:安徽金寨技师学院(安徽金寨职业学校)
地址:安徽省金寨现代产业园区
联系人:李老师 电话:181 7506 1657
2、招标代理机构:安徽建清工程咨询有限公司
地址:安徽省六安市金寨县金叶路红土地院内右侧1栋2楼
联系人:曾 工 电话:182 6984 8737
(七)项目采购需求
系统以典型工作任务驱动的形式,模拟淘宝卖家开店与经营的完整业务流程,学生作为卖家完成店铺注册认证与基础设置、店铺装修、商品发布与管理、营销活动、订单管理、数据分析、客户服务、智能客服机器人综合服务等工作任务。该实训系统能够兼具仿真平台实训和教师在线教学双重功能的综合性实训系统,针对淘宝平台的基础操作、店铺装修及客户服务工作领域,使学生具备淘宝店铺的开设与装修、客户服务能力。
一、内容要求
1、平台可支持B/S架构设计,不需要安装客户端,通过浏览器访问,可支持基于校园网的应用。
2、★平台支持学生、教师、管理员使用不同的身份登录软件,不同的身份具有不同的操作权限。
3、★本系统涵盖网店装修、网店基础操作、网店客户服务三大工作领域,不少于40个实训任务,实训任务的类型涉及店铺注册认证与基础设置、店铺装修、商品发布、营销活动设置、订单管理、数据分析、客户服务等内容。
4、★整个实训任务模拟淘宝卖家从注册到正常运营的完整业务流程,背景案例选取学生较为熟悉的箱包类目,每个实训任务应给定相关的案例背景资料,包括任务目标、任务背景资料。
5、系统内置的实训任务有明确的引导。包括任务详情、素材资料、任务指引等内容,将整体任务颗粒化,引导学生一点点克服困难,完成任务。
6、每个实训任务应有明确的训练技能点,学生即可以模拟店铺整体业务流程,也可选择针对不同技能点的有针对性的训练,符合认知规律,满足教学需求。
7、★系统涵盖个人卖家、企业卖家两种店铺类型的账号注册,包括支付宝账号注册、淘宝账号注册、绑定支付宝、卖家账号注册、卖家账号认证以及子账号的管理。
7、★在店铺装修环节,系统需提供单肩包、拉杆箱、钱包、手提包、双肩背包五类详细产品参数以及不少于30张商品图片的资源包,为整个店铺提供丰富的商品素材。
8、首页设计应包含风格颜色方案确定、Logo和banner设计、首页模块设计等内容;商品详情页设计与制作涉及图片设计、宝贝详情描述等内容;为配合店铺营销主题,系统还需提供自定义页设计与制作实训任务。
9、★系统涵盖单肩包、拉杆箱、钱包、手提包、双肩背包五类商品的商品发布以及不同情况下运费模板的创建实训任务。
10、系统至少支持一种店铺促销活动的设置。
11、包含日常发货、退换货等日常店铺常规业务处理。
12、系统能够模拟生意参谋的典型数据分析功能。包括实时概况、实时来源、实时榜单、实时访客四个维度。
13、★系统模拟智能客服的业务逻辑,立足买卖双方,依托智能客服新技术和行业标准,支持网店客户服务聊天互动、客户问题处理、交易促成等多个知识场景的配置,并能根据配置结果从内容、语义等多角度给出智能判断。
14、★能够模拟买卖双方交流的场景,系统根据客服场景的不同,自动模拟虚拟买家进行相关问题的提问。系统可自动调用知识场景中的正确答案进行自动回复,扮演卖家的训练者也可根据问题做出手动回复。系统根据回复结果从语义、内容两个角度给出应答测试部分回复结果。
15、★系统支持任务类型管理,可根据需要将相应任务设置为训练类型或考试类型,只需选定任务就可以进行智能组卷。支持主观评分标准自主导入,可根据主观评分项目自行设置评分标准和对应分值。
二、功能要求
1、★支持完整的教学过程管理功能,包括班级管理、任务管理、学生实训批阅、实训时间控制等。
2、管理员可以添加、删除班级,可以一键初始化整个班级的学习记录与密码。
3、★点击“新增班级”按钮,在弹出的页面填写信息后进行保存即可添加班级信息,支持添加“训练模式”、“考试模式”等两种班级模式训练模式班级里的学生可以自由重置任务,进行多次练习;考试模式班级的学生不允许重置,一次性完成所有任务。在班级页面,点击“初始化数据”按钮,班级内学生所有操作记录被清空还原,点击“初始化密码”按钮,重置班级内所有学生的密码。
4、点击“学生管理”按钮显示班级学生列表页面,显示增删查改等功能,可以手动添加学生账号,也可以批量生成学生账号,在学生页面,点击“初始化数据”按钮,对应学生的所有操作记录被清空还原,点击“初始化密码”按钮,对应学生的密码进行初始化。
5、系统预加的实训任务与教学资源可以进行查看、修改,同时可以自由添加新的资源,可拓展性强且操作简便。
6、任务管理模块实现对所有实训任务的监控管理,点击“任务管理”显示实训任务的整体状况,课件、资源匹配、分配班级情况等。
7、★教师可以分配实训任务,可以根据教学内容,自行设置实训任务是否对某一班级用户开放,方便教学安排,点击“分配班级”可以将实训任务分配相应的实训班级内。
8、★系统根据任务类型提供主观评分和系统评分两种评价方式,点击“主观评分”,选择批阅班级,点击“店铺装修批阅”、“自定义页面批阅”等对主管评分的实训任务进行评分。点击“客观得分”可查看系统评价的所有实训任务的具体得分情况
9、★学生端对于不同的任务状态要明确标识出不同的标签,区分出已完成、未开始、进行中,方便学生了解自己的实训完成情况。
10、★点击“开始任务”进入实训内容模块,学生实训过程中可通过“任务详情”查看具体任务目标、任务背景。对于个别操作复杂任务,提供任务指引功能,快速定位到具体操作页面。
11、与实训任务配套的资源支持多次下载,在任务详情页面,点击“资源包”系统自动下载与实任务匹配的资源。
12、实训任务完成后,点击“结束任务”,系统根据案例背景资料自动判定客观实训任务,返回任务列表,点击“得分详情”查看具体得分明细。
安徽金寨技师学院(安徽金寨职业学校)
安徽建清工程咨询有限公司
2020年6月22日
安徽建清工程咨询有限公司受安徽金寨技师学院(安徽金寨职业学校)委托,现对“安徽金寨技师学院(安徽金寨职业学校)电子商务平台实训系统采购项目”进行竞争性磋商,欢迎具备条件的国内供应商参加磋商。
(一)项目名称及内容
1、项目编号:AHJQ-CG-2020064
2、项目名称:安徽金寨技师学院(安徽金寨职业学校)电子商务平台实训系统采购项目
3、项目单位:安徽金寨技师学院(安徽金寨职业学校)
4、资金来源:财政专项资金
5、项目预算:200000.00元
6、最高限价:200000.00
7、项目类型:货物类
8、标段(包别)划分:共分1个包
(二)供应商资格
1、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;
2、投标人须是拥有独立法人资格的生产商或经销商,具有有效的营业执照、税务登记证和组织机构代码证(或三证合一);
3、本项目不接受联合体磋商;
4、供应商存在以下不良信用记录情形之一的,不得通过资格审查:
(1)供应商被人民法院列入失信被执行人的;
(2)供应商或其法定代表人或拟派项目经理(项目负责人)被人民检察院列入行贿犯罪档案的;
(3)供应商被工商行政管理部门列入企业经营异常名录的;
(4)供应商被税务部门列入重大税收违法案件当事人名单的;
(5)供应商被政府采购监管部门列入政府采购严重违法失信行为记录名单的(在处罚期内的)。
(三)报名及磋商文件发售办法
1、磋商文件发售时间:自公告发布之日起至投标截止时间止
2、磋商文件价格:每套人民币 0 元整,磋商文件售后不退
3、报名方式:投标人可于2020年6月22日17时00分起-2020年6月28日向安徽建清工程咨询有限公司报名获取磋商文件;
4、潜在投标人在获取磋商文件前应提供以下资料:
4.1有效的营业执照(副本)、税务登记证和组织机构代码证(或三证合一)复印件加盖公章;
以上所有材料复印一套盖章并将电子版EXCEL发送至1303065362.@qq.com 邮件主题为:项目编号+投标人公司全称。电子版格式包含(投标人单位名称、项目编号、授权委托人姓名和手机号码及电子邮箱)
经查验资料不符合要求的投标人,招标代理机构将谢绝其报名及获取磋商文件。
(四)磋商时间及地点
1、磋商时间:2020年6月29日上午9时00分
2、磋商地点:安徽金寨职业学校(安徽金寨技师学院)树人楼二楼210室
(五)响应文件提交截止时间
同磋商时间
(六)联系方法
1、项目单位:安徽金寨技师学院(安徽金寨职业学校)
地址:安徽省金寨现代产业园区
联系人:李老师 电话:181 7506 1657
2、招标代理机构:安徽建清工程咨询有限公司
地址:安徽省六安市金寨县金叶路红土地院内右侧1栋2楼
联系人:曾 工 电话:182 6984 8737
(七)项目采购需求
系统以典型工作任务驱动的形式,模拟淘宝卖家开店与经营的完整业务流程,学生作为卖家完成店铺注册认证与基础设置、店铺装修、商品发布与管理、营销活动、订单管理、数据分析、客户服务、智能客服机器人综合服务等工作任务。该实训系统能够兼具仿真平台实训和教师在线教学双重功能的综合性实训系统,针对淘宝平台的基础操作、店铺装修及客户服务工作领域,使学生具备淘宝店铺的开设与装修、客户服务能力。
一、内容要求
1、平台可支持B/S架构设计,不需要安装客户端,通过浏览器访问,可支持基于校园网的应用。
2、★平台支持学生、教师、管理员使用不同的身份登录软件,不同的身份具有不同的操作权限。
3、★本系统涵盖网店装修、网店基础操作、网店客户服务三大工作领域,不少于40个实训任务,实训任务的类型涉及店铺注册认证与基础设置、店铺装修、商品发布、营销活动设置、订单管理、数据分析、客户服务等内容。
4、★整个实训任务模拟淘宝卖家从注册到正常运营的完整业务流程,背景案例选取学生较为熟悉的箱包类目,每个实训任务应给定相关的案例背景资料,包括任务目标、任务背景资料。
5、系统内置的实训任务有明确的引导。包括任务详情、素材资料、任务指引等内容,将整体任务颗粒化,引导学生一点点克服困难,完成任务。
6、每个实训任务应有明确的训练技能点,学生即可以模拟店铺整体业务流程,也可选择针对不同技能点的有针对性的训练,符合认知规律,满足教学需求。
7、★系统涵盖个人卖家、企业卖家两种店铺类型的账号注册,包括支付宝账号注册、淘宝账号注册、绑定支付宝、卖家账号注册、卖家账号认证以及子账号的管理。
7、★在店铺装修环节,系统需提供单肩包、拉杆箱、钱包、手提包、双肩背包五类详细产品参数以及不少于30张商品图片的资源包,为整个店铺提供丰富的商品素材。
8、首页设计应包含风格颜色方案确定、Logo和banner设计、首页模块设计等内容;商品详情页设计与制作涉及图片设计、宝贝详情描述等内容;为配合店铺营销主题,系统还需提供自定义页设计与制作实训任务。
9、★系统涵盖单肩包、拉杆箱、钱包、手提包、双肩背包五类商品的商品发布以及不同情况下运费模板的创建实训任务。
10、系统至少支持一种店铺促销活动的设置。
11、包含日常发货、退换货等日常店铺常规业务处理。
12、系统能够模拟生意参谋的典型数据分析功能。包括实时概况、实时来源、实时榜单、实时访客四个维度。
13、★系统模拟智能客服的业务逻辑,立足买卖双方,依托智能客服新技术和行业标准,支持网店客户服务聊天互动、客户问题处理、交易促成等多个知识场景的配置,并能根据配置结果从内容、语义等多角度给出智能判断。
14、★能够模拟买卖双方交流的场景,系统根据客服场景的不同,自动模拟虚拟买家进行相关问题的提问。系统可自动调用知识场景中的正确答案进行自动回复,扮演卖家的训练者也可根据问题做出手动回复。系统根据回复结果从语义、内容两个角度给出应答测试部分回复结果。
15、★系统支持任务类型管理,可根据需要将相应任务设置为训练类型或考试类型,只需选定任务就可以进行智能组卷。支持主观评分标准自主导入,可根据主观评分项目自行设置评分标准和对应分值。
二、功能要求
1、★支持完整的教学过程管理功能,包括班级管理、任务管理、学生实训批阅、实训时间控制等。
2、管理员可以添加、删除班级,可以一键初始化整个班级的学习记录与密码。
3、★点击“新增班级”按钮,在弹出的页面填写信息后进行保存即可添加班级信息,支持添加“训练模式”、“考试模式”等两种班级模式训练模式班级里的学生可以自由重置任务,进行多次练习;考试模式班级的学生不允许重置,一次性完成所有任务。在班级页面,点击“初始化数据”按钮,班级内学生所有操作记录被清空还原,点击“初始化密码”按钮,重置班级内所有学生的密码。
4、点击“学生管理”按钮显示班级学生列表页面,显示增删查改等功能,可以手动添加学生账号,也可以批量生成学生账号,在学生页面,点击“初始化数据”按钮,对应学生的所有操作记录被清空还原,点击“初始化密码”按钮,对应学生的密码进行初始化。
5、系统预加的实训任务与教学资源可以进行查看、修改,同时可以自由添加新的资源,可拓展性强且操作简便。
6、任务管理模块实现对所有实训任务的监控管理,点击“任务管理”显示实训任务的整体状况,课件、资源匹配、分配班级情况等。
7、★教师可以分配实训任务,可以根据教学内容,自行设置实训任务是否对某一班级用户开放,方便教学安排,点击“分配班级”可以将实训任务分配相应的实训班级内。
8、★系统根据任务类型提供主观评分和系统评分两种评价方式,点击“主观评分”,选择批阅班级,点击“店铺装修批阅”、“自定义页面批阅”等对主管评分的实训任务进行评分。点击“客观得分”可查看系统评价的所有实训任务的具体得分情况
9、★学生端对于不同的任务状态要明确标识出不同的标签,区分出已完成、未开始、进行中,方便学生了解自己的实训完成情况。
10、★点击“开始任务”进入实训内容模块,学生实训过程中可通过“任务详情”查看具体任务目标、任务背景。对于个别操作复杂任务,提供任务指引功能,快速定位到具体操作页面。
11、与实训任务配套的资源支持多次下载,在任务详情页面,点击“资源包”系统自动下载与实任务匹配的资源。
12、实训任务完成后,点击“结束任务”,系统根据案例背景资料自动判定客观实训任务,返回任务列表,点击“得分详情”查看具体得分明细。
安徽金寨技师学院(安徽金寨职业学校)
安徽建清工程咨询有限公司
2020年6月22日
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