项目名称: 伊春职业学院教学专用仪器场内外询价
项目编号: DZJJ22121610291120
项目基本信息
采购单位：伊春职业学院 报价截止时间：2022-12-19 00:00:00 项目预算(元)：225000.00 联系人：单位经办人 送货地点：黑龙江省伊春市伊美区伊春市花园路4号 到货时间：合同签订后10个日历日到货 签约时间：成交公告发布后3个工作日内签署合同
售后服务要求
售后服务网点： 当地售后服务网点 免费维修质保期： 3年 电话支持响应要求： 7*12小时 售后上门服务年限： 3年 售后上门服务时限： 接到报修后24小时
踏勘需求
踏勘地点： 踏勘时间：
采购产品需求清单

序号	商品分类	产品名称	参考品牌	参考型号	计量单位	采购数量	产地要求	现货要求	原装正品要求	技术指标
1	教学专用仪器	车身电气实训台 速腾	百通科信	车身电气实训台（速腾）	台	1	中国	是	是	整体要求：以速腾汽车发动机电控系统、灯光、信号、仪表、音响、电动门窗和CAN-BUS系统实物为基础，适用于中、高等职业学院和培训机构的汽车灯光、信号、仪表、电动门窗和CAN-BUS系统构造与维修实训教学，能够满足对汽车灯光、信号、仪表、音响、电动门窗和CAN-BUS系统的结构、工作原理的教学、考核需要。结构组成：发动机电控系统、雨刮系统、灯光照明系统、电动门窗、仪表系统、音响系统系统、CAN-BUS系统、智能触控故障系统、可移动台架、蓄电池，配套使用说明书及相关资料等。功能概述：1.充分演示速腾汽车全车电器各系统结构组成和工作原理；2.面板原理图采用铝塑板彩色喷描工艺，元件开孔使用数控等离子切割，电路图永不褪色，经久耐用。3.面板上安装有检测端子，与元件的脚位一一对应，端子颜色与线路原理图颜色一一对应，学生可直接在面板上用万用表或示波器检测各传感器、执行器管脚的电信号，如电阻、电压、电流、频率、波形信号等。内孔ф2的检测端子学生测量时万用表笔不容易脱落；端子是铜质端子，防止生锈。4.实训台安装有诊断座，可连接专用或通用型汽车解码器，对电控系统进行读取故障码、清除故障码、读取数据流等自诊断功能。5.智能触控故障设置系统；6.直流12V电源、减少充电麻烦，具有防短路安全保护，合理的工业造型，整体结构合理，安全系数高。7.台架采用人体工学设计，台架材料采用电泳铝材：具有很强的漆膜硬度、抗冲击力强、具有很高的漆膜附着力，不易脱落老化、比氧化铝材有更强的耐磨性、耐候性、耐碱性、表面色彩丰富、靓丽，具有镜面般的光泽效果，台架配移动脚轮，移动方便，示教板底座上配有桌面，方便放置资料、轻型检测仪器等。8.配套移动互联智能触控故障设置考核诊断系统：软件分为学生系统和教师系统，教师系统主要有故障设置、密码管理、成绩管理、题目管理和资料管理功能；学生系统主要有考核模式、挑战模式、理论考试、理论练习和多媒体数字资源功能。*投标时必须提供移动互联智能触控故障设置考核诊断软件国家软件测评机构出具的登记测试报告、提供国家版权局颁发移动互联智能触控故障设置考核诊断软件著作权登记证书、提供软件制作厂家针对本项目的售后服务承诺书、提供与参数一致的移动互联智能触控故障设置考核诊断软件全部功能详细演示截图（不少于10张）。8.1教师端 教师端要使用密码进行登陆，教师登陆后可以根据需要设置不同的设备控制系统的故障和学生排除故障的时间，登陆后还可以修改密码。1)成绩管理：教师端的成绩管理功能可以实时查看所有学生端的考核的成绩，方便教师查阅和统计。2)题目管理功能题目管理功能主要是对理论题目进行增加、删除和修改，方便教师对理论题库的更新。3)数字资源管理数字资源主要是指教学上使用的多媒体资料，包括电子课本、PPT课件和视频等教学资料，教师可以对这些资料进行增加、删除和修改。教学通过对这些资源的管理，可以实现数字化的教学。8.2学生端学生端输入学生姓名和学号后即可进入学生操作界面。1）考核模式学生在考核模式下对教师设置的各种故障进行排除，如果在规定的时间内学生不能排除完毕，系统将强制交卷。2）挑战模式挑战模式就是能够实现人机对抗功能，系统共有为五个闯关等级，分别为：入门模式、初级模式、中级模式、高级模式和技师模式。学生可以根据自己的兴趣和能力选择其中一个闯关等级，系统自动设置故障，随着等级的增加，系统自动增加题目的难度。学生排除完一个等级的故障后可以进行下一关的对抗，全过程教师不用参与，系统自动打分和设置故障。这种人机对抗的功能不仅可以激发学生的学习兴趣，提高学生学习效率，而且整个过程教师不用参与，可以使教师从繁琐的日常教学任务中释放出来，大大地提高了教师的上课效率。3）多媒体数字资源学生可以在多媒体数字资料平台上查看各种汽车维修的资料，多媒体数字资料里面还包括了汽车维修专业的课本，视频等资料，方便学生查阅，有利于提高学生的学校效率。
2	教学专用仪器	全车电器实训台 A6	百通科信	全车电器实训台（A6）	台	1	中国	是	是	整体要求：该设备采用奥迪A6全车电器实物为基础，充分展示A6各电器系统的组成结构和工作过程。适用于中高等职业技术院校、普通教育类学院和培训机构对车载网络系统理论和维修实训的教学需要。结构组成：灯光系统、仪表系统、点火系统、起动系统、充电系统、发动机电控系统、喇叭系统、电动车窗系统、电动门锁系统、雨刮系统、电动后视镜系统、音响、CANBUS、MOST等各系统功能概述：1.可运行全车电器系统，展示全车电器系统的组成结构及原理。2.操纵各种电器开关及按钮，可真实演示汽车电器各系统的工作过程。3.故障模拟系统可模拟实际运行工况，设置多种实车电器系统常见故障（常规：不少于36个），故障点内容及类型可根据用户调整。4.喷油器脉冲等各执行元器件用LED灯显示工作状态。5.面板上绘有彩色UV平板喷绘电路图，学员可直观对照电路图和实物，认识和分析整车电器各系统的工作原理。6.面板上安装有检测端子，可直接在面板上检测整车电器各系统电路元件的电信号，如电阻、电压、电流、频率、波形信号等。7.配备原车故障检测通讯的诊断座，可使用电脑诊断仪对电器电控系统读取故障码和数据流等。及进行防盗与遥控器匹配实际操作。8.实训台面板上绘有原车的彩色喷绘电路图，≥4mm铝塑板直接喷绘彩色原理图（UV平板喷绘原理面板质保多年不变色），学员可直观对照原理电路图和系统实物，认识和分析各控制系统的工作原理。示教板面板采用≥4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火、防潮的高级铝塑板，表面经特殊工艺喷涂底漆处理；面板打印有永不褪色的彩色电路图，表面喷涂光油；学员可直观对照电路图和实物，认识和分析车载网络系统的工作原理。9.示教板面板上安装有检测端子，可直接在面板上检测CAN数据传输网络系统各电路元件的电信号，如电阻、电压、电流、频率信号等。10.示教板面板上安装有诊断座，可连接专用或通用型汽车解码器，对车载网络相连接的舒适系统的控制单元进行ECU编码查询、读取故障码、清除故障码、读取数据流、执行元件测试、参数设定、波形分析等自诊断功能。11.示教板工作采用普通220V交流电源，经内部电路变压整流转换成12V直流电源，无需蓄电池，减少充电的麻烦，12V直流电源有防短路功能。12.台架采用人体工学设计，台架材料采用铝材：具有很强的漆膜硬度、抗冲击力强、具有很高的漆膜附着力，不易脱落老化、比氧化铝材有更强的耐磨性、耐候性、耐碱性、表面色彩丰富、靓丽，具有镜面般的光泽效果。带自锁脚轮装置。示教板底座上配有桌面，方便放置资料、轻型检测仪器等。13.配套移动互联智能触控故障设置考核诊断系统：软件分为学生系统和教师系统，教师系统主要有故障设置、密码管理、成绩管理、题目管理和资料管理功能；学生系统主要有考核模式、挑战模式、理论考试、理论练习和多媒体数字资源功能。13.1教师端教师端要使用密码进行登陆，教师登陆后可以根据需要设置不同的设备控制系统的故障和学生排除故障的时间，登陆后还可以修改密码。1)成绩管理：教师端的成绩管理功能可以实时查看所有学生端的考核的成绩，方便教师查阅和统计。2)题目管理功能题目管理功能主要是对理论题目进行增加、删除和修改，方便教师对理论题库的更新。3)数字资源管理数字资源主要是指教学上使用的多媒体资料，包括电子课本、PPT课件和视频等教学资料，教师可以对这些资料进行增加、删除和修改。教学通过对这些资源的管理，可以实现数字化的教学。13.2学生端学生端输入学生姓名和学号后即可进入学生操作界面。1）考核模式学生在考核模式下对教师设置的各种故障进行排除，如果在规定的时间内学生不能排除完毕，系统将强制交卷。2）挑战模式挑战模式就是能够实现人机对抗功能，系统共有为五个闯关等级，分别为：入门模式、初级模式、中级模式、高级模式和技师模式。学生可以根据自己的兴趣和能力选择其中一个闯关等级，系统自动设置故障，随着等级的增加，系统自动增加题目的难度。学生排除完一个等级的故障后可以进行下一关的对抗，全过程教师不用参与，系统自动打分和设置故障。这种人机对抗的功能不仅可以激发学生的学习兴趣，提高学生学习效率，而且整个过程教师不用参与，可以使教师从繁琐的日常教学任务中释放出来，大大地提高了教师的上课效率。3）多媒体数字资源学生可以在多媒体数字资料平台上查看各种汽车维修的资料，多媒体数字资料里面还包括了汽车维修专业的课本，视频等资料，方便学生查阅，有利于提高学生的学校效率。
3	教学专用仪器	驱动电机装调静态检测台	百通科信	驱动电机装调静态检测台	台	1	中国	是	是	整体要求：主要为提升学生关于驱动电机装配与检测能力，可实现驱动电机的装配与检测、前后端盖的安装与紧固、定子转子的分装、旋变传感器的安装。配置： 主要驱动电机、驱动电机合装机等附件组成。（1）永磁同步电机额定电压：≥80V DC持续功率：≥5.5KW峰值功率：≥10.5KW持续转矩：≥30N.m峰值转矩：≥50N.m额定转速：≥1750rpm绝缘等级：不低于H功能概述：（1）永磁同步电机驱动电机包含转子总成、定子总成、前后轴承、接线盒、接线柱、前后端盖、温度传感器、旋变传感器等，用于满足学生对驱动电机的拆装调试需求。（2）驱动电机合装机合装机控制方式采用手摇控制，通过配置的手摇轮控制电机合装过程中的部件移动。合装机主体结构为铝型材切割加工，丝杠模组严格按照丝杠加工工艺操作，通过冷拔、滚花、车螺纹、校正、切断、倒角等一些列加工工艺制作而成；其他铝材部件通过铝材加工工艺制作。四、装调项目转子总成拆装定子总成拆装前后端盖拆装接线盒及接线柱拆装旋变传感器拆装前后轴承拆装电机其他附件拆装温度传感器测量旋变传感器测量定子绕组冷态直流电阻测量电机轴向间隙测量轴伸径向圆跳动测量配套课程资源：新能源汽车技术与服务专业云课程教学管理平台*（供货时需提供“能源汽车技术与服务专业云课程教学管理平台”计算机软件著作权登记证书”复印件并加盖制造商公章留底）1.7×24小时学习指导。2.能够设计网络课程内容；完成各类教学输出及课件的制作与开发。3.功能：*3.1云服务平台分中职和高职两个入口。（投标文件中必须提供此项功能的软件界面截图（不少于2张）并提供制造厂针对本项目的售后服务承诺书）*3.2包含课程标准、进度计划、教学方案，PPT课件、物料清单、信息页、工作页等课程资源提供下载和打印功能，下载完成后根据提供的课程标准、进度计划、教学方案进行上课，可以修改内容以及课时等。（投标文件中必须提供此项功能的软件界面截图（不少于5张）并提供制造厂针对本项目的售后服务承诺书）*3.3教学任务同时具备三种不同格式的资源呈现方式（文件夹式、鱼骨图式、时间轴式）。（投标文件中必须提供此项功能的软件界面截图（不少于3张）并提供制造厂针对本项目的售后服务承诺书）*4.教学系统包含学校管理端和教师管理端4.1学校管理端：自行替换学校LOGO以及登录页LOGO;对教学班级进行管理。可建立教学班级，设置班级名称，对学科专业权限的开通及，对班级状态的管理（开启或）。可快速查找班级，可删除无用班级（如毕业班）；对教师账号进行管理。可添加并设置任课教师账号，设置教师名称。可修改任课教师的授课班级权限，对教师账号状态的管理（开启或），可添加任课教师的邮箱信息，可快速查找教师，可删除无用教师账号（如离职教师账号）；对学生账号进行管理。可添加并设置学生账号，可修改学生的所属班级，对学生状态的管理（正常或离校）。可快速查找学生，可删除无用学生账号（如毕业生账号）；可自行修改学校管理端登录密码。4.2教师管理端：可查看教学资源和维修资料；支持下载和打印教学资源，包括课程标准、进度计划、教学方案、教学形式三、信息页、工作页；具有在线测评功能，可生成试卷、管理试卷。可浏览题库，对学生测评成绩进行管理，可打印测试成绩单；可对学生提出的问题进行在线解答；可对班级发布重要通知；授课教师可自行修改登录密码；教师管理端可与学生管理端互通；（投标文件中必须提供教学系统的操作界面截图（不少于10张）并提供制造厂针对本项目的售后服务承诺书）*5.包含以下学习内容的课程资源：高压配电系统、整车控制系统检修、动力电池的检修、充电系统的检修、电机控制系统的检修、驱动电机的检修、冷却系统的检修等系统。（投标文件中必须提供课程资源的界面截图（不少于8张）并提供制造厂针对本项目的售后服务承诺书）*6.具体课程资源如下：1.PPT课件：不少于30个课件2.工作页 ：不少于30个课件3.信息页 ：不少于30个课件4.物料清单：不少于30个课件5.视频资源：不少于10个课件6.课程标准、进度计划、教学方案（投标文件中必须提供课程资源的界面截图（不少于10张）并提供制造厂针对本项目的售后服务承诺书）
4	教学专用仪器	动力电池装调静态检测台	百通科信	动力电池装调静态检测台	台	1	中国	是	是	整体要求：培养学生的电池装配与检测能力，实现动力蓄电池的装配与检测、单体电池的装配与测量、电池模组的分装与测量。配置：（1）单体电池电压：≥3.2V容量：≥30AH类型：磷酸铁锂（2）高压继电器触点额定电流：0～500A线圈电压：9～36V最大额定工作电压：0～2200V端子形式：螺栓接线端子（3）预充电阻电阻阻值：≥100Ω电阻功率：≥100W电阻器类别：绕线式电阻器封装材料：工业铝材引出接线：铁氟龙高温线功能概述：动力蓄电池包含单体电池、电池模组、电流传感器、主正继电器、主负继电器、预充继电器、充电继电器、预充电阻、高压维修开关、快充连接器、慢充连接器、低压接插件、冷却系统接口等，用于满足学生对动力蓄电池的拆装调试需求，可实现动力蓄电池零部件的测量、装配、调试；电池装配如单体电芯、接触器、预充电阻、模块支架组件、高低压连接器、高压线缆等。新能源整车虚拟仿真系统（软件需要具有软件著作权登记证书）：以新能源汽车创新设计大赛赛车为实物基础，采用U3D引擎开发，沉浸式场景实现完美的互动游戏画质。系统分为学习资料、强化练习、教学仿真、模拟改装四大功能模块，满足新能源赛车整车系统教学和培训需求,软件基于C#开发，广泛适用用各种教学设备终端，支持HTCvive、ZSPACE等VR/AR设备。*软件采用Table布局+Iframe内联框架结构，Control Panel采用竞技非对称设计，左边Menu模块，右边Content模块。方便用户随时切换功能模块内容，极大提高操作简易性，软件Background以NIC大赛为主题，以大赛舞台为工作平台，Console的触键按钮采用未来科幻感的交互设计元素，使用zSpace可以将模型拉出显示框在空气中立体成像。（提供UI界面截图（不少于5张）并加盖软件生产厂家公章）1.学习资料1.1新能源赛车整车概述：详细介绍电动赛车车身和底盘、赛车驱动系统、赛车电池系统、赛车电控系统的知识。1.2 NIC大赛理论知识：包括静态路演-商业BP展示报告、团队运营及形象展示、产品选型方法、赛车车架制作及外观设计、动力匹配与调试、整车路试及调校方法等。1.3 NIC大赛理论考试：包含赛车手知识、电气安全员考核等。2.教学仿真2.1 配件认知：左右滑动式的配件展示工具栏，通过鼠标点击或手指的滑动，选择需要了解的零件，展示原子赛车整车的组成结构和名称，每个配件对应的文字说明、配件作用和3d仿真模型展示，支持模型360度旋转、放大缩小功能。2.2 拆解组装展示：模型按照维修手册标准的拆装组装顺序进行程序化设计，以粒子爆炸式呈现拆解组装过程，同时以多个模块对电动赛车整车进行特定部位的拆装，通过自动拆解组装、重新拆解组装、重置视图多种方式全方面深入了解赛车整车的拆解流程。2.3 运行仿真：360度全面了解电动赛车作用时的运行情况，拖动渐进式的箭头滑动条，可任意调节运行速度，并调整观看视角。透视控制可以清晰直观了解设备内部的工作情况；随时暂停、启动虚拟设备的运行状态；局部显示运行仿真的内容。3.强化练习3.1 拆解组装练习：虚拟拆解组装练习；减少在实际操作中的出错率，降低真实场景拆解组装的材料损耗。过程信息提示框实时提示操作流程和注意事项，悬浮式工具栏和零件箱的设计，下拉菜单形式选择工具类型；智能提示用户使用正确的拆装工具，拆卸组装的部位将会自动旋转到用户的最佳视角，并对拆解组装部位使用着色器高亮显示。快速定位拆卸组装部位。拆解组装练习中配以维修手册等理论知识链接内容，一键切换到学习资料模块，检阅维修资料。3.2 拆解组装考核：在反复的虚拟拆解组装练习中，系统会实时详细地记录考核中的错误操作和最后操作得分，划分操作的一般错误和严重错误。3.3 模拟检测：模拟赛车试车前点检的规范操作流程，。3.4 模拟驾驶：模拟新能源汽车创新设计大赛动态路演项目的驾驶环境，可定制化制作真实的三维虚拟赛事场景，让车手提前熟悉赛道，制定驾驶策略，提高获奖机率。4.模拟改装4.1 模拟改装库有各种款式轮辋轮胎、座椅以及方向盘供模拟设计组合；4.2 对车身外观件可以自定义颜色的更改。*提供学习资料、教学仿真、强化练习、模拟改装四项功能的全部功能演示截图（每项不少于5张）并出具软件制造厂家针对本项目的售后服务承诺书。五、装调项目单体电池的测量单体电池的分档模块拆装与检测动力蓄电池的拆装与检测接触器拆装、测量手动维修开关拆装电流传感器拆装、测量预充电阻拆装、测量高压连接器拆装高低压连接器拆装其他附件拆装

采购需求规则：
1.所有入围黑龙江省政府采购网的供应商皆可参与报价。
2.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。
3.采购需求截止后，按照满足采购需求需求、有效报价最低的原则，确定成交供应商。
4.有效报价不足三家，系统自动废标。
5.如成交供应商超过72小时未确认订单，视为该供应商放弃成交，采购人可选择废标或选择其他报价供应商成交。
6.小微企业、残疾人福利性单位、监狱企业将享受国家规定的价格优惠支持政策。
7.生产厂商和销售商同时满足价格支持政策方可享受价格优惠。
8.供应商报价应提供商品价格证明，有以下两种方式：第一种：京东、苏宁、国美（三个平台任选其一）的网址链接；第二种：一年内的历史销售合同，乙方需为报价单位或商品厂家。以上两种方式均要求链接（或合同）内商品与报价商品型号、规格、品牌等均完全一致，且报价（供货价）应比链接（或合同）中的价格低3%以上。
9.报价即默认完全响应采购人需求，若其中有任一项不符合需求，采购人有权提起投诉。
10.需上传营业执照和及报价产品品牌授权书。
距离报价结束时间：00小时00分00秒
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