项目地址
河南省
发布时间
2024/06/27
招标公司
金额
7320万元
发布时间
2024/06/07
招标产品
国培计划农村青年骨干教师能力提升培训职业信念与教育情怀思想政治师德内涵心理健康教育教学创新与改革教学理念课程研发新课标解读教研设计与组织学生评价信息素养与技术应用信息素养提升学习方式转变教学思想教学成果提炼与表达学前教育名园访学浸润式跟岗培训领导力提升研修足球理论与规范运动创伤与康复足球竞赛规则与旨在管理足球技术与技巧足球战术与组织数字素养应用指导能力提升培训数字素养提升数字技术运用心理学基础人际关系指导健康人格塑造挫折承受能力的培养数字素养技术与应用咨询疏导方式转变心理疏导心理干预教学设计实践活动设计数字素养与技术应用实践类课程自主学习管理团队研修自主学习能力提升研修农村教师送教下乡培训送教者专项培训幼儿一日生活的组织与保育游戏活动的支持与引导园本研修培训者团队研修党组织书记素养提升研修培训数字素养能力提升培训数字化领导力提升培训
金额
7320万元
项目地址
山西省
发布时间
2024/06/07
招标产品
足球技术与技巧园本研修活动指导项目学习设计领导力提升研修足球理论与规范足球教师自主学习能力提升研修数字化领导力提升培训课题研究教学成果提炼学科教学能力心理健康职业信念大单元教学体育思想政治返岗实践教学设计学前教育教育研究技术应用名园访学浸润式跟岗培训学习方式转变农村青年骨干教师能力提升培训新课程实施新课标解读数字素养应用指导能力提升信息素养提升劳动技术县级培训者团队研修数字化教学评价师德师风美术足球战术与组织教研设计与组织数字素养提升学生评价运用数字技术足球竞赛规则与旨在管理实践活动设计农村教师送教下乡培训数字化应用指导能力提升培训音乐教学理念数学党组织书记素养提升研修培训数字素养能力提升自主学习管理团队研修送教者集中专项培训师德内涵学科教学创新实践类课程运用数字素养教学思想行动研究语文送教者专项培训数字化应用能力提升培训运动创伤与康复小学校园足球数字技术运用教学创新与改革教育情怀课程研发
招标公司
金额
344.1万元
项目地址
四川省
发布时间
2023/02/01
项目地址
广西壮族自治区
发布时间
2022/09/01
招标公司
中标公司
金额
2670.08万元
项目地址
山西省
发布时间
2020/10/28
招标产品
营造育人文化理论研习信息素养工作坊研修文化建设名著导读区域成果展示策划学校管理规范幼儿园教师师德典型案例案例分析课程建设信息技术资源建设观察了解儿童的知识技能职业信念教学创新学生发展教学改革优质幼儿园观摩交流骨干集中专项培训师德师风案例提炼政策解读学校管理思想与理论技术应用教师心理健康教育班级主题活动策划融合创新安全教育幼师职业行为准则解读信息技术培训送教下乡示范观摩教学反思与教研基础教师信息化教学评估组织方法职业道德与政治素养游戏活动支持与引导游戏与教育活动校本应用考核教学研究道德修养学前教育政策法规办学理念师德演讲技能训练幼儿园环境创设课堂教学案例剖析班级管理的知识与方法幼儿一日生活的组织与保育园本研修跟岗研修未成年人保护方面的法律培训国家级培训新时代师德楷模典型事迹培训专业理论研修活动设计教师管理教育情怀领导保育教育引领教师成长技术工具专题报告训后指导职业理解与师德修养整校推进策略教研组织方式职业领悟与师德实践考核量表工具研发幼儿园教育实践类课程学生学习示范引领乡村学校发展规划实地考察教学常规与教学实践法制教育教研教改优化内部管理一日生活安排区域规划园本行动方案设计培训专业技能幼儿身心发展的年龄特点和个体特点
金额
2670.08万元
项目地址
山西省
发布时间
2020/10/27
招标产品
营造育人文化理论研习信息素养工作坊研修文化建设名著导读区域成果展示策划学校管理规范幼儿园教师师德典型案例案例分析课程建设信息技术资源建设观察了解儿童的知识技能职业信念教学创新学生发展教学改革优质幼儿园观摩交流骨干集中专项培训师德师风案例提炼政策解读学校管理思想与理论技术应用教师心理健康教育班级主题活动策划融合创新安全教育教学反思幼师职业行为准则解读信息技术培训送教下乡国家级培训计划示范观摩教师信息化教学评估职业道德与政治素养游戏活动支持与引导游戏与教育活动校本应用考核教学研究道德修养学前教育政策法规办学理念师德演讲技能训练幼儿园环境创设课堂教学案例剖析班级管理的知识与方法幼儿一日生活的组织与保育园本研修跟岗研修未成年人保护方面的法律培训新时代师德楷模典型事迹培训专业理论研修活动设计教师管理教育情怀领导保育教育引领教师成长技术工具专题报告训后指导职业理解与师德修养整校推进策略教研组织方式职业领悟与师德实践考核量表工具研发幼儿园教育实践类课程学生学习示范引领乡村学校发展规划实地考察教学常规与教学实践法制教育教研教改优化内部管理一日生活安排区域规划园本行动方案设计培训专业技能幼儿身心发展的年龄特点和个体特点
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