一、采购标段

采购计划编号：	2024NCZ(GY)001663	项目名称：	泾源县大湾中学2024年信息化能力提升项目
分包名称：	泾源县大湾中学2024年信息化能力提升项目	分包类型：	货物类
采购方式：	公开招标	预算金额	1000000.00
报价方式：	总价采购项目	是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目：	否
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目：	否

发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。

2.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。


3.（是/否）专门面向中小微企业：

1是

0否


4.合格投标人的其他资格要求：

序号

合格投标人的其他资格要求

1

（1）提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照（或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明； （2）法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）； （3）提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函； （4）提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料； （5）具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函； （6）提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明（提供《资格承诺函》。） （7）在提交响应文件截止时间前响应供应商未被列入“信用中国” 以下任一记录名单之一：①失信被执行人；②重大税收违法案件当事人名单；③政府采购严重违法失信行为。同时，不处于中国政府采购网“政府采购严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加政府采购活动期间，如无法查询的行政事业单位或自然人等可不提供。

三、商务要求

采购标的交付（实施）的时间（期限）
合同签订后 60 日内完成供货

采购标的交付地点（范围）
甲方指定地点

售后服务
三年

质量保修范围和保修期
一年
四、技术要求

货物类

服务类

工程类

标的清单(货物类)
序号	品目名称及编码	标的名称	计量单位	数量	单价	是否进口	标的详细参数	是否属于节能产品 政府采购品目清单		是否属于环境标志产品 政府采购品目清单		备注
								是否应当实施 政府强制采购	是否应当实施 政府优先采购	是否应当实施 政府强制采购	是否应当实施 政府优先采购
1	A02019900-其他信息化设备	泾源县大湾中学2024年信息化能力提升项目	套	1	1000000.00	否	标的1-其他信息化设备：详见采购需求附件 参数上传	否	否	否	否

采购需求附件：

采购需求附件
参数上传.docx

五、合同管理安排
合同类型：
货物类

服务类

工程类

货物类

标的物
泾源县大湾中学2024年信息化能力提升项目

履约保证金
不要求

甲方责任
/

乙方责任
/

采购标的交付（实施）的时间（期限）
合同签订后 60 日内完成供货

违约责任
/

不可抗力
/

验收标准（附验收方案）
详见验收方案 （验收方案附件）：履约验收.docx

采购标的交付地点（范围）
甲方指定地点

付款条件（进度和方式）
/
六、评审方法及评审细则
评标方法：

最低评标价法


综合评分法

评审细则类别： 货物类细则类别

货物类细则类别
序号	评审项目	权重分	评分标准
1	投标报价	30	投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×30，评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得30分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。
2	技术标响应情况（技术指标、参数）价	20	1.完全满足招标文件参数要求得15分，标“★”的参数为重要技术指标、参数，投标文件中重要技术指标、参数（带“★”）须提供生产厂家加盖公章的相关证明材料，并在投标文件中注明具体条目、页码，不提供证明材料或证明材料不能证明参数有效性，则每有一项减2分减完为止。 2.标“★”的参数为重要技术指标、参数，投标文件中重要技术指标、重要参数（带“★”）每有一项优于加1分加至满分为止，投标文件中普通技术指标、参数每有一项优于加0.5分加至满分为止（满分5分）。优于招标文件的技术指标、参数须提供生产厂家加盖公章的相关证明材料，并在投标文件中注明具体条目、页码，不提供证明材料或证明材料不能证明参数有效性不加分。 注：投标人不得瞒报、虚报技术指标，投标过程中及中标后一经发现存在虚假响应行为即视为无效投标。
3	商务标响应情况	5	不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得3分，以此为基础，投标人重要商务条款（供货期、质保期、售后服务期、售后服务响应时间）优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，有一项加0.5分，两项加分至标准分时为止。
4	售后服务方案	8	投标人需结合项目的实际特点制定符合本项目的售后服务方案，方案中包括但不限于对本项目所能提供的相关服务内容，故障处 理时限响应时间、技术支持人员安排、服务体系流程、质保年限等。售后服务体系完善，售后服务内容详尽，问题解决方案全面具体，故障处理时限响应明确，售后服务响应时间及时，人员安排合理，明确现场服务条件及到位时间，以及符合本项目的其他售后服务承诺得当的得 8 分； 售后服务体系完善，售后服务内容完整，问题解决方案合理具体，故障处理时限响应明确，售后服务响应及时，提供符合本项目的 其他售后服务承诺的得 6 分；售后服务体系合理，售后服务内容完整，问题解决方案合理，服务承诺具体，售后服务响应及时的得 4 分；售后服务体系欠缺，售后服务内容片面，服务承诺简略，问题解决方案不切实际，服务 响应时间长的得 2 分；未提供售后服务方案的不得分。
5	功能演示1	10	各投标人对以下功能提供演示视频（演示不超过15分钟，投标人需提前录制演示相关视频资料（MP4 格式），不可用文档、PPT 等其他方式演示录制，为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，针对本项目专门录制，需包含：项目名称、项目编号、录制日期；用优盘保存并密封，如因投标人原因造成视频资料无法正常演示的，责任由投标人自行承担），以下每项功能完全满足的得 2 分，部分满足的得1分、未演示或完全不满足不得分，具体演示内容如下： 智慧教室演示内容： 1、白板软件教师平板端支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作；云课件可通过微信、朋友圈、钉钉、手机号、二维码、加密链接等多种方式实现快速分享；教师平板端支持云教案与云课件进行快速关联；教师平板端具备课件回收站功能，按支持教师在3天内恢复或彻底删除单份/多份/全部已删除课件；教师平板端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用移动端相机拍摄照片并直接上传，教师可自主下载和删除操作；教师平板端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可直接同步到教师云空间，支持将教师声音与对课件打点绑定。 2、白板软件教师平板端开展校内外评课，教师可自定义课程名称、上课时间、评课表等，可选择邀请教研组、本校、区域集团校、校外类型教师，听课方式可选择线下评课、直播评课、视频评课等形式，教师可通过分享链接或二维码的形式邀请教师，参与教师可查看教师分享的课件、教案，可在听课交流区实时发表观点，也可通过评课表打分，教师的评价结果同步到教学管理系统；学校可根据实际情况自定义评课模板，支持添加评分题、主观题等类型，设定评课范围与权限。 3、白板软件支持一键创建电子教案，支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将文档转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中插入个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式一键智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能一键纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。 4、白板软件支持发起线上线下混合集备教研，支持在教研活动开展过程中发起扫码签到，可自定义设置签到时间节点；教师可通过二维码形式分享集备教研活动，参与教师使用微信扫码即可参与，同时可针对教案、课件等内容进行批注记录；教研活动开展过程中支持资源共享，主备教师可随时上传个人课件、教案、多媒体等素材，参备教师可通过微信扫码上传个人手机端课件、教案、多媒体等素材，方便资源调用共享；集备教研过程中，教师可随时让AI教研助手智能生成研讨摘要及角色摘要，便于教师全面了解教研评论及批注情况；集备完成后生成集备报告，支持集备数据以柱状图的形式统计，并支持通过词云的形式突出高频评论词条；集备终稿会自动上传到校本资源库，教师可在校本资源库获取集备终稿；支持在教学教研管理系统中查看学校集体备课数据并以表格的形式导出数据。 5、教师可将交互式课件资料下发给学生终端，并支持学生完成点击、拖拽、批注等操作，支持笔迹批注、擦除。支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具，包含：古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具。可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介，支持播放诗词录音。教师可向学生终端发布课堂实验任务，可自定义实验数量及时间限制。学生可通过终端录入实验数据及结果。学生端可实时查看其他学生的实验数据；教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单，任务结束后自动生成可视化报表，呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。
6	功能演示2	10	各投标人对以下功能提供演示视频（演示不超过15分钟，投标人需提前录制演示相关视频资料（MP4 格式），不可用文档、PPT 等其他方式演示录制，为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，针对本项目专门录制，需包含：项目名称、项目编号、录制日期；用优盘保存并密封，如因投标人原因造成视频资料无法正常演示的，责任由投标人自行承担），以下每项功能完全满足的得 2 分，部分满足的得1分、未演示或完全不满足不得分，具体演示内容如下： 智慧美术教室演示内容： 1.内含课程课件、教案设计、大师素材、大师视频、学生作品、拓展素材、拓展视频和课本素材等不低于8种教学素材，所有教学素材均根据不同课程匹配不同模块； 2.中国艺术大师作品包括吴道子、张择端、徐悲鸿、文徵明、朱耷、黄胄和齐白石等名家作品； 3.西方艺术大师作品包括达芬奇、罗丹、毕加索、梵高和卢梭等名家艺术作品； 4.视频包括工笔画技法视频、工笔花鸟视频和花鸟画的临摹、工笔技法视频； 5.支持图层功能，支持新建图层、复制、删除、前移、后移、合并、显示隐藏和锁定功能；
7	实施方案	10	投标人提供的方案需全面理解项目背景，对项目建设需求、建设目标的理解深入全面，包含但不限于项目背景分析需求分析、关健技术分析、建设方案等内容。方案涵盖上述全部内容，且对本项目的需求 理解透彻、内容详尽，逻辑架构清晰、条理 分明，功能设计具有前瞻性、针对性、可操作性强的得 10 分； 方案涵盖上述全部内容，且对本项目的需求 理解精准、内容完整，逻辑架构清晰合理， 功能设计具有针对性、可操作性的得 7 分； 方案涵盖上述部分内容，对本项目的需求理 解到位、内容完整、逻辑架构清晰、具有可 操作性的得 5 分； 方案涵盖上述部分内容，对本项目的需求理解正确、内容简单、逻辑架构合理的得 3 分；方案内容简略，对本项目的需求理解存在偏差的得 1 分；未提供不得分。
8	培训方案	7	项目实施方案科学合理，逻辑清晰，完善可 行，项目进度保证措施详细，工期进度表合 理，风险应对措施得当，项目质量保证、范围控制、人员控制计划明确，系统部署实施 完善、可操作性强的得 7 分； 项目实施方案科学合理，逻辑清晰，项目进 度保证措施及工期进度表合理，风险应对措 施完整，项目质量保证、范围控制、人员控制计划明确，系统部署实施完善、具有可操 作性的得 4 分； 项目实施方案合理，逻辑完整，具有项目进 度保证措施及工期进度表，风险应对措施简单，项目质量保证、范围控制、人员控制计 划合理的 2 分； 项目实施方案合理，具有项目进度保证措 施、工期进度表、风险应对措施等内容的得1 分；未提供不得分。
合计：		100

发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

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